



版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 在编教师辞职申请书简短格式 在编教师辞职申请书范文简短格式1 尊敬的校长: 你好! 三年前,我通过国编在职教师考试被分配到这所学校教书,我感到特别荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,_年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气
2、、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许冲动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。 由于我个人的原因,特别遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰
3、弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。 愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上! 愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康! 致敬 敬礼! _年_月_日 在编教师辞职申请书范文简短格式2 尊敬的领导: 您好! 我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定。自20_年8月进入_中学这个大家庭以来,我倍受“团结、务实、开拓、贡献”精神的鼓舞,在为_中学服务的同时,自身也在各个方面
4、得到好良好的发展。 在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增进了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢! 所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。 祝学校推进顺利创作辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里! 此致 敬礼! _年_月_日 在编教师辞职申请书范文简短格式3 尊敬的学校领导: 您好! 首先感谢各位
5、领导长期以来对我工作的关心,支持与肯定,工作18年来,我始终以一个教师的身份生活与工作着,始终坚持为党的教育事业服务终身的信念,在学校我就像生活在一个和谐的大家庭里,有各位领导的关爱,有众多同事的关心,每天看到同学们可爱的笑脸,我真的爱我的学校,今天,我沉思良久,向您说出我辞职的理由: _年,我夫人为了她的事业,把事业发展的平台建在了_,同年在_买了房子安了家,女儿也来了_的学校就读,这几年中,我是两地跑,渐渐的我感觉累了,女儿也一天天长大,作为家长同时承担着较大的小孩学习的压力,家庭是一个人工作生活的原动力,在靖江我已经没有了工作的动力,我不想学校为我承担无形的压力,我更不能占着职位不认真工
6、作,经过长时间考虑,还是决定向您提出辞职申请。希望你能理解、经受我的申请。 同时祝我们的学校蒸蒸日上。 此致 敬礼! _年_月_日 在编教师辞职申请书范文简短格式4 尊敬的县教育局和校领导: 您们好! 首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。 自_年8月分配到四中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。 刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到特别的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传
7、授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我的力做好我的本职工作。 但今天我决定选择离开四中,有这么几个原因: 第一:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在四中工作,
8、再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请考虑批准我的辞职报告。 第二:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,进而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。 第三:就是工资,每个月打到卡上的1024元,让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房,倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的,而
9、我,还做不到这点。因为我家里还有父母,之后还会成家,会有孩子,都需要薪水。 第四:也许是能力有限,我认为我在四中已经没有更大的发展机会了,已经工作了5年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安置。 当然,无论我在哪里,我都会为四中做力所能及的事情,因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学! 此致 敬礼! _年_月_日 在编教师辞职申请书范文简短格式5 尊敬的领导: 很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导
10、说一声对不起。 自毕业之后来到这个美丽的地方,虽然有些偏僻,但是我却爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。自从来到_完小以来我感到很温暖。领导很和蔼,同事很热情。和谐的人际关系和氛围让我感到轻松,让我很快的融入到了这个大家庭。对陌生的环境我不再惧怕,对陌生的行业不再迷茫。 在大家的帮助下使一个刚从学校_塔走出来的人勇敢面对生活,工作中出现的各种困难。让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有任何接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识。由衷的谢谢你们。虽然只是短短的两年半的光阴,但是却是我进入社会的第一个台阶,有大家
11、的帮助我踩踏得很结实,很稳重,让我对这个社会有了一个很美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,在此再次感谢这一年多里陪在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台。使我的价值观和人生观有了一些改变。变得更加完善。 自从参加工作,我深能切的感受到了我的进步,但是由于我的工作经验,人生阅历,个人的能力等方面的原因,还是不能把工作做好,因此也给学校的同事领导增添了许多的麻烦,在此希望各位谅解。在校报考小学语文这个岗位的时候,我就深知其中的情况,因此,在别人抱怨环境条件的时候,我觉得幸运,能到_完小来任教,在别人叹息他所做的决定的时候,我没有后悔。有时也会为一些工作的小事而烦恼,但是当看到孩子一张张可爱的笑脸的时候,听见他们童真的声音喊老师好的时候,他们的纯真可爱深深地感染了我,我的烦恼此时也烟霄云散。我富有激情,满怀希望的把我所知道的知识尽量的传授他们,希望他们能走出大山,到更远更大的地方去了解一些他们所不能触及到的东西。 我一直以为我会继续这个行业,会为这个行业鞠躬尽瘁,但是我忘记这个世界不变的就是一直在变这个道理,随着时间的流逝,我发现我身边的人事在渐渐的异化,父母的头发渐渐百了,原来支持我在远方的父母渐渐的唠叨起来了。古语云:“父母在,不远游”。才发现父母对远方的我总是放心不下,我明白了:是因为觉得子女不在身边没有依靠,心理没有归属感。我们也不得不承认岁月催人老,我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第八课 形状补间‛动画(一)说课稿-2025-2026学年初中信息技术苏教版七年级下册-苏教版
- 安徽省芜湖市医院洁净室消防安全测试题十九(含答案)
- 2025-2030中国透皮贴剂给药技术专利布局分析报告
- 2025-2030中国辅助生殖用药市场准入壁垒分析报告
- 中考语文试题全真卷附详细解析
- 2025-2030中国调味品电商市场现状与竞争格局预测研究报告
- 2025-2030中国糖果巧克力添加剂产品创新方向及渠道变革影响分析报告
- 2025-2030中国精神类药物市场消费趋势及政策环境分析报告
- 2025-2030中国管理咨询行业客户需求细分与精准营销策略研究报告
- 2025-2030中国管理咨询行业价格竞争格局与价值定位策略报告
- 羊驼介绍课件
- 特种设备安全监察条例培训
- 医德医风培训课件内容
- 2025年政工师考试试题及答案
- 孕优培训课件
- 2025广东高考物理第一轮基础练习:机械能守恒定律(有答案)
- 马工程西方经济学(精要本第三版)教案
- 新课标下的小学语文跨学科教学模式探讨
- 2025年物联网安装调试员(高级)技能鉴定考试题库
- 高一上册第三单元《永遇乐 京口北固亭怀古》
- 2025-2030年中国山葵制品行业运行现状及发展前景分析报告
评论
0/150
提交评论