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文档简介

第二课时春夏秋冬【教学目标】1.借助图画和拼音,正确认读“游、池、入”3个生字;学会写“风、飞、花、入”四个字。2.借助插图,了解词语和短语的意思,感受大自然的生机勃勃。3.在多种形式的诵读中积累词语,感受语言的音韵美。春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 仔细观察,说说图中有些什么。飞 鸟红 花游 鱼青 草yu青草 红花 游鱼 飞鸟游hu结构花朵 花草 红花组词造句春天,花园里的花朵都盛开了。上下结构鸟入林山花红鱼出水池草青ch青草 红花 游鱼 飞鸟池草青 山花红 鱼出水 鸟入林池草/青 山花/红 鱼/出水 鸟/入林池“也”有三点水水池 游泳池 喷水池 入出入 进入 入口 入内八池草/青 山花/红 鱼/出水 鸟/入林青草 红花 游鱼 飞鸟池草青 山花红 鱼出水 鸟入林草 青草 池草青 花 红花 山花红 鱼 游鱼 鱼出水 鸟 飞鸟 鸟入林 湖岸边长满了青青的草,其中还开着一 些红色的、黄色的小花,真美丽! 湖面上,鱼儿 们在嬉戏,有的摆着尾巴跳出水面。 天空中,两只小鸟正匆匆忙忙地飞入树林。 对岸的山坡上开满了红红的花,像是给山坡绣上了花边。部首:风结构:半包围组词:大风 风雨 东风部首:飞结构:独体组词:飞行 飞机 飞快 r部首:入结构:单一组词:加入 出入 入口 1.基础作业:熟练背诵短语串。2.拓展作业:搜集描

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