2022端午节庆典策划方案

1、Word - 10 -2022端午节庆典策划方案一、活动目的：以嬉戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校内文化，活跃同学们的课余生活。二、活动时间：六月六日三、活动地点：男生公寓门口四、主办单位：警安职业学院院团委五、活动详细支配：(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布竞赛开头后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布竞赛结束，依据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。(2)追忆历史，端午有奖问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按挨次粘上有关端

2、午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。(3)夹弹珠嬉戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最终播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。(6月3日晚开头，放假期间每晚播出)六、

3、经费预算：横幅：30元飞镖盘：40元(买两个)纪念品：200元粽子：50元共计：320元2022端午节庆典策划方案2一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了现在的“端午“。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：6月_日，也就是农历五月初四。四、活动地点：_

4、园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。六、活动内容：(1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料;(2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考

5、虑工作人员人数有限，每次限35组一起);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。七、留意事项1、端午节所需资料必需提前做好预备;2、为确保活动顺当有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要留意，将名和粽子固定在一起时要留意：(1)名不能弄混;(2)名固定的方式，最好用长线把名绑定在粽子上，煮的时候名剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，简单混乱，将粽子按仆人名进行分类，按汉语拼音排序，组织人员到相应区域领取;5、参加

6、人员不限。2022端午节庆典策划方案3端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，精彩的端午节，特进行“粽叶飘香，品尝端午”活动。一、活动时间20_年_月_日下午15：0017：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)二、活动地点公司大门入口处，露天式场地。(备注：若遇到雨天，改为二楼车间内)三、活动流程及内容(合计约2小时)1、领导节日问好及致辞，5分钟。2、嬉戏环节，人力资源部组织，80分钟(1)端午节学问竞答(团队嬉戏，约15分钟)作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传奇和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关学问是否了解，人力资

7、源部会筛选一些端午节学问的趣味竞答，抢答正确的人员嘉奖礼品。(2)吃粽子竞赛(个人嬉戏，30-45分钟)参赛者以三人为一组(男女分开竞赛)，蒙好双眼，待主持人宣布开头后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布竞赛结束，完成嬉戏时间最短的选手，嘉奖奖品，其他两位发放纪念品。(3)你来我往嬉戏(团队嬉戏，20分钟)参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时

8、间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人嘉奖奖品，另一组两人嘉奖纪念品。3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，估计20分钟。4、集体合影，5分钟。四、活动报名活动报名时间：截止到_月_日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。报名需要留意：1、端午节学问竞答不需要报名，全体员工现场抢答。2、吃粽子竞赛活动，可以单人报名，人力资源部依据总共报名的人数，男女分开竞赛。3、你来我往嬉戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个嬉戏。五、活动预备及经费1、活动奖品(1)学问竞答，预备10个问题，奖

9、品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共_x元。(2)吃粽子竞赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，根据有30人报名参与，共_x元。(3)你来我往嬉戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参加的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共_元，根据10组报名，共_x元。2、活动道具(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约_元。(2)活动期间的粽子，若30人参与预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共估计_x元。3、端午节福利全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共

10、_x元;活动总经费估计：_x元。2022端午节庆典策划方案4一、活动主题：让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。二、活动目的：1、同学通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来

11、及民间习俗。2、能使用多种方式猎取资料，合理整理资料，对资料进行归类。3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作力量，体验胜利的乐趣。5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。三、活动时间：5月26日6月6日四、活动对象：五班级全体同学五、活动内容：1、举办一次端午节学问竞赛五班级每班选五名同学参与，6月5日中午12点集中五(5)班教室。2、组织一次屈原故事巡讲活动3、学包一个屈原爱国粽子五班级班主任发动同学在家长的关心下学包粽子，拍好照片。4、出一张关于端午节的小报五班级每班出三张小报。5、写一副屈

12、原爱国书法作品五班级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲五班级每班制作一个PPT。2022端午节庆典策划方案5一、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历： 历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形

13、、多种口味的。 端午节有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。二、节庆活动目标：(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发爱国情感;(3)喜爱和大家一起共度端午节，乐观参加端午节活动，体验节日的欢乐。三、节庆活动实施概况：1、屈原的故事(语言)2、童谣拍手歌(语言)3、观看赛龙舟(社会)4、漂亮的龙舟(艺术)5、龙舟竞赛(健康)6、我爱吃粽子(科学)四、节庆活动环境创设及资源利用：1、班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展现幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对端午的传奇与习俗方面的调查资料等。3、区域中供应与主题相关的操作材料，如：图书角：供应有关端午节的图书、图片，供幼儿观赏、阅读;