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1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页第三单元 课题1 分子和原子 一、【学习目标】 1.知识与技能 (1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。(2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。(3)运用微粒的观点解释某些常见的现象。2.过程与方法 (1)通过对学生熟悉的日常现象提出问题,引发学生思考,来探索微观世界,认识分子和原子。(2)通过对宏观现象的讨论,把对微观世界的探索引向深入,引导学生用分子、原子的观点分析p 比较两种变化,进一步从化学变化中认识分子与原子的特征,形成概念。3.情感态度与价值观 (1)增强学生对微观世界的好奇心和探究欲,激发学生学习
2、化学的兴趣。(2)培养学生的抽象思维能力、想象力和分析p 、推理能力。二、【重点难点】 重点:从宏观现象认识微观粒子的运动,形成分子和原子的概念。难点:抽象思维能力的培养。三、【教学方法】 讲授法、实验探究法、启发法、引导法 四、【教学准备】 PPT、烧杯、品红、热水、冷水、浓氨水、酚酞溶液等。五、 【教学课时】 1课时 六、【教学过程】 游戏导入 游戏规则:小组传递丝巾,同时全班齐背元素周期表前二十位元素,结束时丝巾到达哪位同学手中,就请他回答第一个问题。(老师)这位同学,你的手中有一张很平常的丝巾,请你仔细观察并闻一闻这条丝巾有没有什么不同? (学生)闻到了香味。(老师)同学们想一想:当你
3、们拿到丝巾,并没有看见丝巾周围有什么物质,但是却能闻到香味,这是为什么呢? 同样的,生活中也有很多同样的现象。比如:将湿衣服晾晒在外面,一段时间湿衣服干了,那么衣服上的水去哪儿了?再比如,把一块糖放入水中,在不用勺子搅拌的情况下,糖慢慢消失了,而水却有了甜味,消失的糖块去哪儿了? (过渡)让我们带着这些问题一起走进微观世界的大门,去探索物质构成的奥秘。(板书)课题2 分子和原子 (老师)请同学们打开教材第48页,预习教材,并完成同步练习册课前自主导学。新课教学 1、 物质是由看不见的微小粒子构成的。(老师)展示PPT 早在两千多年前,我们的古人就提出了:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的观点,
4、这句话的意思是:“一尺长的木棍,每天截取一半,永远都取不完。”后来,一些学者就提出了“物质都是由一些看不见的微小粒子构成的”的观点。(过渡)大千世界,物质繁多,那么这些宏观的物质究竟是由什么构成的呢? (学生)物质是由分子、原子和离子等微观粒子构成的。(板书)物质是由分子、原子和离子等微观粒子构成的。(过渡)那么接下来我们就来探究构成物质的微粒分子,它的基本性质。探究一:分子的基本性质 (资料分析p )一滴水中大约有1.671021个水分子,一个水分子的质量约是310-26kg。如果把分子放大到跟你的小指指甲一样大的话,再依照这个比例放大你的手,你的手就大到可以握住地球了。(提问)这些事实说明
5、了什么? (学生)分子的质量和体积都很小。(板书)分子的基本性质:1、分子的质量和体积都很小。(老师)讲到这里同学们心中会不会有疑问:分子这么小,那么分子是真实存在的吗?我们一起先来看几张图片。(展示图片)用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像;中国科学家通过移走硅原子构成“中国”的文字。(老师)现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前,并且我们看到的移走的硅原子形成的“中国”字样,同学们有没有油然而生的自豪感,希望同学们今后都能成为对中国科技发展有卓越贡献的人。那么分子真的存在吗? (学生)分子真的存在。实验探究一:品红在热水和冷水中的扩散 此环节由学生完成实验:同时向热水和冷水中
6、滴加2滴品红试液。实验现象 1、 品红在水中慢慢的扩散开;2、 品红在热水中扩散速度比在冷水中快。实验结论 品红分子在水中不断的运动;温度越高品红分子运动得越快。实验探究二:分子运动现象的实验探究 此环节由小组分组完成操作。烧杯A 烧杯B 现象 溶液逐渐变红 溶液不变色 解释 浓氨水挥发出来的氨分子运动到A烧杯中使溶液变红 结论:分子在不停的运动。(板书)2、分子在不停的运动。3、 温度越高,分子的运动越快。(老师)接下来我们就用分子的性质来解决我们一开始提出的问题。问题1:湿衣服为什么能晾干? 问题2:墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。还没有看见梅花,为什么可以闻到花香? (学生1)湿衣服上的水分子不断运动到空气中,所以湿衣服干了。(学生2)花香分子不断运动到空气中,所以我们没看见花却能闻到香气。七、【教学总结】 通过本节课的学习,你收获了什么? 八、 【巩固提升】 1、用分子的观点解释下列现象:(1)、一滴水中大约有1.6710 个水分子。(2)、俗话说“酒香不怕巷子深”。2、四季美景,能说明分子不断运动的是( )A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,荷花飘香 C.秋天,落英缤纷 D.冬天,雪花飘飘 3、下列现象既能说明分子之间有间隔,又能说明分子在不停的运动是( )A.人在花园中嗅到花的香气 B.湿衣服经晾晒
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