青岛版三年级数学上册《九 回顾整理》课堂教学课件PPT小学公开课

1、青岛版数学三年级（上）九我当小厨师分数的初步认识回顾整理分数的初 步认识分数的大 小比较同分母分 数加减法定义 认识分数分数各部分的名称比较同分母分数的大小比较分子是1的分数 的大小分母不变，分子相加减认识几分之一1.用分数表示涂色部分：把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它 的几分之一（ 4 ）（ 1 ）18认识几分之几2.用分数表示涂色部分：（ 3 ）（ 8 ）把一个物体或图形平均分成若干份，取其 中的几份就用几分之几表示。分数各部分名称：认识分数分子分数线分母3858381914分数的大小比较分母相同的分数， 分子大，分数就大； 分子小，分数就小。分子是1的分数，分母大，分数就小； 分

2、母小，分数就大。=3 1（）55（）45同分母分数加减法4515353 1（ 2）55=（ 5）同分母分数加减法351525同分母分数相加减,分 母不变,分子相加减。我学会了吗？小奇小玲我拼了3块。我拼了2块。（1）小奇和小玲各摆了这幅 拼图的几分之几？小奇：小玲：（2）他们一共摆了拼图的 几分之几？ = 答：一共摆了拼图的 。（3）谁摆的多些？多 这幅拼图的几分之几？ = 答：小奇摆的多些，多这幅拼图的 。填空题（4道）选一选（4道）判断题（4道）算一算（9道）涂一涂、比一比（2道）解决问题（2道）1.填空题。（1）把一个蛋糕平均分给两个人，每个人分得这块蛋） 是分母，它表示把一个物体或图形

3、平均分成了（）份，取了其中的 （） 份。糕的（ 1），读作（5二分之一）。775（ 2）（2）在 5中，（）是分子，（7（）个（）分之（）。她分到了这个蛋糕的（）；小华比小红多分了1份，小华分到这个蛋糕的（ 8）（3）一张纸平均分成8份，每份是它的（1），6份是6（4）把一个蛋糕8平均分成8份，小红分到了其中的2份，1），就是它的（八六8）。这个蛋糕还剩（2）（ 3）8）。（）382.选一选。A. B. C. A. 2B. 3C.（1）一个分数的分母是5，分子比分母小2，这个分数 是（ B）。55573（2）一块蛋糕吃掉 8，还剩下（ C）。A. B. C. A. 西红柿B.黄瓜C.西红柿、黄

4、瓜的总和（3）一个长方形的纸片,先上下对折一次，再左右对 折一次，每份的面积是长方形纸片的（ C）。21（4）用一块地的 5 种西红柿，5种黄瓜，剩下的地与种（ A ）的地一样多。3.判断题。杯水。（2）分母相同的分数，分子越大，分数越大。 （ ）（ （ ）3（1）把一个正方形分成4份，每份是它的。4（）511（3）5千克的和7千克的 7 一样重。1（4）有两个杯子，各装了 3，它们倒在一起刚好是一4.算一算。 + = + = + = = + =61 3 =5.涂一涂，比一比。6.解决问题。答：这一天共看了全书的 。2（1）丽丽看一本故事书，上午看了全书的7 ，下午3看了全书的 7 ，这一天共

5、看了全书的几分之几？+ = 答：两次一共喝去这杯果汁的 。3（2）一杯果汁，小军第一次喝去它的10 ，第二次比第10一次多喝去它的 1。两次一共喝去这杯果汁的几分之几？+= 答：跑步的占总人数的 。（3）体育活动课上，跳绳的同学占总人数的 ，跳皮筋的同学占总人数的 ，其余的在跑步。跑步的占总人数的几分之几？+ = = （4）一个梨，红红吃了一部分后，还剩下 ，她吃了答：她吃了 。几分之几？ = 这单元你有什么收获？1.认识分数：123把一个整体平均分成几份，每份就是它的几分 之一。把一个整体平均分成几份，几份就是它的几分 之几。分数中间的短线叫作分数线；分数线上面的数 叫作分子；分数线下面的数叫作分母。2. 分数的大小比较：12分母相同的分数比较大小，分