新高考语文I卷2022年与2021年题型对比分析_第1页
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文档简介

1、模块现代文阅读I现代文阅读n2021年新高考I卷“诗画美 理解(3学”(约1分)800字)推断(3分)论证(3分)论证(4分)分析(6分)“石门阵”内容理解(约 185(3 分)0字)特色分析(3分)手法分析(4分)形象分析新高考语文I卷2022年与2021年题型比照分析(一)现代文阅读2022年新高考I卷 模块“加快构|理解(摩现代文阅建中国特分) 读I色哲学社推断(3会科学”分)新诗百论证(3年探索与分)后新诗 分析(4潮(约1分)712字)分析(4分)“江上”内容特色现代文阅(约190分析(3 读口2字) 分)内容理解(3分)内容分析(6分)改写效果文言 文阅读古代诗歌阅读名篇名句默写“

2、通鉴纪事本 断句(3分) 末贞观君臣常识(3分) 论治”理解(3分)翻译(8分) 问答(3分)杨巨源寄综合赏析江州白司(3分)马唐诗分析观点(6分)逍遥游卜青景默写邹忌讽齐王 (6分)纳谏三秦分析(6(6分)分)现代文阅读和n题型变化不大,就是分数分配上进行了微 调。(二)古代诗文阅读模块 2022年新高考I卷 模块 2021年新高考I卷战国策魏策断句(3分)文言三常识(3分)文阅理解(3分)读翻译(8分)概括(3分)魏了翁醉综合赏析古代落魄人日南(3分) 诗歌山约应提刑分析道理阅读愁之懋之 (6分)宋词荀子劝学 情景默写名篇诗经周 (6分) 名句南关雎默写鸟啼悲思文言文阅读模块考察的知识点没

3、变化,但出题和课文联系更 紧密,(如将材料“为赵蔽”中的“蔽”字与教材邹忌讽齐王纳谏 “王之蔽”中的“蔽”字的含义加以比拟)而且出题范围跳出了以往 的二十四史这个长期默认的范围,考试想压中同样的考题这几乎 是不可能的事,文言文备考只能踏踏实实做好“本手”课内的文言 文知识的积累和知识的迁移,想要靠押题来个“妙手”,最后只能 下出“俗手”默写最后一题,从2021年到2022年基本固定下来考限定 词语分类的名句,默写要重视类的梳理,比方春夏秋冬、风花雪 月日星、虫鱼鸟兽、梅兰竹菊、喜怒哀乐等。(三)语用文字运用2022年新高考I卷2021年新高考I卷奕恩杰为中国航天事 填写词语(3分)民俗与党 词

4、语(3分)业做出杰出贡献。长句改短句(4 史病句(3分)分)修辞(4分)修辞(5分)减肥要讲究科学人称用法(3分)雪衣藻与 连贯(3分)补写(6分)雪变色 补写(6分)语用文字运用模块的变化:第一,常见的词语选择变成了填空,难度有了显著的提升, 对优秀学生也有了更好的区分度,以往选择题形式瞎选还有四分之一几率得总分值,现在学生没有足够的成语积累直接就干瞪眼, 要拿总分值必须要基础非常扎实才行。第二,长句改短句,考察点没变,但题型从选择题变成主观 题,难度其实是变大了,从这样的改变来看,今后的高考语文会 尽量表达出优秀学生和普通学生的区分度,“本手”没练好的同学, 要靠猜来拿分以后会越来越困难,

5、差距也会拉大。第三,选择题 考“人称”算是贴近生活情境的题目,语文教学应该重视情境运用, 要表达语文在生活中的应用。(四)写作2022年新高考I卷2021年新高考I卷本手、妙手、俗手哲理:对立统一体育之效 哲理:对立统一 的辩证关系辩证关系与强弱之辩证关系辩辩证思考:所谓“妙手、俗手”是看似是对立,但这两者又是 统一在“本手”之中,“本手”积累到极致,看似天成的“妙手”就会不 期而至。“本手”积累浅薄,想要妙手也不可得,即使自以为下出 了“妙手,但旁人看来可能只是,俗手,2021年体育之效与强弱 之辩虽然材料和侧重点跟2022年不一样,但其中蕴含的哲理是 保持了一致,备考可以适当补充辩证法的辩证法的三大规律、五 大范、三个基本观点。作文要重视学生的思辨能力培养:辩证法的三大规律(对立 统一规律、质量互变规律、否认之

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