父母教育孩子的困惑有哪些

1、父母教育孩子的困惑有哪些很多人认为有钱了，有时间了，教育孩子就有保障了，其实不然，有钱的家长教育孩子的困惑甚至更多，尤其在个性培养、欲望教育和挫折教育等方面。下面是店铺分享给大家的父母教育孩子的困惑的资料，希望大家喜欢父母教育孩子的困惑家长教育孩子的困惑，个性培养家长教育孩子的困惑个案：周女士的女儿2岁半，每天早晨一定要穿自己喜欢的衣服。幼儿园里规定穿园服，可她就是不愿穿，每次都闹到家里所有的成员都来劝说的地步，她才很不情愿地穿上园服去上幼儿园。家长对此很困惑。到底如何面对一个幼小孩子在穿着打扮上的要求？家长教育孩子的困惑，专家分析：孩子在审美上的发育是对世界认知的一项很重要的内容。孩子在几乎

2、还不会讲话的时候，就已经表现出对某种颜色和样式的偏爱。成人应该首先承认孩子的审美自由，为他开始独立做决定的自立意识感到高兴。该阶段的孩子一般想像力极为发达，穿上公主裙就感觉自己是公主，穿上超人的服装就认定自己是超人，而往往不顾及场合或天气等客观原因。家长教育孩子的困惑，建议家长三条：家长教育孩子的困惑建议一、购买衣服时尊重孩子在颜色和样式上的意见，前提当然是价钱和场合都适合家庭的情况下。不必一定将自己的审美观强加于孩子，有时孩子在寒冷的天气想穿裙子，在孩子裤子外套一条裙子倒也未尝不可。家长教育孩子的困惑建议二、把家里的旧衣物，比如爸爸的衬衣、帽子，妈妈的长裙、围巾等收拾在一个化装筐里，供孩子随

3、时模仿打扮使用。这样既满足孩子爱模仿的特点，同时也会渐渐让孩子懂得，不同的场合需要穿着不同的衣装。家长教育孩子的困惑建议三、当孩子提出的要求过高过多不合理时，坚决拒绝。讲道理行不通时，可采取不理睬的办法，但日后应当就该问题进行一次补救性的讨论。不要采取打骂的方法。至于幼儿园设立园服，这种做法欠妥当。因为该时期的孩子刚刚开始萌芽自我意识，对自己是谁时常搞不清楚，要他们识别周围几十个小朋友的外貌特征本来就需要很长时间，如果没有了个性化的服装，就更增加了孩子在集体里生活的困难。家长教育孩子的困惑，欲望教育家长教育孩子的困惑个案：郑女士对孩子无休止的要求感到头痛。每次领着孩子上街或者到公共场合，孩子总

4、不停地要买这买那。这样的问题出现已经不是一次两次了。她回忆自己的童年时说：小时候，我只有一个洋娃娃”，但却对它百般宝贝，珍惜得不得了，而现在儿子拥有一堆玩具火车模型、赛车模型、汽艇模型，却好像都不能满足他。凡是车模他都喜欢，同样款式的车他还要买不同颜色和不同大小的，而且见了别的孩子有什么玩具他也会不停地吵着要，但买回来后，没几天就又扔到一边了。其实这样家长教育孩子的困惑不只郑女士一人。面对这样的浪费和无休止的欲望，妈妈们都不知该如何是好。虽然自己有这个经济能力给他买各种东西，但长期下去会不会惯成孩子要什么就必须得到什么”的毛病?等他长大进入社会后会不会产生什么不良后果？家长教育孩子的困惑，专家

5、分析：这种教育肯定会造成许多不良后果。但是归根到底问题仍然出在父母身上，因为孩子表达自己的愿望无可非议，而是否满足孩子愿望的权利掌握在父母手里。也许很多家长认为这是金钱教育，其实这是一种内涵深刻而广泛的欲望教育。不同年龄段的孩子会有不同的欲望，而幼儿时期实际上就是要奠定孩子对欲望的基本态度，是一个十分重要的欲望辨别阶段，它决定了孩子今后是否能够正确面对各种诱惑，包括情感的、物质的，还有很多消极的可以上瘾的东西，如烟、酒、毒品等等。实际上，欲望本身并没有错，但是满足欲望要受时间、地点和数量的限制。而这正是教育幼童的为难之处。如果父母采取溺爱或者放纵的方式，孩子任何欲望全都满足，那么就会给他造成要

