小学健康教育预防艾滋病

1、艾滋病的预防小学健康教育预防艾滋病小学健康教育预防艾滋病胸前的红丝带红丝带的由来： 20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，艾滋病患者受到歧视。1991年，一群艺术家成立了视觉艾滋病的组织，他们选择了代表生机、激情和鲜血的红色作为丝带的颜色。倡导尊重艾滋病患者人权，推广预防艾滋病的社会公益活动。红丝带很快在全世界流传开来。红丝带标志的意义红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病。小学健康教育预防艾滋病AIDS 艾滋病医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”（英文缩写AIDS），是由艾滋病病毒（人类免疫缺陷病毒HIV）引起的一种全球性的传染病。 全球第一例病例由美国于198

2、1年首先报道，我国1985年出现第一例艾滋病。 小学健康教育预防艾滋病HIV艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。小学健康教育预防艾滋病小学健康教育预防艾滋病HIV病毒的特点在人体外生存能力极差，不耐高温，抵抗力较低，离开人体不易生存，常温下,在体外的血液中只可生存数小时，对热敏感，在56条件下30分钟即失去活性。50%乙醇、0.1%家用漂白粉，0.5%来苏处理5分钟即可灭活，

3、但对紫外线不敏感。 小学健康教育预防艾滋病HIV病毒的传染方式具有传染性的体液包括四种：血液、精液、阴道分泌液和乳汁。不会传播艾滋病病毒的体液：泪液、唾液、汗液、粪便、尿液和呕吐物。小学健康教育预防艾滋病艾滋病的传播1、性接触传播小学健康教育预防艾滋病艾滋病的传播2、血液传播：共用注射器吸毒、输入或注射被污染的血液或血液制品 小学健康教育预防艾滋病艾滋病的传播3、母婴传播：感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把病毒传染给婴儿 怀孕期间生产过程哺乳期间小学健康教育预防艾滋病下列情况不会传播AIDS日常生活接触，如：握手、一起学习或工作、一起玩、一起用餐；食物、水、共用茶杯、马桶垫、游泳池

4、、毛巾或咳嗽、打喷嚏；蚊虫叮咬（HIV不能在昆虫的细胞中生存）；血液、医疗器械等经过严格检验和消毒。小学健康教育预防艾滋病艾滋病为什么那么可怕？1、潜伏期长，目前发现的艾滋病人只是冰山一角。已发病的和携带者均是传染源发现的患者未发现的潜伏者、患者小学健康教育预防艾滋病艾滋病为什么那么可怕？2、没有能治愈的药物没有预防性的疫苗已经研制出的一些药物只能在某种程度上缓解艾滋病病人的症状和延长患者的生命。小学健康教育预防艾滋病HIV抗体-感染成功抗体转阳诊断艾滋病死亡- 4-8周-出现症状 8-10 年 1年 0.5-2年 HIV抗体+ 无症状有症状HIV抗体+艾滋病感染艾滋病毒后的自然发展过程急性感

5、染期潜伏期发病期艾滋病感染者艾滋病患者小学健康教育预防艾滋病急性感染期：2周2月，一部分人出现类似感冒症状，如发热、肌肉关节酸痛、头痛、畏光、腹泻、咽痛。窗口期：48周，和急性感染期重叠。难以检测到抗体。潜伏期：210年，外表和正常人一样但有很强的传染性艾滋病相关综合症：长期发热、体重明显减轻、淋巴结肿大、持久性腹泻。口腔病变如口腔白斑、口腔鹅口疮及多种多样的病毒、隐球菌、传染性软疣、癣、真菌感染的皮肤病艾滋病病变期；渐渐消瘦、疲惫无力、各种机会性感染、恶性肿瘤及中枢神经系统感染。艾滋病的临床表现及分期小学健康教育预防艾滋病小学健康教育预防艾滋病艾滋病的预防 1、遵守法律和道德、洁身自爱，反对不正当性行为。树立健康积极的恋爱、婚姻、家庭及性观念，是预防和控制艾滋病传播的治本之路。 2、远离毒品、不以任何方式吸毒。小学健康教育预防艾滋病3、不使用末经检验的血液制品、减少不必要的输血。小学健康教育预防艾滋病4、不去消毒不严格的医疗机构打针、拨牙、针炙、 美容或手术。小学健康教育预防艾滋病 5、不共用牙刷、剃须刀。 6、避免在日常工作中、生活中沾上伤者的