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文档简介
1、二 次 根 式三个概念两个性质两个公式四种运算二次根式同类二次根式最简二次根式1、2、加 、减、乘、除知识结构2、1、 1. 一般地，我们把形如 （a0）的式子叫做二次根式，“ ”称为二次根号， a 称为被开方数。梳理一. 二次根定义被开方数a0；根指数为2.二次根式( 双重非负性)例1、找出下列各根式中的二次根式。典型例题例2、x为何值时，下列各式在实数范围内有意义。典型例题变式练习：2、已知求 的算术平方根。1、能使二次根式 有意义的实数x的值有（ ）A、0个 B、1个 C、2个 D、无数个B梳理二二次根式的性质（1）（2）（3）(a0, )例3、计算典型例题1、式子 成立的条件是（ ）
2、D变式练习：2、已知三角形的三边长分别是a、b、c，且 ，那么 等于（ ）A、2a-b B、2c-bC、b-2a D、b-2CD变式练习：例4、把下列各式在实数内分解因式；典型例题例5已知互为相反数，求a、b的值。例6、化简典型例题 梳理四.二次根的乘除 （1）、积的算术平方根的性质 （2）、二次根式的乘法法则积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积. （3）、商的算术平方根的性质 （4）、二次根式的除法法则商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根 满足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次式. (1)被开方数不含分母； (2)被开方数中不含开方开得尽方的因数或因式.梳理五
3、.最简二次根式的定义.例7、化简例8、计算典型例题例9、计算典型例题例4、判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？典型例题1、 成立的条件是 。 变式练习：2、把下列二次根化为最简二次根式。变式练习： 几个二次根式化为最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就叫做同类二次根式。梳理六 .同类二次根式的定义。 判断几个二次根式是否为同类二次根式的方法： 1、先化简：把各个二次根式都化为最简二次根式。 2、再观察：化简后的二次根式的被开方数是否相同。 二次根式加减时，先将二次根式化为最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并。梳理七.二次根式加减法则一化、二找、三合并梳理八. 混合运算法则1.类似整式的加减乘除混合运算2.对于
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