《企业文化建设教程》PPT课件

1、 文化制胜更多课程PPT及视频访问：0精选ppt 第三部分 在学习中超越1精选ppt“创建学习型组织”是JAC建设企业文化的载体，是保证企业健康发展的长效机制。我们坚持围绕“一个定义、两个特征、三个系统”创建学习型组织2精选pptJAC创建学习型组织的三个阶段第一阶段：(19961998) 成立学习型组织课题组，导入学习型组织理念；确立公司核心理念树立全新的人才观和学习观建立共同愿景培育共同的价值观体系构建“江汽大厦”发展战略模型 3精选ppt第二阶段：（19982002）正式启动40+4学习工程建立全员参与式、分层次、有针对性的系统培训体系开始心性的修炼全员的品格训练建立反思、反馈和共享三大

2、系统 4精选ppt第三阶段：2002年至今建立员工成长路径完善学习型组织的推进组织网络创建工作的理念从高层向基层渗透，激活基层团队向LT转变建立学习实验室来解决生产经营中具有挑战性的问题回归基本动作，推行管理模板 5精选pptJAC 的两条生产线JAC 汽车产品生产线 JAC 员工教育生产线6精选ppt 搭建系统的学习平台学科带头人的自主培养制度中高层干部的脱产轮训制度全员参与的“40+4”培训制度 即：每周工作40小时工作，再加4小时的学习培训7精选ppt 江汽的40+4的培训模式富有新意，它连同其它优强企业的有关典例一起，正在强烈地汇聚或展现出时代发展的进步潮流。这是中国企业革故鼎新，奋发

3、图强的必然。 王忠明 国务院国资委经济研究中心主任8精选ppt我们的特点自行开发教材组织跨部门的团队组成课程开发小组课程内容结合企业实际案例公司领导、各单位主管亲自任课管理者即教练,促动师“教”和“育”同步进行 9精选ppt回到原点的思考：培训为什么？提升能力： 岗位技能 专业管理能力 分析问题、解决问题的能力 创新能力形成JAC人的基本职业化素养传递价值观，让文化落地生根10精选ppt培训工作面临的的新挑战培训形式服从培训内容，培训内容服从业绩目标真正满足员工个性化需求，体现以人为本培训资源的差异化配置从职能导向转向受众导向11精选ppt变革的主体思路培训理念从重“教”到重“育”转变培训内容

4、锁定业绩目标运用信息化的手段优化传统的培训模式角色定位的重心从“监督管理”到“服务支持”12精选pptJAC大学的职能企业文化研究、整合、传播的平台 企业内生的能力成长源泉和企业战略发展与变革的工具企业绩效提升的引擎13精选ppt1、培养人才，满足战略发展需要2、传承文化，形成共同的价值理念3、知识管理，提升组织能力4、整合产业链，构建和谐共赢的协同体系5、文化传播，提升企业品牌形象 JAC大学五大战略定位14精选ppt 第四部分 系统思考学习型组织建设的精髓15精选pptJAC创建学习型组织的精髓系统思考是JAC文化核心的核心JAC把系统思考的思想融入到战略决策和制度设计之中 16精选ppt

5、技术创新管理创新制度创新营销创新JAC的系统创新模型企业文化全员培训和教育JAC系统思考之一17精选ppt体系和标准层面（持之以恒）（管理体系的主体结构） （走质量效益型道路）理念、哲学层面管理方法和工具JAC系统思考之二管理系统的三个层面18精选ppt百分数效应： 工作改善乘 数 效应： 流程改造指 数 效应： 知识分享 JAC系统思考之三三个效应的组合19精选ppt JAC系统思考之四全面、动态、连续地思考JAC的薪酬体系JAC的信息化建设20精选ppt 制度管理和人本管理的平衡刚性变形和塑性变形的平衡正激励和负激励的平衡内部竞争和合作的平衡 JAC系统思考之五管理方法的平衡 策划和执行战

6、略与细节宏观与微观目标与过程 管理运营中的思辨21精选ppt 第五部分 实践创新知行合一的修炼22精选ppt 组织学习反馈反思共享学习型组织强调：23精选ppt组织能否自由地讨论不和谐的信息？组织能否避免犯同样的错误？当员工离开时，组织是否失去了重要的知识 员工恳谈会质量案例反思组织记忆看板学习实验室 推广模板24精选ppt学习实验室学习实验室是为了解决组织实践中的挑战性问题，运用学习型组织的方法工具组建和运营的工作团队学习实验室是让学习型组织理论落地的重要载体25精选ppt系统基模杠杆解根本解学习用系统思考的方法和工具分析和解决生产瓶颈问题案例126精选ppt车架厂提升产能学习实验室 背景：

7、2006年初单班6台加班到晚8点 状况：主管提出目标为单班20台，员工都认为不可能，因为现代公司的重卡单班产能20台。 目标：重卡铆接线车架单班生产20台案例2从“Impossible”到“Im possible”27精选ppt学习实验室的运行模式学习实验室LT2LT3LT4LT5LTnLT1 有核心， 无边界 28精选ppt 底盘营销公司降成本学习实验室 目标：同等配置底盘价格低于竞品内部挖潜。从设计的源头降成本。跨系统协作。与商用车制造公司相关部门联合成立实验室，定期研讨，充分地暴露问题剖析基础管理的短板基础数据。案例329精选ppt “开启心灵之窗” 和谐沟通学习实验室 匿名 署名 改善

8、心智模式构建整体感案例430精选ppt 前桥厂CP值提升学习实验室愿景目标：提升CP值精准目标：12月31日前，数控机床、加工中心及关键工序达标率(Cp值1.33)80%以上。实验室成果： 截止12月31日，工序达标率(Cp值1.33)达到84.7%案例531精选ppt 安凯交通新能源学习实验室预应未来 众所周知，能源问题和环保问题在未来将成为制约汽车企业发展的重大挑战。 在彼得圣吉博士的倡导下，以安凯研发团队为核心团队，在彼得圣吉博士、国内专家学者、政府官员、大客户等共同参与下筹建了“交通新能源学习实验室”，以学习实验室的方式探讨关于社会可持续发展的“未来课题”。案例632精选ppt 构建和

9、谐共赢的大协同体学习型营销体系建设学习型供应链建设 关键词 协 同 竞争 价值共同体案例733精选ppt以故事传达组织的声音 在企业管理中，提出一个新观念也许不算困难，但是让人认同才是最困难的，圣经为什么在西方深入人心呢？靠的是里面的一个个生动的故事。因此，推广理念、塑造企业文化，讲故事是一种好方式。34精选pptJAC 的员工都会讲三个故事35精选ppt故事一天下兴亡我的责任 爱国就从捡起地上的每一张纸开始 企业需要我，我更需要企业36精选ppt故事二 温水煮青蛙 不要对缓慢而来的威胁习而不察 要时刻有危机感，紧迫感37精选ppt故事三 猎犬与兔子 按别人的要求做事，最多只能尽力而为 为自己的生命奔跑，就能做到全力以赴38精选ppt实践是管理之本对我们而言，重要的不是我们学习什么，重要的是我们去做什么，怎么做，要不断实践一些新的事务，要不断地实践、实践、再实践。我们不要去关注这个标签是什么，而是关注我们能够实现什么，我们是否变得越来越有能力了，我们的对话是否更有意义了，我们彼此是否更加信任和尊重了，我们是否真正解决问题