版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、大象的耳朵第一课时0谜语导入音乐欣赏：小象耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。0谈话导入 今天，我们要认识一位耷拉着耳朵的大象，小伙伴们都在议论他耷拉着的耳朵，他很苦恼0感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0 似 耷 咦 竖竿 舞 痛 烦 扇shy gn w tng 认识生字dsh fn shn 请高手领读！0 竹竿认识生字gnd 耷拉0观察字的组成！竹干生字认读竿gn0观察字的组成！大耳生字认读耷d0观察字的组成！火页生字认读烦fn0课文朗读 大象有一对大耳朵，像扇子似（sh）的耷（d）拉着。语速要稳，注意多音字的读音。0“咦”要拉长了读。课文朗读
2、这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 小兔子说：“咦（y），大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖（sh）着的，你的耳朵一定是有病了。”把句子读通顺，读出大象和兔子的不同语气来。0课文朗读 后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。要读出小动物们的疑惑不解。0课文朗读 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”声音要小，读出“自言自语”。读出大象的“不安”。0课文朗读怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿（gn）把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞（w），吵得他又头痛（tng），又心烦（fn）。认真朗读，读正确，读流利！0课文朗读最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shn），就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”大象的语气应该是怎样的呢？0课堂展示戴上漂亮的头饰分角色读一读文章。0课堂展示 说一说大象的想法是怎样发生改变的。0学习生字慢扇遇兔根安痛最0不要少一点。注意扁“日”的写法。注意偏旁的写法。“木”做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论