文字的产生与发展ppt课件

1、浅谈汉字文字产生的之前动物的天性-应激机制的构成-信号系统-思想的雏形植物的向光性、章鱼根据环境的变化而构成不同的颜色、化学信息素、变色龙人类的信号系统-人类的声音和表情等声音作为信号系统才是最为有效的-固定-言语的雏形-可以指称简单情况，明白简单概念-促进思想的进展和完善随着改造自然才干的加强-需求更多的指称-言语丰富-思想复杂化-概念复杂化思想和言语是同时进展的并不存在谁先谁后的问题言语包括文字是信号的信号原始图画有声言语有时间和空间的限制-表达笼统概念的需求-记忆、想象等-原始图画的出现原始图画的出现同时便出现了忌讳符号，权益符号等记号，用于作为言语的补充很难说原始图画仅仅为了审美的需求

2、，也许是出于祭祀等或者出于协助记忆等原始图画无法表现笼统或者动态的转变。普通被看做美术作品。但原始图画也如美术作品一样，也可以有所指。原始记号许多原始民族没有文字，但是，他们构成了许多宜忌的概念，这种先验的概念经过纹身等表现，特别一些民族纹身的符号等原始图画记号特点原始图画或者记号指称大多同狩猎地点，领地，以及猎物有关，因此，这些文字自然而然带有神性，这种神性关系到人类的生死存亡，因此，图画的构成，先天就带有巫术的特点，同时也被掌握在专门的神职人员手中。并不是劳动人民发明了文字。中国的原始绘画这些原始绘画，至少具有图腾崇敬的意义，因此有一定的所指原始刻符/记号半坡图画文字的构成及特点由孤立的图

3、画变成了一组组复杂的叙事性的图形，或者一套套彼此相关的的图画，类似于连环画。属于句意文字。记号，忌讳符号、数字符号以及一切权符号、图腾符号等等，图画文字将讲解转变成一系列的图画，或者笼统的线条，替代了部分讲解，这种讲解的权益留在神职人员手中图画文字的开展图画文字的开展，更加笼统化，线条化字符的增多意义逐渐固定，构成表词文字，笼统化的过程，而记号本身即具有商定俗成的特点。图画文字的局限其局限，本身不稳定性而具有不同的解释我杀死两只狮子鹿，大鹿，汉字的来源 汉字的来源的种种传说 汉字图画文字主要表如今一些族名金文中 汉字的佐证“登，偏旁的交换，纳西文“马吼 直到很晚依然有偏旁的交换-碗、炮字和词不

4、赞同义一样的词，用不同的形状来区别，这就是字符，符号系统区别概念，字和词两个概念表词文字的出现及优势图画文字，越来越固定表示一定的意义，出现了表示“词的字比起句意文字来说，表词文字准确性提高，稳定表词字容量大，不表音，不同语音联络，因此可以借用字形，而字音可以完全不同其他民族借字字和词表达的内容更为丰富以汉语为例词是言语的最根本单位，词的表意是与言语的需求为根底的历史教科书章和玺，日据、日占折冲樽俎之间，不战而屈人之兵皇帝的死，诸侯的死，春秋笔法，战争的称谓表词文字的开展符号增多表意表音法表词文字和本身言语特点的顺应，所以，对于日本人，朝鲜人来说，促成他们变成音节文字。表词文字的缺陷很难表达笼

5、统的意义文字体系极其复杂，符号很多，很难表达词的语法方式具有很强的保守性，逐渐失去同开展中言语的联络，这决议了只能靠汉字的意义来了解，所以诞生了很多专门解释古书的训诂学以及音韵学抑制表词字缺陷汉字的开展运用意味的手法尸上下身表意词的组合表示其它的笼统意义明、好、相、休、泪加注音符、意符双音节词汉语单音节词占优势甲骨汉字甲骨文，曾经完全表现出表词文字的特点，表达出笼统性，表意走向确定，但是还是有很多图画文字的特征。金文的俗体汉字的开展金文六国文字书同文，第一次正字小篆的历史意义540部首，部首的概念从字义出发，义类归纳，即“近取诸身，远取诸物对于现代检索很不方便字符的复杂书体的变化象形到线条化、

6、笔划化字的构件汉字规整化构成了固定的笔画笔画的变化汉字存在的问题 汉字的表音不一致，例如：马音，者音韵同部分，声同，声异只需可以成为偏旁的汉字几乎都可以作为音符，于是，汉字失去了表音的准确性语音的演化汉字的表意不一致，例如：马旁，驭，馱结论：表音表意的模糊性，汉字保守的缘由汉字停留在表词文字由于，汉字的孤立构造存在大量读音相近的词素，中国人用腔调来区分地域方言异常复杂割断文化战略：腔调区分读音构造一样的词汉字越来越失去其图画性质双音化汉语双音节词的出现双音节化的必然性，言语中词的数量很大，单音节词变成词根语素表音表意综合法双音节词多音节词和字之间的关系汉字的表音特征得到加强汉字拼音化表音化的根据多音节词更多表如今外来语中表音文字言语分成表音单位需求更强的分析才干，两种不同的心思完全没有形状和意义的联络音节文字音节文字来源较晚，