部编版小学语文一年级下册单元达标检测试题及答案(全套)

1、得分一i、基础知识zu o y r ti(3分)女+ (A.多云B.晴天C.雷阵雨D.雨夹雪题号一一三总分得分部编版一年级语文下册第一单元测试卷时间:40分钟满分:100分(55分).读拼音，写词语。(8分)chmfmgxiaxueshnmeshumgshcunqihenghudxiOshi.将下面的拼音字母表补充完整。(7分)A()()D()()G()I()()()MN()()()RST()()()X().认一认，选一选，给韵母相同的归类。(4分)生王看风动方万冬an:eng:ang:ong:.照样子，加偏旁变成新字，并组词例：直+木=植(植树).下列标志与天气不对应的一项是(.选字填空。(

2、5分)请清情青晴今天，天气（）朗，草地（），河水（），我们怀着愉快的心（），邀（）刘老师参加我们的野炊活动。.写出与下列字意思相反的字。（3分）大一一（）一（）左.词语搭档连一连。（5分）.照样子，写一写。（4分）双人（徐）木子（）弓长（）口天（）言午（）.照样子写句子。（6分）（1）我们的祖国多么广大。多么（2）请你爱护小青蛀，好让禾苗不生病。请你（3）你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓。什么?:.还有哪些动物也会来躲雨呢？照样子写一写。一只跑过来，躲在绿伞下。.想一想：躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐又会怎么回答呢？小鱼说：蜻蜓说：青蛙说：荷叶姐姐说

3、：得分三、习作与表达。（10分）仔细看图，想想图画中是什么时候？有哪些人？他们在干什么？用几句话写个小故事。.左右伙伴招呼故乡太阳春风高兴北京.jicoyuezhmgZhid百.y6叶co草sh近树chun船hui会xmg星.长江小河低头底下大叫吃水主要住在快点一块十分几份.他他们地土地情感情青请问.出入上下大小天地开关正反.Qqiu禾秋天Xxiao?大笑.讲下10.(1)1、251634。(2)4367215?(1)老师带领学生和家长们栽了一棵树。(2)校长带领老师和同学们开了一场会。(3)朋友画了个大饼，送给我吃。(4)张三画了个橘子，送给李四。(1)青红水林(2)清清晴青(3)风雨声多少

4、(4)千尺情月思故乡(5)吃忘时二、(一)床前光低思故乡A.李白2.举低3.A.霜4.A.(二)1.小鱼蜻蜓青蛙.示例：七星瓢虫.提示：注意对话时的礼貌用语。仁、习作略|部编版一年级语文下册第五单元测试卷1、给加下划线字选择正确的读音。热加(rere)(dundin)性格(xingxing)初夏(cuch2、读拼音，选词语。古令运动玉器远近身体细小古今远进xixiO()yunjin()yuqi()shnti()yindSd)gjin()3、写出带有下列部首的字，再完成填空。口：J:足：我发现：口字旁的字大多与有关，提手旁的字大多与有关，足字旁的字大多与有关。4、选字填空。饱泡跑抱袍炮(1)他穿

5、着漂亮的长()，吃得很()，所以走得慢。(2)小红()着一只小狗飞快地()过来。 TOC o 1-5 h z (3)水池里有许许多多的水()。(4)列车上载着一门门大()。5、辨析同音字填空。青清再在(1)高处有一座()山，低处有一条()泉。(2)旅游结束了，阿姨们()公园门口，互相说()见。6、读一读，选一选。竹篮子打水()A.节节高B.一场空C.七上八下7、读一读，选一选。十五个吊桶打水()A.七上八下B.一清二白C.节节高8、回忆课文完成练习。 TOC o 1-5 h z (1)古对，圆对。对酷暑，春暖对。(2)有快快跑，有轻轻抱。有穿长袍，有放鞭炮。(3)“年少的时候不学习，老了有什么

6、作为呢？”这是“，？”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整：，非所宜。人不学，。9、口语交际。如果你想打电话给乐乐，叫他下午去学校礼堂跳舞，你该怎么说呢？10、我会阅读。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。从文中找出下列词语意思相近的词语。经常：喧闹：文中、是体育活动。说说体育锻炼有什么好处。11、我会阅读。可爱的小白兔我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜

7、的青草。短文共有个段落。小白兔的、和都很可爱。文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作12、看图写话。同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。1、【答案】r6;dum；xing；chu【分析】本题考查对汉字读音的掌握。【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。2、【答案】细小远近玉器身体运动古今【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。【解答】看拼音选词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错

8、。3、【答案】示例：口：吃叫吹扎：拍拔捉足：跑跳踢嘴;手；足【分析】本题考查学生的造字、组词能力。【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能快速组新字,并组词。所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。4、【答案】袍；饱；抱；跑；泡；炮【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。【解答】解答此类试题要求学生根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。5、【答案】青；清；在；再【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。【解答】同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同

