《蜀相》教学课件(PPT 28页)

1、蜀相杜甫第1页，共28页。知人论世话诗人3第2页，共28页。在这个地方，有一副对联。联曰：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 他是谁？第3页，共28页。 扶古柏，碧水春风，贱儿无家别，安得广厦万千，草堂美誉留后世； 过潼关，朱门酒肉，夔女负薪行，但闻夷歌数处，诗圣文章著千秋。他是谁？在这个地方，有一副对联。联曰：第4页，共28页。 杜甫：语不惊人死不休 会当凌绝顶，一览众山小。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北

2、，凭轩涕泗流。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 一个 的杜甫 根据你掌握的杜甫的有关知识和学过的杜甫的诗歌，谈谈你对杜甫的理解。第5页，共28页。杜甫，字（ ），河南巩县人，自号（ ）；因他做过工部侍郎，又称（ ）；杜甫的诗被称为（ ），他被后人冠以（ ）的美称；评价杜诗的名句“（ ）”；杜甫是中国诗歌史上著名的（ ）诗人；代表诗歌（ ）（ ）；诗作风格多样，以( )为主。 子美少陵野老杜工部诗史诗圣语不惊人死不休现实主义 “三吏“三别” 沉郁顿挫第6页，共28页。 此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜

3、甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击，一心想做宰相，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门。写作背景第7页，共28页。诵读感悟觅诗心3第8页，共28页。蜀 相杜甫出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。诵读感悟伤感、叹惋第9页，共28页。 如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？觅得诗心“寻”字。因为作者表达的是对诸葛亮的仰慕之情，“寻”能表达这种感

4、情。“泪”字。因为全诗表达得是作者的惋惜之情，为诸葛亮出师未捷而惋惜，为不得志的英雄而惋惜。第10页，共28页。探讨交流悟诗情3第11页，共28页。9此诗写诗人在诸葛祠吊古，但是标题是“蜀相”，而非“诸葛祠”，标题改为“诸葛祠”好不好？思考交流，感悟诗情设问，自问自答，点明丞相祠堂的所在地。从“丞相祠堂”写起，而题为“蜀相”，写祠堂是为了写人，表达了对诸葛亮的追思、仰慕和钦敬。一个“寻”字突出了这种感情。第12页，共28页。开头两句用了什么修辞手法？“柏森森”突出了什么情感？思考交流，感悟诗情设问。“柏森森”一词，“森森”是高大茂密的意思。柏森森自问自答，记祠堂之所在、外景，渲染安谧、肃穆的气

5、氛。一是写出武侯祠的历史悠久，静谧、肃穆的气氛，适合追奉先人；二是衬托诸葛亮高大、正直的形象，表现了历代人民对诸葛亮的爱戴，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。第13页，共28页。 王国维说：“红杏枝头春意闹。著一闹字而境界全出。”参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切？思考交流，感悟诗情第14页，共28页。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音自空能否改成“映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音”？第15页，共28页。映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音春意盎然、赏心悦目的景色欣喜愉悦的情感比较理解13第16页，共28页。揣摩语言 想象意境映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音落寞和

6、感伤寄寓冷寂凄清 融情于景 以乐衬哀自空独自白白地意境青草自绿，无人光顾黄鹂好音，无人聆听碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。 杜诗解 第17页，共28页。 “炼字”题答题步骤第一步，解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法； - 释字意第二步，展开联想和想象，把该字放入原句中描述景象； -绘景象第三步，点出该字烘托了怎样的意境，或有什么艺术效果。 -点作用第四步，分析该句表达了作者怎样的思想感情。 -析情感答题锦囊 学法点拨第18页，共28页。答：自的意思是独自，空的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人

7、倾听，是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，以乐衬哀，表现了心中的落寞与感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。步骤3步骤4步骤1步骤2例题：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”此联中“自和空”两字一用，境界全出。试作简要分析。1、释字义 2、绘景象 3、点作用 4、析情感答题范例第19页，共28页。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心天下计推崇其匡时雄略老臣心赞扬其报国忠忱 诗人所以景仰诸葛武侯的缘由 才德 杜甫用这两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗？你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面？第20页，共28页。两表酬三顾一对足千秋定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 第21页，

8、共28页。 尾联“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？“英雄之泪”到底因何而流？思考交流，感悟诗情第22页，共28页。杜甫为什么生发这种感情？ 诸葛亮 杜甫志向抱负北定中原，兴复汉室致君尧舜上，更使风俗淳境 遇刘备三顾茅庐辅佐两朝，六出祁山，遇到名主，知遇之恩早年仕途坎坷晚年漂泊西南，疾病缠身，怀才不遇 命 运出师未捷身先死壮志未酬身先（已）老第23页，共28页。 蜀相 （七律、怀古诗 ） 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。首联：寻访祠堂 叙事（仰慕）颔联：祠堂春色 写景（叹惋）

9、颈联：丞相功业 议论（歌颂）尾联：壮志未酬 抒情（惋惜）第24页，共28页。本诗的主旨是什么？蜀相不是为咏史而咏史，为歌颂诸葛亮而歌颂诸葛亮，而是借诸葛亮的功业未成而身已先死，来慨叹自己的壮志未酬而鬓已先斑。作者位卑未敢忘忧国，以饥寒之身而怀济世之心，处穷迫之境而无厌世之想。胸怀祖国，心系百姓，他不是为了作诗而作诗，他是用生命在书写人生。 第25页，共28页。拓展延伸明诗风3第26页，共28页。结合春望茅屋为秋风所破歌登高探究杜甫诗歌风格沉郁顿挫。“沉郁”指诗歌的情思特点：“沉”，深沉，沉厚。“郁”，郁陶，即许多的情感、忧愤蓄积于胸中。是感情的悲慨，壮大，深厚，表现国家安危，关心民生疾苦的主题。“顿挫”指诗的结构与语言声律等表现形式。它是为表现“沉郁”服务的，二者相辅相成，浑然一体。