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文档简介
1、2019-2020学年湖北省襄阳市优质高中高三(上)期末生物试卷副标题题号一一三总分得分一、单选题(本大题共 6小题,共6.0分).下列关于生物体组成成分的叙述,正确的是()A.淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质B.神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关C.蛋白质间的差别一定是因为氨基酸的R基团不同D.细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异.下列对生态学原理的应用中,不能达到相应目的的是()A.多种树木混交成林,可使生态系统的物种丰富度逐渐增大B.通过控制牛羊的放牧量,可提高草原生态系统的抵抗力稳定性C.通过优化种群的性别比例,可提高种群的环境容纳量D.通过建立自然保护区,可实现对
2、生态系统或物种的就地保护. 在胎儿出生前,通过光学显微镜观察取样细胞可检测出来的遗传病是()A.白化病B.苯丙酮尿症C.猫叫综合征D.红绿色盲.如图是研究物质 A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是()A.物质A能提高该化学反应的活化能B.物质B能提高该种酶的催化活性C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响底初浓度D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响.人类社会的进步离不开生物育种技术的发展。下列有关说法正确的是()A.青霉素高产菌株的选育原理和培育太空椒、杂交水稻的原理相同B.通过杂交育种技术选育的小麦既能结合双亲的优点,又能大幅度改良性状C.六倍体普通小麦和二倍体
3、黑麦杂交后,选择子代花粉进行离体培养就能得到八 倍体小黑麦D.基因工程可定向改造生物的遗传性状,按照人类的意愿培育生物新品种.宫颈癌是威胁女性生命健康的、发病率仅次于乳腺癌的第二大恶性肿瘤。宫颈癌的发生与HPV (某一类DNA病毒)感染密切相关,研究发现 HPV衣壳蛋白L1在一 定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒(VLP s) , VLP s不含DNA分子,可用于制作预防HPV的疫苗。下列有关说法正确的是()A.癌症的发生是某一个基因突变引起的B. VLP S作为抗原进入机体后首先被吞噬细胞特异性识别C.疫苗中的VLPS注入机体后一般不会进一步增殖产生子代病毒D.接种该疫苗的个体在感染HP
4、V时,快速产生的抗体主要由 B细胞增殖分化形成的浆细胞产生二、探究题(本大题共 3小题,共15.0分)第1页,共10页. 某生态系统中有四个生物种群a、b、c、d,其中a、b、d的营养关系为a-b-d,且a、c体内均有叶绿体。请回答:(1)该生态系统中的所有生物共同构成一个 ,若其中的b种群数量增加, 则一定时间内d种群密度 (填“增加”、“减少”或“不变”)。当 d种群 的数量增加时,b种群的数量增长就会受到 (填“促进”、“抑制”或“无 影响”),这种 调节机制是生态系统自我调节能力的基础。(2)流经该生态系统的总能量是 (填字母)所固定的太阳能。(3)为调查b种群的密度,捕获了 20只b
5、个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了 80只b个体,其中有10只带有标记,则b种群的数量约为 个,这种方法适用于调查的 种群密度。调查c种群的密度一般采用 法。.将没有吃完的西瓜,盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法.但事 实上,有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的 多.某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓢制备浸出液,研究细菌的种类和数量.(1)该研究小组需配制用于培养微生物的培养基,配制的培养基一般都含有水、 碳源、 和 . 一般采用 法对培养基进行灭菌.(2)为了避免培养基污染, 在培养过程中,需将平板 (填“正置”或“倒 置”)
6、.为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用 法接种.接种时, 为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在 附近进行.(3)在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出 液中有 (填“一种”或“多种”)细菌.细菌总数越多,说明西瓜被细菌 污染的程度越 (填“高”或“低”).家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用 酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自 cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。(3)若要将基因表达载体导入