9、意思，在具体的语境中正确运用。6、【答案】B【分析】本题考查学生对歇后语的掌握。【解答】“竹篮子打水一场空”比喻白费力气，没有效果，劳而无功。这类题需要学生在平时的学习过程中的积累，还要明白这些歇后语出自何处，有何典故，是何意思，这样记起来就比较深刻，同时要学会运用这些歇后语。7、【答案】A【分析】本题考查学生对歇后语的掌握。【解答】“十五个吊桶打水七上八下”指心神不定，忐忑不安。这类题需要学生在平时的学习过程中的积累，还要明白这些歇后语出自何处，有何典故，是何意思，这样记起来就比较深刻，同时要学会运用这些歇后语。8、【答案】（1）今方严寒秋凉（2）足手衣火（3）幼不学老何为子不学不知义【分析

10、】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。9、【答案】示例：你好，是乐乐吗？我是佳佳。乐乐，下午去学校大礼堂跳舞，请你不要忘记哟！【分析】本题考查了口语交际能力。【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。完成此类题目要注意结合自己的实际生活，只有这样，才能有话可说，说话时要注意有条理。【答案】天天,热闹【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思找出相近的词语。【答案】跳

11、绳踢毽丢沙包【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。【答案】体育锻炼能让我们拥有一个健康的身体。【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。【解答】解答此题，平时只要多加练习，结合短文去回答问题，切忌毫无根据地去空谈。11、【答案】三【分析】考查学生对自然段的理解。【解答】自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。一个自然段里可以由多个句子组成也可由一个句子组成，且每个自然段的开头空两格，学生要注意辨析。【答案】毛；耳朵；大眼睛【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。【答案】一堆闪闪发

12、光的雪花；镶在白玉里的红宝石【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。12、【答案】略。【分析】本题考查学生看图写话的能力。【解答】看图写话，看图是关键，首先应该认真细致地观察图画，弄明白图画所要表达的是什么，然后，发挥想象，编写成一段通顺连贯的话。看图写话是低年级常见的题目，重点考查了学生的观察能力，初步培养了学生的说话，写话能力。部编版一年级语文下册第六单元测试卷班级姓名成绩、看拼音，写词语。zh1ji?ozuobimjiaf?minglimgm?il1无（）树（）直（）尖（）角（元（）对（）真（）尘（）用（三、给划线字写出正确的读音。阴沉沉（ch

13、en）便开（shen）湿（chao）庄!热（men）地声（xi）冰tfL(g u n)扇子(sh a n)萤火虫(y ng)生牛花(qi an)北a(d o u)四、照例子，填空。.凫晶晶、.透透气、五、找出近义词和反义词连一连.凫晶晶、.透透气、五、找出近义词和反义词连一连展开纵声潮湿张开放声湿润六、多音字写拼音 （露面）.露角 （露水），七、我会填空。放声干燥小声潮湿收缩（角度）（真的）的（角色）（目的）1、朝霞,晚霞。2、山戴帽,半山腰。3、泉眼惜细流，照水晴柔4、撑小艇，偷白莲回。八、我会加标点。1、小鸟飞得真低呀（）2、你写作业了吗（）3、天安门前的人非常多（）4、爸爸看到我来了（）

14、高兴地笑了（）九、阅读（一）课内阅读小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花.从文中找出两对反义词（）一（）（）-（）.荷叶是小青蛙的，是小鱼儿的。.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写写。（二）课外阅读时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？3、（）花早晨开，（）花

15、中午开，（）花晚上开十、写话。围绕夏天的小池塘写一段话尖刀I （一角）（用处）五、找出近义词和反义词连一连露5 （露水）juj （角色）d_i （目的）参考答案一、直角左边加法明亮美丽放学飞机首先采用二、无（无边）树（树木）直（直角）尖（尖刀）：元（元旦）对（对错）真（真的）尘（尘土）用三、阴沉沉（chen）伸开（shen）潮湿（chao）闷热（men）响声（xi冰棍（gun）扇子（shdn）萤火虫（yng）牵牛花（qian）北斗（dou）四、1.黑乎乎白茫茫胖乎乎2.毛毛雨呱呱叫拍拍手七、1、朝霞不出门，晚霞行千里2、有雨山戴帽，无雨半山腰。3、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔4、小娃撑小艇，

16、偷采白莲回。八、1、!、?3、。九、阅读。（一）1.上下来去2.歌台凉伞.笑嘻嘻示例:乐呵呵笑哈哈美滋滋（二）课外阅读1、52、牵牛花午时花夜来香3、牵牛花午时花夜来香十、略部编版一年级语文下册第七单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。fdchtngjingchtngyodi?nyijingxishcubobnyuwcn()()()()()()(二、比一比，再组词。包（）经（）还（）白（块（）句（）茎（）环（）百（快（）三、给划线字写出正确的读音。遍地（）舌头（）鬼子（）*准备（）*掰手腕（）扛住（）扔了（）摘果子（）四、照例子，填空.又大又多、.干干净净、,五、找出近义词和反义词连一连知

