传承优秀文化助推中华复兴分析课件(53页PPT)

1、传承优秀文化 助推中华复兴第1页，共53页。第2页，共53页。第3页，共53页。一、国学经典教育兴起二、国学经典教育内容三、国学经典教育意义四、国学经典学习活动国学经典教育简介第4页，共53页。 建设优秀传统文化传承体系。 把立德树人作为教育的根本任务。 中共中央十八大报告一、国学经典教育兴起第5页，共53页。 中华传统文化是中华民族的根，是中华民族的魂。如果丢了这个根，丢了这个魂，中华民族就没有根基。 -2012年12月深圳广东考察时的讲话第6页，共53页。 一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。2013年11月26日曲阜考察时的讲话

2、第7页，共53页。 加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。 2014年3月26日教育部 完善中华优秀传统文化教育指导纲要第8页，共53页。1、国务院成立孔子学院总部国内掀起“国学热”与“传统文化热” 中国孔子学院总部是全球孔子学院的最高管理机构，负责管理和指导全球孔子学院。第9页，共53页。2、各大学设立国学院 中国人民大学国学院于2005年5月28日正式宣布成立国学院。第10页，共53页。 清华大学国学院

3、中断80年后复兴第11页，共53页。武汉大学国学院于2010年成立。2001年率先成立国学本科实验班，2005年招收国学研究生， 2007年增设国学博士点。第12页，共53页。 温家宝总理为 学校题校训：回溯源头，传承命脉；为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平。中国国学院大学2009年成立第13页，共53页。 “华夏文化纽带工程”的宗旨和目标是，深入开掘中华文化，特别是中华传统文化的优秀内涵，广泛争取海内外中华儿女和国际友人的文化认同，促进民族团结、社会和谐、祖国统一、世界和平大业。（1）华夏文化纽带工程成立全国人大常务副委员长、华夏文化纽带工程组委会主任许嘉璐3、全国成立各种国

4、学研究机构第14页，共53页。 创会宗旨：弘扬中华文化，促进国际交流。名誉主席许嘉璐，主席高占祥。 （2）中华文化促进会成立第15页，共53页。（3）1985年中华孔子学会正式成立第16页，共53页。（4）老子研究会成立第17页，共53页。（5）庄子研究会成立第18页，共53页。（6）墨子研究会成立第19页，共53页。（7）易经学会成立第20页，共53页。（8）经学研究会成立第21页，共53页。4、大量出版国学书籍第22页，共53页。5、各类干部、公民学习传统文化(1)领导干部听国学第23页，共53页。(2）教师听国学第24页，共53页。(3）大学生听国学第25页，共53页。(4）企业家听国学

5、第26页，共53页。(5)宗教领袖听国学第27页，共53页。第28页，共53页。(6)家长听国学第29页，共53页。 国学，一国所固有之学术也。一般来说，国学是以儒家思想为主体的中华传统文化与学术的总称。我们现在推崇的国学，是传统文化的精华，即中华优秀传统文化。二、国学经典教育内容第30页，共53页。 国学教育，就是用中华优秀传统文化影响并教育学生，不仅使他们领略到传统文化的独特魅力，还要使他们自觉地把学到的国学知识奉作为人处世、安身立命的标准。第31页，共53页。四部经以“十三经”为代表的儒家著作。史史学著作，如“二十四史”。子诸子百家，墨家、道家、法家等等。集历朝历代名家文集等。规模最大的

6、丛书四库全书(纪晓岚总纂官)国学经典分类第32页，共53页。宋十三经周易、尚书、毛诗、周礼、仪礼、礼记、春秋左传、春秋公羊传、春秋谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。 经学是国学的灵魂，是国学的精髓。经 部第33页，共53页。 四 书 宋代大儒朱熹把礼记中的大学和中庸两篇单挑出来，加上汇集孔子思想的论语，再加上孟子，合编成了“四书”。五 经周易哲学角度；尚书政治角度；诗经艺术角度；礼记社会角度；春秋历史角度。第34页，共53页。史 部纪传（史记）编年（资治通鉴）纪事本末（通鉴纪事本末）别史（逸周书）杂史（战国策）诏令奏议（唐大诏令集）传记（唐才子传）史钞（十七史详节）载记（吴越春秋）时令（岁时广记

7、）地理（大唐西域记）职官（唐六典）政书（“三通”）目录（四库全书总目）史评（文史通义）第35页，共53页。正 史二十四史是我国古代二十四部正史的总称史记汉书后汉书三国志“前四史”晋书宋书南齐书梁书陈书魏书北齐书周书隋书南史北史旧唐书新唐书旧五代史新五代史宋史辽史金史元史明史中华民国时期编写清史稿，合称“二十五史”。第36页，共53页。儒家（孔子、孟子、荀子）道家（老子、庄子）阴阳家（邹衍）法家（商鞅、韩非子） 名家（公孙龙子）墨家 （墨子）纵横家（苏秦、张仪）杂家（吕氏春秋、淮南子）农家 （以上统称“九流”）小说家子 部 春秋战国时期的诸子百家第37页，共53页。 集 部楚辞（收录了屈原等人的

8、作品）别集 （个人的诗文汇编） 总集（多位作家的诗文汇编）诗文评（文学理论和文学批评）词曲集部之目，楚辞最古，别集次之，总集次之，诗文评又晚出，词曲则其闰馀也。 第38页，共53页。三、国学经典教育意义（一）精神寻根、提升道德的需要 中国社会正处于转型期，不中不西，许多人面对新旧的变迁，充满迷惘、惶惑、浮躁、挣扎，不知该向何处走。 当今中国处在文化真空状态，表现为物欲横流、道德水平普遍低下、一些人精神出现危机并出现了自身文化相对贫瘠的文化断层和精神“缺钙”。 第39页，共53页。国学中最有价值的部分在于德育，尤其是处在启蒙阶段的儿童。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 王应麟三字经 弟子规，圣

9、人训：首孝弟（悌），次谨信。泛爱众， 而亲仁。有余力，则学文。 李毓秀弟子规总叙 第40页，共53页。中国传统文化是中华民族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志。国学经典代表了中华民族宝贵的传统文化和民族信仰，有利于人们重新找回中华民族的自信心和凝聚力。（二）提升民族凝聚力的必然要求第41页，共53页。 世界现在最需要的是中国文明的精髓和谐。如果中国不能取代西方成为人类的主导，那么整个人类的前途是可悲的。 （英）汤因比 人类要生存下去，就必须回到公元前六世纪之前，去汲取孔子的智慧。（瑞典）汉内斯阿尔文（三）中国文化独特而重要的作用第42页，

10、共53页。 我全神贯注地读孔子的这些著作，我从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道。 在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值尊敬的时代，那就是人们尊从孔子法规的时代。 法国思想家伏尔泰哲学辞典第43页，共53页。 中国文化主张“和而不同”，兼容并蓄，博大精深，如同水泥。 世界不同种族的文化像是砖瓦，只有用这水泥，才能把这些砖瓦黏合起来，使新的文明大厦拔地而起，创造人类丰富多彩的未来。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 宋儒张载第44页，共53页。 中华经典诵读1、有年度经典诵读方案并纳入教学计划；2、有中小学校经典诵读活动落实情况；3、有开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”诵读活动安排和落实情况；4、本地区电台电视台开设经典诵读栏目。 中共中央