通过激素调节 (2)

1、由于骨骼肌细胞剧烈运动，产生大量二氧化碳，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使呼吸活动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外。思考：当你在赛跑时为什么呼吸加快？1腺体有哪两种类型？如何区分？外分泌腺内分泌腺汗腺、胃腺等。如：唾液腺、有 ，细胞分泌物直接通过 排出的腺为外分泌腺。有无导管无 ，细胞分泌 物进入 ，随 而运输的是内分泌腺。请你思考：导管导 管毛细血管血液根据什么是腺体？由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺。导管2一、激素调节的发现 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物

2、混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?3 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。4稀盐酸 沃泰默的实验 ：稀盐酸已切除神经的狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 沃泰默的解释：5 斯他林和贝利斯的假设： 要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？ 这种实验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达

3、胰腺，引起胰液的分泌。6 斯他林和贝利斯的实验 ：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 制成提取液狗静脉7思考与讨论2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了促胰液素 发现了激素调节 1.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？激素的发现过程带给你什么启示？8 激素调节 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。激素调节是体液调节的主要方式。9下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺

4、激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等10分泌腺体：垂体生理作用：分泌异常幼年时分泌不足:分泌过多:成年后分泌过多:侏儒症巨人症肢端肥大症生长激素促进生长，主要是蛋白质的合成和骨的生长。二、动物激素的种类和生理作用11侏儒症患者12巨人与侏儒13肢端肥大症患者14分泌腺体：生理作用：分泌异常甲状腺幼年时分泌不足:成年后食物中缺碘:分泌过少：分泌过多:甲亢甲状腺功能低下地方性甲状腺肿甲状腺激素呆小症动物激素的种类和生理作用1、促进新陈代谢和生长发育2、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响3、提高神经系统兴奋性1516甲亢病人的典型症状怕热、多汗、食欲亢进、消瘦、心慌、情绪紧张及脾气急躁等

5、症状。大多数甲亢患者出现甲状腺肿大，肿大的程度有轻有重，极少数甲亢患者甲状腺不肿大。不少甲亢患者还有眼球突出，眼球突出的程度有轻有重。 17地方性甲状腺肿患者18胰岛素分泌腺体：生理作用：分泌异常：胰岛促进血糖进入组织细胞被贮存或利用，从而降低血糖的含量。糖尿病分泌不足:分泌过多:低血糖内分泌部外分泌部胰液分泌 胰腺典型症状糖尿动物激素的种类和生理作用19由胰腺中胰岛A细胞产生生理作用：促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高胰高血糖素20雄激素雌激素孕激素1、雌、雄激素：促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期2、孕激素：促进

6、子宫内膜和乳腺等的发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。 性激素动物激素的种类和生理作用生理功能主要是睾丸主要是卵巢卵巢21动物激素的种类和生理作用垂体分泌的激素： 促激素促+内分泌腺+激素生理作用：1、促进该腺体的发育 2、调节该腺体激素的合成和分泌促甲状腺激素：维持甲状腺的正常生长发育， 促进甲状腺激素的合成和分泌促肾上皮质激素：维持肾上腺皮质的正常生长发育，促进肾上腺皮质激素的合成和分泌促性腺激素：维持性腺的正常生长发育，促进性激素的合成和分泌22生长激素 促甲状腺激素 促性腺激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素雄激素、雌激素、孕激素部分激素的化学成分含碘的氨基酸肽和蛋白质固醇23 三、激素的调节

7、血糖平衡的调节血糖浓度升高胰岛B细胞胰岛素氧化分解肝糖原合成转变为脂肪血糖浓度降低胰岛A细胞胰高血糖素肝糖原分解非糖物质的转化24四、相关激素间的协同作用和拮抗作用1、协同作用：指不同激素对同一生理效应都发 挥作用，从而达到增强效应的结果生长激素促进蛋白质合成 和骨的生长侏儒症甲状腺激素促进机体生长发育神经系统发育呆小症用作同协如人体的生长发育过程一般会受到哪两种激素影响？幼年不足幼年不足 生长激素甲状腺激素机体正常生长发育252、拮抗作用：指不同激素对某一生理效 应发挥相反的作用血糖低时分泌胰高血糖素血糖高时分泌胰岛素通过拮抗作用，实现对血糖的调节保持血糖含量相对稳定哪些激素能够调节血糖的浓

8、度呢？它们是如何调节血糖含量的？ 26反馈调节 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。27 根据促甲状腺激素和促性腺激素的分析，垂体对于其他内分泌腺具有调节、管理作用，而下丘脑又来影响垂体的活力。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。下丘脑中有一些细胞，既能传导兴奋又能分泌激素，这些激素能促进垂体中激素的合成和分泌，下丘脑通过这些激素对垂体的作用，调节和管理其他内分泌腺的活动。28正反馈：血液凝固、排尿反射、分娩过程、肌肉动作电位的产生、细胞分裂过程的启动负反馈：甲状腺激素分泌的分级调节、水和无机盐的调节、血糖平衡的调节、体温平衡调节、生态系统的反馈调节反馈调节29资料分析美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL激素分泌量很少微量资料1：30资料分析正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 生理作用显著高效1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料2：31 能被特定激素作用的器官