创新型机电一体化论文精品资料

1、创;、人-几电一“4:化论文一、建设创新型师资队伍一个墨守成规的教师会抑制甚至扼杀学生的创造息识一个创新型的教师则可以启发学生的创造思维0教师只有自身创新息识增强了才能在教学的实际过程中将知识深化、内化为学生的知识学生在具备了充分的知识储备后他们不仅会增强创新息识而且还会形成创新思维从而提高创新能力0在日常教学中教师应从知识的传授者变为学生学习、科技活动的指导者学生应由被动学习的接受者变为主动者0教师要更新教育思想转变教学理念尊重学生的个性鼓励学生兴趣多样化积极开展创造性的教学活动0要营造一个宽松、民主的学习氛围激发学生独立思考和创新思维0建设创新型师资队伍我们可以从具有双师型师资队伍中挑选因

2、为双师型教师具有较深厚的基础文化知识、较扎实的技术基础知识、较全面的专业知识、较强的应变和创新能力及不断更新知识的学习台匕目匕力0他们将是学生自主创新台匕目匕力培养的一、注重实践教学提学生每一项发明创造都程中实践台匕目匕力的培养直接关系到他们的创造中学生会遇到很多问题导学生多想几个为什么题的方法例如:在实学生示范该项目应该做这样做的好处达到启发学生的目的有没有其它怎样做最有效、最简便、最科做的实践过程中培外再多开设一些具有难让学生通过这种实验体科研实践的艰辛与乐趣方法有助于培养学生例如:2014年全国职业数控机床装调、维修引领者和护航者0高学生的创新台匕目匕力离不开其在实践教学过学生实践台匕目

3、匕力的强弱发明台匕目匕力0在实践教学这个时候老师应该引让学生去寻找解决问践教学中老师可以给怎样做为什么这样不这样做的害处同时还应该质问学生还的方法鼓励学生找出学的方法通过在这样养学生的创新台匕目匕力0另度和挑战性实验项目会探索新知识的过程和了解科研过程和研究创新精神和创新能力0院校技能大赛高职组与升级改造兄赛项目要求3名选手在300级改造为加工中心的兄任务最关键的是在数控刀库是如何按昭八、操作者的占兀成刀具换刀其核编辑0为了充分发挥学在辅导学生时讲解了施换刀的以及数控机到的各种元器件在PM叶弟于具体刀库换刀PM(C的梯运用所学理论、技台匕目匕知控铳床升级到加工中心这样不仅培养了学生的的是给学生

4、提供了创新新息识、创新思维、创二、参与兄赛促进创职业院校应多参与省级各种创新技能兄赛缩创新能力上的的差距0旨就是比实用、比新分钟内占兀成数控铳床升赛内容要想占兀成此次铳床上添加过刀库后的要求占兀成刀具换刀心就是刀库PM(C的梯形图生的自主创新台匕目匕力我数控机床刀库是如何实床在换刀过程中所涉及形图中的逻辑关系至形图的编辑需要学生识自主占兀成0从一台数这就是一个技术创新0独立工作台匕目匕力更重要平台培养了学生的创新台匕目匕力0新能力的发展、国家级甚至国际问的小同国内国际同行业在因为创新技能兄赛的不颖对培养学生创新台匕目匕力来讲是一个非常重要的环节02012年全国职业院校技台匕目匕大赛高职组数控机

5、床装调、维修与升级改造兄赛项目要求3名选手在360分钟内除了加工出图纸要求的试切件、兀成兄赛答题记录表、项目教学方案设计、教学资源成果及展示与答解PPT外还要兀成二轴数控机床升级为四轴的兄赛内容02014全国职业院校技台匕目匕大赛高职组数控机床装调、维修与升级改造兄赛项目要求3名选手在300分钟内占兀成机械拆装与电气安装、机床功台匕目匕检查与故障排除、数控机床位置精度的检测、试件切削试验编程与操作、职业素养与安全息识、数控铳床升级改造为加工中心6个任务环节0这些兄赛都是围绕着技术升级考核学生的这就要求参赛学生有一止的自主创新台匕目匕力0从而激励学生在平时的学习中就注重自身创新台匕目匕力的培养0创新是一个民族的灵1是一个国豕