7、家蚕细胞,可采用 的方法。是若要检测干扰 素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有 。(4)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁 小玻璃珠放入反应器中,这样可以 ,增加培养的细胞数量,也有利于空气交 换。(5) “桑基龟塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的 原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌, 提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的 原理。三、实验题(本大题共 3小题,共6.0分).三七为多年生草本植物,喜潮湿但怕积水,喜斜射、散射、漫射光,怕强光。某生 物兴趣小组为探究光照强
8、度对三七光合作用的影响,进行了相关实验,结果如下。 请据图回答:一 、 1 .材料用具:生长状况相似的三七幼苗若干,二层遮阳网(网内光强为自然光强的 3左右),光合分析测定仪等。实验步骤与分析:(1)选取生长状况相似的三七幼苗若干,平均分为两组,实验组用 进行处 理,对照组不处理。将两组三七幼苗在 的条件下培养,定时测得其净光合速 率(如图所示)。(2)遮光组实验时间段内光合作用积累有机物总量 (填“大于”或“小于”) 对照组,与预期相符。第2页,共10页(3)实验发现,对照组与实验组三七幼苗叶片大小基本相同,分析出现上述现象 的原因可能是适当遮光 ,以适应弱光环境,提高产量。(4)有学者认为
9、,适当遮光会导致叶绿素含量增加,为验证该结论,请设计简单 的实验,写出实验思路:。3 * - Gy.促胰液素是人们发现的第一种激素,某兴趣小组做了一系列实验,请回答下列有关问题:(1)小狗体内促胰液素升高时, 往往伴随十二指肠处 pH下降,因为肠道中胃酸能 刺激促胰液素的释放。有一只胃酸缺乏的小狗甲进食后,促胰液素含量未升高;请设计一组实验验证小狗甲没有丧失上述促胰液素的释放机制,实验思路和预期结果。(2)将若干生理状态相同的麻醉狗分为三组:A组不作任彳S处理,B组注入一定量促胰液素,C组用药物阻断乙血:胆碱合成;适量盐酸注人三组狗小肠,结果胰液 分泌量:B组A组C组。说明机体胰腺分泌胰液属于
10、 调节(填“神经”、 “体液”、“神经-体液”),此过程中乙酶担碱属于 (填“神经递质” “激 素”、“酶”)。 该实验的又t照组是 。(3)胰腺分泌的胰岛素可以促进组织细胞加速 葡萄糖,从而降低血糖。将研磨碎的小狗胰腺组织提取液静脉注射到正常小狗体内,并未引血糖降低,可能 的原因是。.某多年生植物的花色受常染色体上的一对等位基因控制,A基因决定开红花,a基因决定开白花。该染色体缺失部分片段(缺失片段不包含A、a基因)时不影响 A和a基因的表达,但会使含染色体片段缺失的花粉一半败育。某基因型为Aa的红花植株自交,F1中红花与白花植株的比例为 2: 1.对于出现此结果的原因有两种 不同的猜测:一
11、、有人猜测此结果是 A基因纯合导致合子死亡造成的;二、有人猜测此结果是染色体片段缺失使花粉一半败育造成的。回答下列问题。(1)若第一种猜测正确, 让F1中的植株自交,理论上F2中红花与白花植株的比例 为,让F1中的植株自由交配,则 F2中红花与白花植株的比例为 。(2)若第二种猜测正确,则亲本中 (填“ A”或 a”)基因所在的染色体 缺失部分片段。(3)为了探究哪种猜测正确,科研小组以亲本红花植株为材料设计了测交实验: 进行测交实验时, 作父本,作母本。若子代结果为 ,则第一种猜测正确;若子代结果为 ,则第二种猜测 正确。第3页,共10页答案和解析.【答案】B【解析】解:A、纤维素是组成植物
12、细胞壁的重要成分,不是储能物质,A错误;B、由以上分析的第 4点可知,神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关,B正确;C、蛋白质间的差别是因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同以及蛋白 质的空间结构不同,C错误;D、同一生物不同细胞中的 DNA相同,细胞中基因的选择性表达决定了细胞结构和功 能的差异,D错误。故选:Bo1、糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单 糖五碳糖核糖C5H 10。5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H 10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质一糖蔗糖C12H 22O11植物细胞水解广物中都后葡萄糖麦芽糖乳糖C1
13、2H 22O11动物细胞多 糖淀粉(C6H10O5) n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质2、蛋白质具有多样性的原因是:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数 不同,蛋白质的空间结构不同。3、细胞分化的实质是基因的选择性表达。4、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息 电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成 内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电 信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传
14、递。本题考查组成细胞的化合物,要求考生识记糖类的种类、分布和功能;识记蛋白质结构 具有多样性的原因;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准 确答题。.【答案】C【解析】 解:A、混交林因食物网复杂,从而可使生态系统的物种丰富度逐渐增大,生 态系统的抵抗力稳定性增强,A正确;B、通过控制牛羊的放牧量,不超过自我调节能力,从而提高草原生态系统的抵抗力稳 定性,B正确;C、优化种群的性别比例,可以提高种群的出生率,不能提高种群的环境容纳量,种群 环境容纳量与空间资源、食物、天敌等有关,C错误;D、通过建立自然保护区,可实现对生态系统或物种的就地保护,D正确。故选:Co生态工程的基
