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文档简介
1、浅谈外地家乡人在家乡过春节的主动学习型文化建立2500字 广州华南商贸职业学院 本文简述了外地家乡人在家乡过春节主动学习型文化缺失的现象,从经济学时机本钱、外部性等角度分析了缺失的原因,从外地家乡人自己、家庭、家族和当地学校、企事业单位、政府六个层面,利用互联网技术,提出了外地家乡人在家乡过春节主动学习型文化建立的对策,为利用节假日外地家乡人回家乡的契机建立家乡文化提供了思路。外地家乡人 在家乡过春节 主动学习型文化建立近年,我国远离家乡外出打工的农民工人数众多,由于多种原因远离家乡迁居他乡的人数众多。这些志在四方的外地家乡人“有志气、有见识、有技术、有才能、有市场,是先进的群体,是家乡的宝贝
2、。在“金窝银窝不如自家草窝的传统思维和故土情的乡土文化的影响下,春节这一最重要的传统节日年复一年地将外地家乡人召回家乡。为了生计或习惯了他乡的生活,春节后,又会有众多的家乡人外出打工或返回迁居地。春节成为在外地家乡人团聚的契机,也为家乡的文化建立提供了思路。一、外地家乡人在家乡过春节的学习型文化的缺失外出的家乡人,更多的是年轻的一代,老一代占的比例较少。老一代努力维系着传统文化,而年轻的一代对传统文化传成认识缺乏。1、外地的家乡人在家乡过春节,完成任务式的团聚凸显,内心情感驱动的团聚缺失。以拜年为例,大家不再像过去那样,在亲戚家吃饭喝酒聊天,甚至留宿一晚,如今大家都去亲戚家匆匆走一遭、放下东西
3、、客套几句就要分开了,平时的生活情感什么的,都没有来得及交流。大家拜年,不再是为了亲戚间互相走动、馈赠礼物、交流感情,而只是为了完成传统和长辈交代的一项任务。2、老一代努力维系着传统文化,年轻的一代对传统文化传承的缺失以上坟祭祀为例,很多年轻人都是在长辈的一再催促下去上坟祭祀,对祖先的墓地也理解很少。以亲情关系为例,当前家乡的亲情关系,很大程度上是靠老一辈建立的关系维系着。但对年轻一代来说,大家的关系早已被现实割裂了。悲哀的是:假如老一辈都不在世了,新一辈的联络也就渐渐断了。3、外地家乡人在家乡过春节,自发的团聚文化活泼,有组织的高?哟蔚耐啪畚幕?缺失。外地家乡人回到家乡,常常会自发地组织大小
4、不一的各种聚会活动,常见的有饭局、牌局,同学会,KTV娱乐等,但更高层次的有组织的民间聚会很少。4、外地家乡人在家乡过春节,主动组织、主办活动的少,大多是被动的参加家乡的活动。总而言之,当前,外地家乡人在家乡过春节,进展或参加的各式各样的春节文化活动中,缺乏以学习为目的活动,缺乏主动性、集体性地学习。二、外地家乡人在家乡过春节,主动学习型文化缺失的原因分析1、外地家乡人在家乡过春节,多是想休息娱乐,缺失学习意识。春节,从儿时上学开场,就是一个放寒假不用学习的节日。人们过春节,是经过一年辛勤后庆贺收获、交流情感、休息娱乐的日子,缺失学习意识。2、外地家乡人在家乡过春节,更倾向个体学习交流,缺乏对
5、集体学习的主动性。智能、互联网的普及,吸引了人们大量眼球,占用了人们大量的可支配时间,人们娱乐、交流和个体学习变得很方便,集体式学习和交流的时机本钱增大,增加了把人们组织起来的难度,从而使人们缺乏主动组织、主办集体式的学习交流活动。3、外地家乡人在家乡过春节,缺乏主动组织、主办集体式学习交流活动的动力。从经济学的角度,文化建立有正的外部性,参与者都能从文化建立中得到某种的满足,但文化建立的组织者和主办者不能单独享用文化建立成果,作为理性经济人,外地家乡人在家乡过春节缺乏主动组织、主办集体式学习交流活动的动力。4、外地家乡人在家乡过春节,更多的是没有正确认识到自己对家乡情应该升华为对家乡文化建立
6、的责任。三、外地家乡人在家乡过春节,主动学习型文化建立的对策1、每个外地家乡人应增强自己对主动学习型文化建立的责任意识,主动组织、主办、参加集体式学习型交流活动,建立或关注家乡文化建立活动群如Q群、公众号等,为家乡的文化建立做典范,从而获得在家乡的成就感。2、每个家庭,可以利用春节上坟祭祖、亲戚拜年互访为契机,开展家族繁衍、亲戚溯源为内容的家庭会、家族会式的交流学习活动,建立亲情Q群、公众号等,在家庭、家族、亲戚之间分享。3、当地学校,对外地家乡人有着宏大的号召力。小学、初中、高中、中职学校、高职院校、大学等各级学校,可以主动组织专场同学会,吸收毕业生捐款,设立长期活动基金,抓住春节回乡这个契
7、机,将外地家乡人特别是有突出成绩的外地家乡人组织起来,开展以外地“生活、工作、学习、技能、开展为内容的学习交流活动,并对主要人员进展及时地恰当表彰;同时,建立相关Q群、公众号等,在同学、校友、教师之间分享。4、当地企业事业单位、社会团体,应充分认识到外地家乡人“有志气、有见识、有技术、有才能、有市场的优势,抓住春节这个契机,积极开展与外地家乡人的交流学习活动,比方聘请外地家乡人当参谋、创办讲座等,给付相应的报酬和回乡便利,利用好家乡这个宝贝;同时,建立相关Q群、公众号等,以便分享。5、当地政府,应大力宣传和引导主动学习型文化建立活动,设置专项基金,对成绩突出的外地家乡人的文化建立活动进展及时恰当地表彰,增强外地家乡人在家乡的荣誉感,增强其开展主动学习型文化建立活动的动力,在全体家乡人中形成“学习型文化建立、功德千秋、人人有责的文化气氛,带动全体家乡人建立积极向上的主动学习型文化;同时,建立相关Q群、公众号等,在全体家乡人中分享。6、通过整合全体家乡人的Q群、公众号,进展商业化运作,将获取的收
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