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文档简介

1、Word - 7 -2022年一年级教师工作计划 从幼儿园进入学校,同学们有点不能适应新的学习环境,故此我特意知道制定了20 xx年一班级老师工作方案。 20 xx年一班级老师工作方案范文1 一、教材分析 本册教科书包括入学教育汉语拼音识课文语文园地口语交际几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,关心同学了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共十三课,在学习拼音的同时熟悉70个常用。而后是识(一)、10篇课文,接下来是识(二)、又10篇课文。两个识单元各4课,每课认12-14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的挨次编排,每个单元的课文在内容上有肯定的联系。在每个单元之后设语

2、文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文学问,进展语文力量。此外,全册设6个口语交际话题,支配在每个单元后面,使同学在创设的情境中进行口语交际的训练。 识的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求熟悉400个常用,写其中100个笔画简洁的。 二、教材特点 1.综合性。 教材采纳多种方式体现语文学科的综合性,以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育。例如,在学习汉语拼音阶段,适当消失短语、句子和儿歌,同学在学习拼音的同时熟悉部分汉,把学拼音、识、进展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培育了同学的语文综合素养。练习设计也体现了语文综合性的特征,设计了读读说说、读读画画、读读做

3、做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现语文力量的整体进展,语文课程与其他课程的融合沟通。 2.科学性。 汉语拼音、识、阅读、口语交际的编排,都留意遵循儿童学习语文的规律。以识和写为例,要求认的都是最常见的,要求写的都是最简洁的。儿童最先认的,是与他们的生活最亲密的爸、妈、我。全册要求熟悉的,是消失频率最高、最常见的400个。此外,识的支配重视汉本身的规律,形式有象形、会意、按事物归类识等,在识的同时了解汉文化,熟悉身边的事物。要求写的100个,严格根据由易到难、由简到繁、由独体到合体的挨次编排,每课只写3-4个。结合汉的书写指导,关心同学逐步把握汉的笔画笔顺、间架结构,打好写基础,使每个同学

4、不仅能把写对,而且能把写好。写与识不同步,这是本册教材的重要特点之一,目的是敬重识和写的各自规律,识高频、与儿童生活关系亲密的,写简洁的、笔画少的。表面上看识和写是脱节的,实际上在写时不但能够复习巩固前面熟悉的,而且有利于同学把握写的基本功,打好写的基础。 3.时代性。 教材内容丰富,具有时代感。如,计算机、超市等富有时代气息的内容,反映城市、农村生活以及科学常识的内容,在第一册教材中均有所体现。有表现家庭生活的在家里,表现课余生活的操场上,表现农村生活的菜园里,表现科学常识的小松鼠找花生。教材还非常重视培育同学具有现代人的品质。如,自己去吧教育独生子女不要过多依靠父母,要大胆实践;平平搭积木

5、表现儿童关爱他人的美妙心灵;爷爷和小树蕴含着人与自然和谐相处的因素,使同学潜移默化地受到环保教育。上述内容具有浓郁的时代气息,并和同学的生活实际紧密地结合在一起。 20 xx年一班级老师工作方案范文2 一、班级基本状况: 本班共有同学65人,其中男生36人,女生29人。由于一班级同学年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标: (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。 (二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体方案为

6、指导,以课堂教学和教育活动为载体,以同学为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班同学特点为基础,培育同学的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。 三、班级管理措施: 刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良

7、好的纪律才行。因此,我打算从以下几点入手: (一)学习方面 1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前预备,由班干部进行管理,老师帮助管理。 2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育同学在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入

8、。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 (五)平安教育方面 平安时刻记心中,时刻提示同学上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。 四、班干部的培育方面: 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就乐观采纳激励方法,表扬表现好的同学,并时刻

9、留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的同学作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1、建立家校联系本。老师可以每天准时反馈孩子在学校的学习状况

10、,家长也可以与老师准时沟通孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动。 2、建立班级博客以及班级群,搭建老师与家长沟通的和谐平台,准时展现孩子们的学习成果,共享教育心得。 七、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏

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