15、本原理:项目理论基础意义实例第4页,共10页物质循 环再生 原理物质循环可避免环境污染及其对系 统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多 样性原 理生态系统的稳定性生物多样性程度高, 可提高 系统的抵抗力稳定性,提高 系统的生产力“三北”防护林建设中的 问题、珊瑚礁生态系统的生 物多样性非常规协调与 平衡原 理生物与环境的协调与 平衡生物数量不超过环境承载 力,可避免系统的失衡和破 坏太湖富营养化问题、过度放 牧等整体性 原理社会、经济、自然构 成复合系统统一协调各种关系,保障系 统的平衡与稳定林业建设中自然生态系统 与社会、经济系统的关系问 题系统学 和工程 学原理系统的结构决定功能 原理:分布
16、式优于集 中式和环式改善和优化系统的结构以 改善功能桑基鱼塘系统整体性原理:整 体大于部分保持系统很高的生产力珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关 系本题考查生态工程的基本原理等相关知识,意在考查考生识记生态工程的基本原理,掌握生态系统的稳定性,难度不大。.【答案】C【解析】解:ABD、苯丙酮尿症、白化病和红绿色盲是单基因遗传病,在光学显微镜下 观察不到,ABD错误。C、猫叫综合征是5号染色体部分缺失导致的,属于染色体结构异常的遗传病,染色体异常可以通过光学显微镜观察到,C正确;故选:Co人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色
17、体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。本题主要考查了学生的记忆和理解能力。要注意,一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病,遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常。另外还要注意:遗传病不 一定是先天性疾病,可能要到了 一定的年龄阶段才会发病;先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形; 分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑
18、瘫,都不属于遗传病。.【答案】D【解析】【分析】本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素,要求考生掌握影响酶活性的因素及相关曲线, 能分析曲线图,明确只加酶的一组为对照组,通过与对照组相比判断物质A和物质B的作用,再结合图中信息准确判断各选项。【解答】A.由图可知物质 A能加快化学反应速率,可见物质 A能降低该化学反应的活化能,A第5页,共10页错误;B.由图可知物质 B能降低该种酶的活性,B错误;C.底物浓度较低时,三条曲线彼此不重叠,说明减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响,C错误;D.增大底物浓度后,只加酶的曲线与加酶和物质 B的曲线彼此重叠,说明增大底物浓度 可以消除物质 B对该种酶白
19、影响,D正确。故选D。.【答案】D【解析】解:A、青霉素高产菌株的选育原理和培育太空椒的原理相同,都是基因突变,而杂交水稻的原理是基因重组,A错误;B、通过杂交育种技术选育的小麦能结合双亲的优点,但不能大幅度改良性状,诱变育种可大幅度改良生物的性状,B错误;C、六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后,选择子代花粉进行离体培养就能得到单倍体,再通过人工诱导染色体数目加倍才可获得八倍体小黑麦,C错误;D、基因工程的原理是基因重组,可定向改造生物的遗传性状,按照人类的意愿培育生物新品种,D正确。故选:D。四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱父育种单倍体育种多倍体育种方 法杂交一自交一选优辐射诱变、激光诱
20、变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导 加倍秋水仙素处理萌发 的种子或幼苗原 理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍 减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色 体组成倍增加)本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的相关知识,意在考查学生的 识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。.【答案】C【解析】 解:A、细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发 生突变,并不是单一基因突变的结果,而是一个细胞中至少发生56个基因突变,是一种累积效应,A错误;B、VLPs作为抗原进入机体后首先被吞噬细胞识别,但吞噬细胞的识别作用无特异性, B错误;C、注入
