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文档简介

1、Welcome to our big family 主讲人: 莫爱玲联络方式303230655 2021.08.2613级行政管理专业学生顺应性教育顺应性教育“不顺应常见症候群对策“三不建议课程构成Warm-up1学习目的不同初中、高中,他是为什么而学?如今呢?2所学知识不一样初中、高中,天天中英数理化。如今,自选专业,个性化设置。1、简单归纳,了解差别一、Warm up3生活方式不同生活圈子变了班级,宿舍,学生组织生活习惯还能一如既往吗?4本质区别不同以前,教师千方百计让他不挂科,如今是他本人千方百计不能挂科。以前,学习为导向;如今,社会实际、就业为导向1、简单归纳

2、,了解差别 1、宿舍问题2、上课违纪问题3、“三逃问题 二、新 生 常 见 症 候 群1、宿舍不调和问题2、上课违纪问题3、“三逃问题 1、 宿舍不调和问题 宿舍不调和问题试想一下,相处久了,当和舍友发生分歧的时候,他会怎样处理?2、上课违纪情况之一上课违纪情况之二上课违纪情况三上课违纪情况三各种考评加起来,结果很可观3、“三逃问题:逃避军训“三逃问题:逃交作业“三逃问题:逃课困难的,不喜欢的都逃避,请问三、对策:提高认知程度,从容应对他认识他本人吗?假设用三四个字来描画他本人,那会是什么?1自我认知,学会接纳自我 积极的人中华儿女多奇志,敢教日月换新天!命运由我不由天,天假设灭我我灭天! 悲

3、观的人春天播种的是绝望夏天挥洒的是叹息秋天收获的是泪水冬天享用的是冰冷 自我认知的各种能够性生活是一种态度,也是一种选择。三年之后,缺陷栏上的成员能否少一两个?三、提高认知程度,从容应对2不断清零本人,不断提高 什么是清零就是不断让本人回到零的起点,让本人学会遗忘,忘记以往的荣誉、位置好与坏。我们经常说最可怕不是不知道,而是本人总以为知道。不断的清零,不断的生长,才会让我们可以顺应这个日新月异的时代。 With a beginners mind 三、提高认知程度,从容应对3有尺度地处置各种人际关系集体主义和个人主义 中国教育是基于传统的群体性生长,因此,必要的集体精神和服从态度不可或缺。物以类

4、聚,人以群分。五湖四海来到一同读书,特点都比较一致,谁是谁的镜子,谁是谁的影子? 校园生活的第一要义,就是顺应集体生活次序,顺应集体交往法那么,顺应集体竞争压力。要记住,他本人的镜子也要包容其他人的身子!在家千日好,出门一日难。和家人都有代沟,何况陌生人? 做人要有尺度走本人的路,也要允许他人走。本人吃肉,也允许他人喝汤。已所不欲,勿施于人。 戒除独生病四、“三不建议不要怕。不要惧怕未来不可知的压力、困难,置信本人一定可以战胜前行道路上任何的妨碍;不懊悔。不要懊悔本人做出的决议,既然是本人做过的事情,哪怕是失败了,也留给我们阅历。坚信本人选择的方向,才干最终到达最终的目的。不在乎。不要过于在乎个人的得失。有时

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