环境监测——噪声监测实习报告范文

1、日期：日期：环境监测课程实习报告院系：环境科学与工程学院指导老师：*姓名：*学号：* # 1）实习目的噪声是人们生活工作所不需要的声音，环境噪声监测是环境监测的一个重要组成部分，是为了保护环境，创造清洁、优美、安静的环境的一项基础性工作。此次实习将课堂上学的理论知识应用于实践中，加深对课题知识的理解和记忆，了解二者之间的异同点，学会噪声监测的方法和基本工作步骤。（2）实习意义对校园内的声环境进行监测，了解学校的声环境功能划分和声环境质量状况，对学校的声环境质量做出评价，掌握一些简单的声环境监测原理及技术方法，学习声级计的使用方法和环境噪声的监测技术，通过实习，加深对自己专业的认识程度。（3）实

2、习时间201年311月4日201年311月8日（4）小组成员二、监测方案的设计（1）采样点设置本次实习的监测区域为第二教学楼、林学楼、图书馆和实验楼所围成的区域，见图1，将该区域按网格划分，选取了双亭苑东南方的楼梯口作为监测点，该处处于整个区域的车行道路上，比邻图书馆和第二教学楼两个需要安静的产所，偶尔会有车辆和行人经过，而该条道路又是学生下课必经之路，在下课时人流量大，对图书馆有一定的影响。面段）、内河航道两侧区域；类为铁路干线两侧区域。 图监测区域图()噪声评价方法.I本次实习对噪声的评价方法采用连续等效声级法，将实地测得的值做平均值，所得的平均值代表该地区的噪声水平，对照声环境质量标准对

3、该地区的声环境质量做出评价。按照区域的使用功能特点和环境质量要求，将声环境功能区划分为物种类型：0类声环境功能区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。类声环境功能区：指以居民住宅、医疗卫生、文化体育、科研设计、行政办公为主要功能，需要保持安静的区域。类声2环境功能区：指以商业金融、集市贸易为主要功能，或者居住、商业、工业混杂，需要维护住宅安静的区域。类声3环境功能区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域。4类声环境功能区：指交通干线两侧一定区域之内，需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域，包括类和类两种类型。类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快

4、速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通(地本次监测的区域在校园内，所以属于1类声功能区，根据划分的区域执行相应的标准值，环境噪声限值见表：表1环境噪声限值7时类段别昼间夜间类类类类类类类三、操作步骤选取08:0：00:、0：00:0：02:、0：04:0：06:、0：06:0：08:、0200:22:五0个0时间段作为监测时段，每个时段在同一监测点每隔5秒测得一个噪声值，连续测：0个0噪声值，得出：0个0噪声值中的平均值作为该时段的噪声值。四、环境质量评价本次实习，将各个监测点的数据由大到小的顺序排列，找出0、0采用下述公式处理实验数据。其中：表示有0的%时间超过的噪声级，相当于噪声的平均

5、峰值；表示有0的%时间超过的噪声级，相当于噪声的平均值；表示有0的%时间超过的噪声级，相当于噪声的平均低值。五个监测时段的噪声值如下：表22013/11/150:0的08噪0:声0值其中：表32013/11/152:1的00噪0:声0值其中： #表1的04噪0:声0值其中：表52013/11/158:1的06噪0:声0值其中：表2的00噪0:声0值表2的00噪0:声0值 其中：五、结论与建议本次监测昼间第一时段的最大噪声值为72db(A)，有四个噪声值超标，超标率为4%,平均值为49.7db(A),未超过昼间标准限值，此时段正值学生上课期间，主要超标的噪声来源为过往车辆，持续时间较短，对周边环

6、境的影响较小；第二时段的最大噪声值为67.4db(A),共有33个超标噪声，超标率为33%，平均噪声值为54.1db(A)，此时段监测时正值下课期间，噪声来源主要为人群过往走动噪声为主，持续时间较长，对图书馆的影响较大；第三时段和第四时段的最大噪声分别为67.9db(A)和61.9db(A)，超标噪声个数均为为17个，超标率均为17%，平均噪声值均为51.2db(A)，下午测的两个时段的噪声值变化范围不大，但较上午略有偏高，监测点在下午时过往人员较多，相对于下课期间噪声值偏低，对图书馆和第二教学楼的影响不大；夜间第五时段监测的最大噪声值为66.5db(A)，平均噪声值48.3db(A),超过夜间45db(A)的标准限值，超标噪声个数88个，超标率为88%，此时在监测区域内学生课外活动较多，为主要的