17、道急忙仔细迟到决定了解参加马虎连忙确定准时退出六、读一读，写一写。.例：一直不见公共汽车的踪影，元元决定走到学校去。一直,决定。.例：他看见玉米结的又大又多。又又。七、根据课文内容填一填。.一分钟这篇课文告诉我们.在动物王国开大会一文中，狗熊在通知大家要召开动物大会时，分别被、指出了错误。.读万卷书，。、而义自见。八、按要求写句子。1、请用“花朵、笑声、阳光”写一段连贯的话。2、从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。此句运用了（）修辞方法。A.比喻B.拟人九、阅读。（一）课内阅读贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么

18、天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。.妈妈是如何教育贝贝的？在文中用“”画出相关的句子。.“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了（A.比喻B.拟人）的修辞手法。这样的句子我也会.选文这一故事告诉我们。（二）课外阅读小闹钟小闹钟想为朋友们做点

19、事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，

20、小熊再也不睡懒觉了。.小闹钟的朋友有。猫头鹰小兔子小狗小熊.短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语：、.小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“”画出来。.你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？十、写话。小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？做什么？请你展开想象写一写参考答案一、非常经常要点已经洗手包办语文二、包（书包）经（经常）还（还来）白（白雪）块（一块）句（句子）茎（茎叶）环（环境）百（百万）快（快乐)三、遍地(bian)舌头(she)鬼子(gui)准备(zhSn)掰手腕(bai)扛住(kag)扔了(reg)摘果子(zhai)四、1.又细又长又白

21、又胖又大又红2.高高兴兴、快快乐乐、开开心心五、找出近义词和反义词连一连知道、忙决定了解仔细迟到 参力虎 准时/、退出六、1.示例：也没有下雨 小明按原计划行动连忙/、确定2.示例:妈妈做的蛋糕香甜七、1.要珍惜时间，严格要求自己.狐狸大灰狼梅花鹿.行万里路.读书百遍八、1、小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花朵在温暖的阳光下显得更加鲜艳。2、B九、阅读。(一)1.贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀.

22、B小鸟在枝头唱歌3.示例：爱护学习用品(二)课外阅读.滴铃铃滴答哗啦沙沙.直工小同配/速更世丕睡懒觉L.示例：我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”十、示例：周末，妈妈带着冬冬去外婆家，外婆准备了好多好吃的。白里透红的桃子，鲜美多汁的西瓜外婆让冬冬吃，冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆，说：“外婆，你先吃。”部编版一年级语文下册第八单元测试卷姓名：班级：考号：一、我会拼，我会写。、.、.1(_!I._一I_!I，(1)文文y1jingjfJzhao-f-至口了rang：-大hvji|ii家者Bgaoxing：才”的b4卜;二法。(2)他kuail3地

23、和hubban-j们打起IIIIIII了zhaohu-，十。二、读句子，把带点字的正确读音用“”画出来。1.今天，我没有空(kong k o ng)去捕捉空(kong k o ng) 中飞行的蜻蜓护大萝卜三、我会看图抄写音节四、2.操场上很干(g & n g a n游，可以好好地大干 (gan g an)3.小猴子看(kan k an见了，原来小白兔在看 (kan k an)hu a mao b u xi e gu i zi bd i c a i带有下列偏旁的字。五、比一比，组成词语捉树干里的害虫捉棉花叶子上的害虫捉田里的害虫捉空中飞的害虫八、选择合适的字填空。有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔

24、子了一跳，拔腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀，山个着一个跑起来。犬一边跑，一边叫:啊，小鹿哇，一咕咚来啦,|逃命啊！ ”九、选字填空.你们是谁（）!.燕子阿姨，您的尾巴借给我行（）?.我出一条新尾巴（）！多么什么.“咕咚”到底是（）.她（）盼望有医生来给她治病啊！丁、我会做。碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的金黄金黄的火红火红的十一、我能连词成句，并加上标点符号。.治病医生她棉花姑娘给盼望来.逃走了小壁虎尾巴挣断十二、积累运用，名言警句我会填。.耳听为虚，眼见O.当局者迷，旁观者.千里之行，始于。十三、阅读片段，并完成练习。小毛虫变蝴蝶春天来了，温暖的阳光照着大地。树枝上有一条小毛虫

25、，静静地躺着，它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。小毛虫不吃也不动。过了几天，它的身体起了变化，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间飞舞，十分快乐。.这段话共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。.在文中选择合适的词语填空。（）的阳光（）的蝴蝶（）地躺着（）地飞舞.小毛虫最后变成了.请用“画出毛虫是如何变成蝴蝶的句子。十四、看图写话。仔细观察图画内容，想一想：这是在什么地方？图中的人们在干什么？然后写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）不要摘花参考答案一、已经找让高兴办快乐伙伴招呼二、1.k6ngkonggangankankan三、baicaiguizibuxiehuamao四、花荷草跟跳跑五、波纹用心害怕流水拔河甩开拍手木梳爬爬8横折七、房房f ang 房间八、吓都跟羊跟伙怕快九、呀吗啦什么多么十、示例：草坪羊群稻谷枫叶卜一、棉花姑娘盼望医生来给她治病。小壁虎挣断尾巴逃走了。十二、为实清足下十三、1.两三.温暖美丽静静快乐.美丽的蝴蝶.小毛虫不吃也不动。过了几天，它的身体起了变化，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下那件薄衣裳，飞了出来