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文档简介
1、0的认识和有关(Guan)0的加减法第一页,共十二页。小猴(Hou)吃桃情景主(Zhu)题盘子里有2个桃子,用数字几表示?2剩余 1 个桃子,用数字几表示?1用数字几表示?没有了0第二页,共十二页。情(Qing)景主题210没(Mei)有了说一说,“0”还可以表示什么?第三页,共十二页。新(Xin)知探究指一指,直尺(Chi)上的“0”在哪儿?“0”还可以表示起点。第四页,共十二页。新知(Zhi)探究“0”的写(Xie)法1. 看一看,“0”的形状像什么?2. 想一想,写好“0”要注意什么?3. 试一试,在田字格中写出“0”。点击0的书写图片可链接到数字动画第五页,共十二页。新知(Zhi)探究
2、330你还能(Neng)说出这样的算式吗?1. 你看到了什么?2. 鸟窝里还有几只小鸟?两个相同的数相减,得数等于0。第六页,共十二页。3.你(Ni)还能说出这样的算式吗?新知探(Tan)究1.你看到了什么?2.两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?404第七页,共十二页。新(Xin)知探究404一个数加上0或者0加上一个数,得数还(Huan)是这个数。044第八页,共十二页。新(Xin)知探究想(Xiang)一想(Xiang): 50( ) 5一个数减去0,得数还是这个数。第九页,共十二页。课(Ke)堂训练505040302432550403020432550403020432第十页,共十二页。本节课你都学(Xue)到哪些数学(Xue)知识?作业: 第(Di)31页练习六,第1题、第2题、第5题。小结与作业结束第十一页,共十二页。内容(Rong)总结0的认识和有关0的加减法。0的认识和有关0的加减法。剩余 1 个桃子,用数字几表(Biao)示。330
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