《第五单元——写作.口语交际.综合性学习——金钱课件》初中语文人教版九年级上册5817

1、金钱，共同面对的话题2014 11 10主讲：蔡老师八角楼中学Money欢迎各位老师们的光临指导！钱的发展：昨天今天明天1.看看： 金钱的发展史海贝（夏、商、周）货币的起源 中国货币的起源，有据可查的是商汤时期的“铜贝”，而在此之前的夏商，骨贝，石贝，陶贝已经开始流通。贝壳自装饰品发展为货币可以上溯到皇帝时期，中国货币自使用贝至今已有四、五千年货币文明史。 刀币春秋战国时期 秦始皇统一币制后，中国历史上的第一次币制改革。这种外圆内方的钱币在形制上从此固定下来，并为历代沿袭，直至清末。圈钱（铜钱、铁钱）黄金 白银银元（明中期以后白银成了主要货币）黄金清代货币 清光绪年间，两广总督张之洞吸收了西方

2、铸币的先进技术，向英国购置了造币机器，在广州筹建造币厂，率先开创机器制币，实施了中国钱币史上的第三次革命。先进的制币技术，在光绪后期取得了成功。从此，机制币全面进入我国的货币领域。民国时期 的钱币欣赏2 知识问答 答对奖励1、最早的钱币是什么？2、春秋战国时的钱币形状象什么？3、第一次币制改革的时间和钱币是什么？4、第二次钱币改革的时间和钱币是什么？5、第三次钱币改革的时间和钱币是什么？6、你认为钱币的发展变化的原因是什么？(天然海贝)(生产工具或生活用具)(秦始皇统一币制后，外圆内方的半两钱)(唐高祖武德四年,公元六百二十一年，开元通宝钱)(清光绪年间，机制币)(经济发展的要求 政治制度的变

3、革 科学技术的革新)钱的今天 中国当代货币第一套人民币 中国当代货币第五套人民币2010年4月1日起陆续发行第六套人民币。第六套人民币有1000元、200元、100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角和1角共12 种面额。分硬币和纸币两大类。首批发行的是1000元券和100元券 货币符号化支票信用卡 货币电子化钱的明天 这是我国近几年准备发行的500元RMB设计样本，但发行的概率比较低，也许将来RMB升值了，我们也可以拿这种钱向美元挑战！二 众说纷纭话金钱 避谈金钱是一种虚伪，只谈金钱是一种浅薄。 汪中求营销人的自我营销1、 名人谈金钱1.天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白 2.如

4、果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 菲尔丁 3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 4.有钱能使鬼推磨 5.钱不是万能的， 但是没有钱却是万万不能 的。6.君子爱财，取之有道7.金钱是好的仆人，却是不好的主人。 培根8.别把金钱当作是一个工具，应把金钱当作是一级台阶。9.爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。 罗兰10.千金何足惜，一士固难求。2 名言俗语积累事故3 实话实说 金 钱 关于金钱的故事 课堂进程故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间，老板又问他：“你手中数的还是钱吗？

5、”他如实说：“这是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。” 老板笑了，对他说：“你已目中无钱了，我可放心地休假了。” 金钱的诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵抗诱惑，朝着正确的目标前进，不受外界的干扰和影响，达到一种“忘我”的境界，才有可能是最后的赢家。 关于金钱的故事课堂进程故事2：有这样一个故事：一个农夫，日出而作，日落而息，辛勤耕作于田间，日子过得虽够不上富裕，倒也和美快乐。一天，农夫在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉，他的家人和亲友都为此高兴不已，可农夫闷闷不乐，整天心事重重，愁眉苦脸的

6、样子。别人问他：“你已经成了百万富翁，还有什么不满意的呢？”农夫回答：“我在想，另外17个罗汉在哪儿？” 得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的快乐与金钱无关。 关于金钱的故事课堂进程故事3：美国首富、微软公司创始人比尔盖茨宣布，在他约185亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人留下1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活伦菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。他说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法，损害了我心中的公平观念。”68岁的美国住宅装饰公司董事长伯纳德马库斯说：“遗产对有些人来说可能是可

7、怕的负担。如果我的孩子想成为富翁，他们必须靠自己努力。”他把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库斯基金会。这些伟大的举动不正好印证了“养儿强似我，要钱干什么；养儿弱似我，要钱干什么。”的古训吗？无疑，金钱是人生的财富，但算得上财富的不仅仅是金钱。对财富的理解反映出一个人的人生观和精神境界。三、议议：现实生活中的金钱观金钱，共同面对的话题课堂进程如今，在我们的周围，有钱的人越来越多，大家支配手中的钱的数量也越来越多。在实际生活中产生了如下的观念：1、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时；2、今日有钱今日就花个痛快，玩个够；3、向大人要钱理所当然；4.（教材） 5. 人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生；7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求时尚是我的目标；8、名牌是身份的标志，着名牌够气派。亲爱的同学，在对待金钱问题上你的观点是什么呢？请把它说出来。总结：课堂进程 这节课我们全面而理性地认识了金钱，希望大家从今以后 1.要树立正确的钱财观； 2.爱惜钱财，切忌乱花钱 ； 3.逐渐学会理财，让钱花到实处。 记住：常将有日思无日，莫