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文档简介

1、分一分与除 法第1课时 分物游戏北师大版 数学 二年级 上册1、结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的操作过程。2、初步理解平均分的概念，尝试利用图示方法或语言表述法表达平均分 的过程和结果。3、初步培养学生学习数学的兴趣，体会平均分与生活的密切联系。【重点】经历平均分物的过程，初步理解平均分的意义。【难点】会用图示或语言表示平均分的过程和结果，能看懂平均分的不 同的表示方法。同学们，现在猴子兄弟俩遇到了难题， 大家能帮助它们解决一下吗？哈哈!太高兴了！不公平，它有3个，我只有1个， 我想哭！怎样分才公平。我们分到的一样多，很公平，我们很高兴。每只小兔分到的萝卜一样多，也就是平均分。 每只

2、小兔分到了几根萝卜？3根3根地分。2根2根地分。1根1根地分。分骨头15根骨头平均分给三只狗，每只狗分到几根？将15根骨头平均 分给3只狗，每次 分1根，5次分完。第一次每只狗分2根， 第二次每只狗分2根， 第三次每只狗分1根。将15根骨头平均 分给3只狗，每次 分5根，1次分完。每瓶平均插（ 4)枝1平均每个铅笔盒放( 7)支铅笔。2。每层放的杯子一样多，每层放( 5)个3平均每人分到(3)个气球。4一共有()个， 平均分成()堆，每堆有()个。5平均分成3堆，每堆有6个平均分成6堆，每堆有3个平均分成9堆，每堆有2个平均分成2堆，每堆有9个 18个每份分得同样多是平均分。平均分时，可以1个1个地分，也可以2个2个地分，当分的总数较多时，可以 分多次完成。选一选。(1)下面的分法是平均分的是( )。(2)把6个平均分成3份，正确的分法是( )。1分一分，填一填。(1) 每篮装得同样多，每篮装(3)棵白菜。(2) 平均每人分(4)瓶。2圈一圈，填一填。把8个平均分成4份，每份(2)个。把10个平均分成5份，每份( 2)个。把18个平均分成3份，每份(6)个。3摆一摆，填一填。平均分成3份，每份(8)个；平均分成4份，每份(6)个；平均分成6份，每份(4)个；平均分成8份，每份(3)个。415个小朋友举行拔河比赛，其中1人当裁判，其余的人

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