部编版四年级上册语文 6.蝙蝠和雷达课前预习课件_第1页
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1、6 蝙蝠和雷达 课前预习人教版 语文 四年级 上册蝙蝠，是具有飞翔能力的哺乳动物，在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。助读资料我先看蝙蝠雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。雷达超声波超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的弹性波。超声波近似作直线传播，有方向性，并能反射回来。超声波广泛应用在各技术部门。超声波你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字

2、查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第二步：学字词蝙 蝠启发即使敏锐binfqjru系着j铃铛dan苍蝇证明障碍荧光屏yinzhnzhnynpn1.读字词蝙荧障锐蝠屏蝙蝠回家启读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。 1.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系 （j x）着许多铃铛。 2.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射 回来，被雷达接收到，显示在荧光屏（bng png ）上。2.选读音【启示】【研究】【漆黑】【横七竖八】【障碍】【敏锐】挡住道路，使不能顺利通过。启发提示，使人所领悟。探求事物的真相、性质、规律等。非常黑；很暗。(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。试着把词语和意思连起来！形容纵横杂乱。3.解词语实验顺序实验方式实验结果实验结论第一次蒙上眼睛_ 蝙蝠夜里飞行，靠的不是_，而是靠_和_配合起来探路的。第二次_ 第三次_ _ 理解三次实验内容，填写下面的表格。 铃铛没响，绳子一根也没碰着塞上耳朵 到处乱撞，铃铛响个不停 到处乱撞，铃铛响个不停封住嘴巴眼睛嘴耳朵第三步：知内容第四步：查资料科学家从_身上受到启发，发明了_，使飞机在_能够安全飞行，给人们的生活带来了多大的方便呀!蝙蝠雷达夜里第五步：提

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