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文档简介
1、高中地理总复习自然地理第四单元 地球上的水(一)水循环1、水体概况水的三态:固、液(数量最多)、气态(数量最少、分布最广);水体类型:海洋水、陆地水(河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等)、大气水;海洋水是地球上最主要的水体;在淡水中,冰川是主体;人类较容易利用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,其储量占全球淡水总量的0.3%。第四单元 地球上的水(一)水循环1、水体概况例:地球上各种水体储量所占的比重,由大到小的排列顺序为A.海洋水、冰川水、地下水、湖泊水B.海洋水、河流水、冰川水、地下水C.海洋水、河流水、湖泊水、大气水D.大气水、土壤水、沼泽水、生物水第四单元
2、 地球上的水(一)水循环2、河流水的主要补给类型大气降水补给季节性积雪融水补给冰雪融水补给(永久性积雪和冰川融水补给)湖泊水补给地下水补给第四单元 地球上的水(一)水循环2、河流水的主要补给类型大气降水补给最重要、普遍的补给形式,径流量随雨量变化,我国以东部季风区最为典型;季节性积雪融水补给和气温有关(春季),我国主要分布在东北地区;冰雪融水补给(永久性积雪和冰川融水补给)和气温有关(夏季),我国主要分布在西北和青藏高原地区;第四单元 地球上的水(一)水循环2、河流水的主要补给类型湖泊水补给往往对河流水有调节作用;地下水补给较普遍、稳定。注:河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系:始终由高水位
3、补给低水位;黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,不存在相互补给,只存在河流水补给地下水的情况。注:河流的水文特征(“3+2”,P75)例1:下图为“长江全年补给水源示意图”,读后判断: b是雨水补给, a是冰雪融水补给B. a是地下水补给, c是冰雪融水补给C. a是地下水补给, b是冰雪融水补给D. c是地下水补给第四单元 地球上的水(一)水循环2、河流水的主要补给类型例2:读“塔里木盆地区域图”,回答:(1)楼兰古城在两千多年前曾是塞外水乡、林草繁茂的绿色王国和丝路重镇,但现在已经消失。楼兰古城消失的主要人为原因是A.位于丝绸之路,战争频繁 B.位于大陆内部,降水稀少C.灌溉用水过多,植
4、被被破坏 D.风力大,风力侵蚀作用强第四单元 地球上的水(一)水循环2、河流水的主要补给类型例2:读“塔里木盆地区域图”,回答:(2)图中N为塔里木盆地的一内陆湖,M为湖边的一小绿洲,N湖的主要补给水源与M绿洲盐碱化最严重的季节分别是A.地下水,夏季 B.冰雪融水,春季C.冰雪融水,夏季 D.地下水,秋季第四单元 地球上的水(一)水循环2、河流水的主要补给类型第四单元 地球上的水(一)水循环3、水循环水循环的环节第四单元 地球上的水(一)水循环3、水循环水循环的类型海陆间水循环、陆地内循环、海上内循环环节最多(大循环)水量最大第四单元 地球上的水(一)水循环3、水循环水循环的意义更新水体;输送
5、物资;影响气候、生态;塑造地表。第四单元 地球上的水(一)水循环3、水循环例:读“水循环示意图”,完成:(1)下列实现图中功能的是 A.长江 B.副热带高气压带C.我国的夏季风 D.我国的冬季风(2)水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 A. B. C. D.第四单元 地球上的水(二)洋流1、洋流分类按性质分类:暖流(低纬高纬)、寒流(高纬低纬);按成因分类:风海流、密度流、补偿流。第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律洋流的形成原因:最重要是盛行风;另外还有陆地形状和地偏力的影响等等。第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律中低纬大
6、洋环流:(以副热带海区为中心、反气旋型)北顺南逆;中高纬大洋环流:(以副极地海区为中心、气旋型)北逆南无;北印度洋季风洋流:夏顺冬逆。第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律大洋东部为寒流大洋西部为暖流大洋东部为暖流大洋西部为寒流太平洋北赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流千岛寒流南赤道暖流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流大西洋北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流北大西洋暖流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律印度洋南赤道暖流厄加勒斯暖流西风漂流西澳大利亚寒流第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋
7、流分布规律第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律例1:读上图,完成:(1)在图中的两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述中,不正确的是A.是暖流,位于北半球B.是暖流,位于南半球C.均向北流动D.位于大陆东岸,位于大陆西岸第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律例1:读上图,完成:(2)如果洋流在大西洋中,有可能是 A.巴西暖流 B.本格拉寒流C.东澳大利亚暖流 D.加那利寒流第四单元 地球上的水(二)洋流2、世界洋流分布规律例2:读某大洋某季节局部洋流分布示意图。回答:(1)图示洋流环流系统最有可能出现的月份是 A.