6、什么就能得到什么的误会，从而为他的成长造成障碍。等到孩子发现现实不是这样时，他内心的痛苦远比幼年时来得更强烈。家长教育孩子的困惑建议：家长教育孩子的困惑建议一、当孩子只关注自己的欲望时，便公开一些家中其他成员的欲望，几个欲望摆在一起后，与孩子探讨各种欲望的缓急轻重，最后征求孩子的解决办法。家长教育孩子的困惑建议二、上街之前，有言在先。比如买什么不买什么，使孩子有一定的思想准备。这样做的好处是，孩子会尽量按照协议去做，一旦食言，也不会追究父母。如果孩子欲望中途变化，应当提供给孩子一个灵活的解决办法，比如放弃原来的欲望，或者减少一次心爱的活动，等等，总之，既不失原则，也不失灵活为好。家长教育孩子的

7、困惑建议三、给孩子买东西最好有一个合理的理由，比如过生日，奖励一个好的行为等等。很多成人喜欢随心所欲，常常弄得孩子摸不着头脑，无由可寻。家长教育孩子的困惑建议四、孩子因为欲望得不到满足，情绪受阻，有时会有激烈的言语或行为出现。家长尽量保持冷静，让孩子发泄，不要被孩子的气头话激怒、大打出手。谈话待孩子平静时再进行。家长教育孩子的困惑，挫折教育家长教育孩子的困惑个案：韩女士今年36岁，原在外企工作，丈夫有一家自己的广告公司。自从有了孩子后就一直在家做“全职太太”，儿子今年6岁。他们住在西山边一幢近280平方米的联排别墅里，丰衣足食的环境中成长的儿子今年即将上小学。但妈妈却日渐发现儿子无法面对失败，

8、比如与别的孩子一同赛跑时落了后，或者和妈妈下跳棋连输两盘，他都会哇哇大哭甚至做出过激的举动。妈妈由此非常担心，孩子上了小学或将来进入社会将要面临很多竞争和失败，如此这般如何是好？家长教育孩子的困惑专家分析：大部分的孩子如果生理和心理正常的话，都能够接受一定的失败和挫折。有一部分孩子的承受力比同龄人表现得差或幼稚，也不应当认为是问题，因为成长速度总是有快有慢，越是早期差别越大。家长教育孩子的困惑，关于挫折问题我想建议父母：、不要在孩子面前表现出过度同情或难过的情绪，否则孩子会无限夸大自己的行为。二、用描述他的痛苦代替用暴力惩罚他的行为，这样使孩子感到有人与自己同感。三、实事求是地表扬，客观地（以

9、社会的眼光而不是家庭的眼光判断孩子身边发生的人和事。只有这样才有助于培养孩子得到真实的自信而不是虚假的自信。四、不强迫孩子马上改变自己尚未认识到的行为，比如，不许哭，不许发脾气等等。父母正确教育孩子的方法1、软硬结合有些家长奉行赏识教育，给孩子尽可能的鼓励，光让孩子听道理是不可取的，道理分为大道理和小道理，不管哪种道理，效果并不理想。所以在中国的古代，国人擅长家规和族规来约束孩子，以及在国外的华人，也是有一些家规来处罚孩子。东方的思想里面，父母不可能与孩子成为平等的朋友，对于父母和孩子还是有一些威严的氛围，软硬结合，是最可行的。否则就走入教子的怪圈。小刚妈妈就是这样的，软硬结合起来，给孩子讲道

10、理，也有规章制度。对于孩子的违纪行为，就处罚，罚孩子面壁。2、中西结合现代社会教育孩子需要中西结合，也就是东方教育思想和西方教育思想结合起来，取长补短，发挥各自优势。东方教育就是死记硬背，创造能力不强;而西方教育规矩不多，完全强调自由、创新、做实验。在中国的教育环境，考出好成绩是第一，这是任何家长需要面对的现实，毕竟家长要考虑自己的孩子升入好大学。但家长要适当培养孩子的能力，否则难以适应以后的社会。孩子的考试成绩要在班级前几名，孩子周六参加英语辅导班，周日送孩子到科普学校，学习机器人制作和运用，孩子的创造能力比其他孩子更强些。3、得失结合教育孩子有成功和失败的可能，得和失要考虑，不要只看到成功

11、，也不能只顾得到多少，将得和失结合起来，那就有一种平常心，平常对待这一切。父母必知的45家庭教育名言警句001良好的个性胜于卓越的才智002婴儿的情绪，是认识世界的反映003天赋如同自然花木，要用来修剪004对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象005幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺006教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育007任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此008教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始009父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育010父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大011

12、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多012父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心013教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的014一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）015母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间016孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导017只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力018父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识019在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象020父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学

13、习的过程021教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初“晚清022使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励023父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师024孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们025只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子026在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法027性格塑造始于婴儿时期028如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”029想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育030适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法031结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻032简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理033丰富的想象力比书本知识更重要034在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的035运动贵有恒，饮食贵有节036孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但