西师大版六年级数学上册《五 第6课时 综合与实践:绘制校园平面图》教学课件PPT小学公开课_第1页
西师大版六年级数学上册《五 第6课时 综合与实践:绘制校园平面图》教学课件PPT小学公开课_第2页
西师大版六年级数学上册《五 第6课时 综合与实践:绘制校园平面图》教学课件PPT小学公开课_第3页
西师大版六年级数学上册《五 第6课时 综合与实践:绘制校园平面图》教学课件PPT小学公开课_第4页
西师大版六年级数学上册《五 第6课时 综合与实践:绘制校园平面图》教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五 图形变化和确定位置西师版数学六年级(上)【重点】综合运用所知识解决实际问题。【难点】培养统筹安排的能力与分工合作的 能力。课堂导入在这一单元我们学习了确 定比例尺和物体的位置以 及绘制平面图等知识,我 们能不能运用这些知识来 给我们自己的校园绘制一 幅平面图呢?课堂导入教学楼这 边长28米。艺术楼在操场北偏东45方向200米处。操场长80米。绘制校园平面图测量准备(1)明确测量范围(2)需要准备的测量工具皮尺、标杆、测绳、指南针、木制量角器等。制订测量方案并开展测量1合理分组把全班同学分成 几个组(建议46 人为1组) ,分组 时要兼顾小组中 各成员的性别、 组织能力、动手 能力等。2确定

2、测量目标列举出校园内要 测量的主要建筑 物有哪些,道路 有哪些,主要测量哪些相关数据。3明确分工根据上面确定的 测量目标,组长要 对本组的成员进 行分工,比如谁负 责测量,谁负责记 录数据、谁负责 画图等。测量时的注意事项测量时注意要分工合作,同 时 还要注意安全。测量时皮尺要拉直,读取数 据 要准确。记录好相关数据。绘制校园平面图确定比例尺和图纸的大小确定绘图内容 (3)测量数据的转化 (4)绘制平面图根据测量时画的 草图和记录的数图 据纸,确上定需用要多绘大制校的园 纸来内绘的图主,要选建用筑多物大和的道比路例,同尺,在时选注用意比要例在尺图的纸根据要画的主要建筑物和道路的测量数据,将各过在的程绘右中图上,时方尽,标量要明多注方实向意尝际标选试,择几距右好次下参,离避方照按免标点比, 例尺选明 从用绘距转的图离化和的比为比例方图尺例向上过尺两距。离 个大。方或面过来小确。定各 个场地的位置。成果展示交流(1)各小组分别展示收集到的信息资料。 (2)各小组在班内展示本组绘制的校园平面图。(3)交流各小组的统计资料和数据。 (4)交流在测量绘制过程中遇到了哪些困难,是怎么解决的,以及这次活动 的收获与体会等。活动拓展你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论