8、4月 B.7月C.11月 D.1月(2)甲海区洋流向东流的主要动力是 A.东北信风B.东北季风C.西南季风D.东南信风影响气候;(暖流增温增湿,寒流降温减湿)影响海洋生物;(形成大型渔场)影响航海;(顺流快,逆流慢)影响海洋污染物。(加快净化,扩大污染)第四单元 地球上的水(二)洋流3、洋流的影响第四单元 地球上的水(二)洋流3、洋流的影响0北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流第四单元 地球上的水(二)洋流3、洋流的影响例1:下图为“大陆西岸四个地点的地理位置示意图”。读图回答:(1)若不考虑地形因素,四个地点中1月份降雨较多的是(双选)A.甲 B.乙C.丙 D.丁(2)甲、丁两地近海的洋流性质及
9、其对当地气候的影响主要是(双选)A.同属暖流 B.同属寒流C.增温增湿 D.降温减湿第四单元 地球上的水(二)洋流3、洋流的影响例2:读非洲某区域图,回答:(1)E处为纳米布沙漠,它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米,该沙漠最宽处达160千米,而最窄处只有10千米,其沿海岸线延伸受到 A.暖流影响B.海陆分布影响C.大气环流影响D.寒流影响第四单元 地球上的水(二)洋流3、洋流的影响例2:读非洲某区域图,回答(2)M处为世界重要的渔场,其成因是 A.位于温带海区B.寒暖流交汇C.上升流的影响D.河流的注入第四单元 地球上的水(二)洋流4、厄尔尼诺、拉尼娜现象第四单元 地球上的水(三)水资源的
10、合理利用1、水资源的分布特点衡量一个国家和地区水资源的多少的指标多年平均径流量;水资源的分布特点时空不均。从大洲(南极洲除外)来看:亚洲最多,其次是南美洲,大洋洲最少。从国家来看:巴西最多,其次是俄罗斯,中国居世界第6位。第四单元 地球上的水(三)水资源的合理利用2、水资源短缺的原因自然原因:可利用的淡水资源总量有限;淡水资源的时间、空间分布不均。人为原因:人口增长,经济发展,生产(农业及工业)、生活用水需求量增加;淡水资源的污染、浪费严重。第四单元 地球上的水(三)水资源的合理利用3、水资源短缺的解决措施开源:合理开发和提取地下水;修筑水库;跨流域调水;海水淡化;人工降雨等。节流:立法、提高
11、公民的节水意识;改进农业灌溉技术;提高工业用水的重复利用率等。第四单元 地球上的水(三)水资源的合理利用例1:在我国西北地区,有举世闻名的坎儿井工程,用以发展灌溉农业。据此完成:(1)坎儿井工程直接利用的水源是A冰雪融水 B地下水C河流水 D淡水湖泊水(2)解决西北地区发展农业所需的水源问题,最有效措施是A大挖机井,充分利用地下水B采取措施,加速高山冰雪融化C发展节水农业D人工增雨第四单元 地球上的水(三)水资源的合理利用例2:读“某地涌泉形成示意图”,回答:(1)如果涌泉水质变坏,最有可能是A.图中城市排放的废水下渗所致B.游客向涌泉乱丢垃圾所致C.含水层岩石发生变质所致D.南部山区受到污染所致第四单元 地球上的水(三)水资源的合理利用例2:读“某地涌泉形成示意图”,回答:(2)前些年涌泉曾一度断流,要想使涌泉重新喷涌,行之有效的措施是在城市上空进行人
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