下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页小学消防应急预案 - 策划方案 - 一,指导思想:为了加强消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生,保障学校和师生员工生命财产的安全,维护学校正常的教学工作,生活秩序,根据中华人民共和国消防法和公安部机关,团体,企业,事业单位消防安全管理规定,特制定本预案.二,消防演练目的:火灾猛如虎,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人,财,物的安全,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防火,灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌,积极应
2、对,自我保护的目的.三,组织机构为确保学校消防应急预案能够顺利有序,安全地实施,特设立总指挥,现场指挥,疏散组,灭火组,急救组,联络组和善后组.1,总指挥:由学校消防安全责任人刘琳担任,负责领导指挥消防应急预案的实施.2,现场指挥.由学校消防安全管理人陈锡标担任,在总指挥的领导下,负责组织协调灭火,疏散预案的具体实施,确保灭火,疏散行动能够按照预案顺利进行.3,疏散组.组长陈爱华,成员尧军,全体教师.负责指挥教师把学生撤离教室,在安全地点集合,维持秩序,各班清点人数,及时汇报.4,灭火组.组长吴兆干,成员有林少毅,鲁锦添,陈家明,梁培林,林志伟.负责按照预案或现场指挥的指令扑救初期火灾,配合专
3、业消防队进行灭火抢险战斗,拉失火楼层电阐,为专业消防队提供室内外消防栓的准确位置.灭火后对失火现场实施警戒保护,配合调查人员做事故现场的调查工作.5,急救组.组长陈锡标,组员有级长和班主任.职责:及时实施抢救.立即组织护送受伤者去医院救治;配合医院的救治工作,追踪了解伤情动态,随时与校长保持联系;接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况.6,联络组.组长刘玉华,组员有值日教师和全体班主任.职责:一旦着火,发现人要立即报校长室或副校长室,并进行灭火;接报后行政立即赴现场,根据现场确认是否成灾,若火势大即马上报火警119,说清地点,灾情,通知门卫打开大门,准备指引消防
4、车,及时向上级教育部门报告,根据灾情,联系医院急救,保持通讯畅通.7,善后组.组长刘琳,组员有陈锡标,刘玉华,高梅燕,陈月球和各班主任.职责:接待家长,做好解释说明及思想工作,稳定伤员家长及亲属的情绪,确保学校的正常教育教学秩序,确保双方当事人的合法权益.做好有关新闻单位的接待工作.负责事故发生后总结有关情况,代表学校对外公布相关情况.四,火灾预设:学校低年级组教师办公室因电器突然失火,可能蔓延到其它教室,全体师生需紧急疏散.五,形式:实地操练六,时间:第十三周星期三下午第三节七,地点:校内八,演练程序:发现火警 报警 上报事故 警钟 撤离 集合 清点人数 汇报 解除警报灭火回教室 结束.九,
5、工作安排1,邱维东负责警钟,音响.2,发生火警,指挥通知邱维东响警钟,听到警钟,在教室上课的教师马上组织该班学生撤离到集合地点,在办公室的全体教师迅速到自己任教的班(任多班的到低年级或就近的班),协助维持秩序.3,一二年级各班在演练前要按撤离路线练习一次,并做好消防知识的教育.教育学生发生火灾时,能够做到:遇事不慌,头脑冷清;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散.4,有任教多个班的教师要熟悉所任教班的撤离路线,遇到地震火灾,能及时带学生撤离.5,全体教职工都要熟练使用灭火器和消防栓.6,学生在教师的指挥下迅速,有秩序地跑出教室,集队下楼梯,来到安全集合区.进行疏散逃生时要
6、做到听从指挥,有序疏散,确保安全.各班到达安全区后,立即清点人数,(各班主任向同级一班的班主任报告人数,再由一班的班主任向组长报告年级人数,组长向指挥报告).7,学生全总集合后,灭火组要示范使用消防栓.8,演练结束后各班有顺序地回到教室.十,疏散路线1,撤离顺序:先低楼层,后高楼层;靠近楼梯的班先撤离2,撤离路线:D座楼梯:,102,201,202,401,402,501,502(集合地点是操场北)C,D座中间东边楼梯: 103,104,203,204,403,404,503,504 ,602,604(集合地点是新篮球场)C座西边楼梯: 301,302,304,305,405,505,605(集合地点是雕塑附近)C座中间楼梯:105,106,303,205,206,306,601,603(集合地点是旧篮球场)B座楼梯: (火灾发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 核心技术确保承诺书范文6篇
- 人员安全生产教育培训承诺书(7篇)
- 绿色低碳环保生产优化整合方案
- 文化展览企业虚拟展览和互动体验设计研究
- 售后服务响应时间协商函(5篇)
- 支原体患者舒适护理
- 品牌宣传与推广策略方案
- 环保建筑设计施工责任保证承诺书(8篇)
- 文档管理标准化流程与文件模板
- 企业产品生命周期管理实务指南
- 2026年大学生志愿服务西部计划考试题库及详细答案
- 国家义务教育质量监测八年级德育模拟试卷
- 2026海南省征信有限公司招聘备考题库(含答案详解)
- 雨课堂学堂在线学堂云《运动训练基本原理与方法(北京体育大学 )》单元测试考核答案
- DZ∕T 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼(正式版)
- MOOC 创业基础-暨南大学 中国大学慕课答案
- 潍坊护理职业学院辅导员考试题库
- 剪纸与折纸活动记录表(共3页)
- 合肥市绿化施工导则
- 唐钢钢材材质单(共2页)
- 医院医务人员劳动合同
评论
0/150
提交评论