21、机体的VLPs不含DNA分子,一般不会增殖产生子代病毒,C正确;D、接种该疫苗的个体体内会形成相应的记忆细胞,所以在HPV侵入时,会发生二次免疫反应,快速分泌抗体的浆细胞主要由记忆细胞增殖分化产生,D错误。故选:C。 细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原, 并暴露出其抗原决定簇, 然后将抗原呈递给 T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记 忆细胞和效应 T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇
22、;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后, 开始进行一系列的增殖、 分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性第6页,共10页 结合,发挥免疫效应。本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。.【答案】生物群落增加抑制负反馈a和c 160活动力强的动物 样方【解析】 解:(1)该生态系统中的所有生物共同构成一个生物群落;a-b-d中,a或者b种群数量增加,则一定时间内 d种群密度会增加。d是b的天敌,因此当d种群的 数
23、量增加时,b种群的增长就会受到抑制,这种负反馈调节机制是生态系统自我调节能 力的基础。a、c体内均有叶绿体,均能进行光合作用合成有机物,因此ac均为生产者,则流经该生态系统的总能量是 a和c所固定的太阳能。(3)标志重捕法计算公式:种群中个体数( N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志 的个体数,即 N: 20=80: 10, N=160个,这种方法适用于调查活动力强的动物的种群 密度。调查c种群的密度一般采用样方法。故答案为:(1)生物群落增加 抑制负反馈a 和 c160 活动力强的动物样方分析题文:a、c体内均有叶绿体,均能进行光合作用合成有机物,因此ac均为生产者,则b、d均为消费者,还
24、缺少分解者。本题考查种群和群落、生态系统的结构和功能,要求考生识记估算种群密度的方法;识 记生态系统的营养结构;识记生态系统的组成成分,能结合所学的知识准确答题。.【答案】氮源;无机盐;高压蒸汽灭菌;倒置;稀释涂布;酒精灯火焰;多种;高【解析】解:(1)培养基的成分一般包括水、碳源氮源和无机盐.一般采用高压蒸汽 灭菌方法对培养基进行灭菌.(2)培养过程中,为了避免培养基被冷凝水污染,需要将平板倒置.将待分离的菌液 经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落,因此为了确定浸 出液中细菌的种类和数量,一般采用稀释涂布法接种.为了避免杂菌污染,接种时应该 在酒精灯火焰附近进行.(3
25、)在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出液中 有多种细菌.细菌总数越多,说明西瓜被细菌污染的程度越高.故答案为:(1)氮源 无机盐高压蒸汽灭菌(2)倒置稀释涂布酒精灯火焰(3)多种高1、培养基的成分主要包括水、无机盐、碳源、氮源,培养微生物时还需要满足微生物 生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.2、微生物常见的接种的方法:平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培 养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后 可能形成单个菌落.稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经
26、培养 后可形成单个菌落.本题考查了微生物分离与培养的有关知识,要求考生能够识记培养基的概念、成分,识 记灭菌和消毒的概念、方法以及两者之间的区别,再结合所学知识准确答题.【答案】胰蛋白(或胶原蛋白)启动子 终止子 显微注射法 抗原-抗体杂交技第7页,共10页术增大细胞贴壁生长的附着面积物质循环再生整体性【解析】 解:(1)要将动物组织细胞分散开以获得单个细胞,需要用胰蛋白酶(或胶 原蛋白酶)短时处理幼蚕组织。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间。(3)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;要检测目的基因是
27、否表达,可以采用抗原-抗体杂交技术。(4)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻 璃珠放入反应器中,这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积,增加培养的细胞数量,也 有利于空气交换。“桑基龟塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这 主要是遵循生态工程的物质循环再生原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌, 提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理。故答案为:(1)胰蛋白(或胶原蛋白)(2)启动子终止子(3)显微注射法 抗原-抗体杂交技术(4)增大细胞贴壁生长的附着面积(5)物质循环再生 整体性1、基因工程技
28、术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启 动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定: 分子水平上的检测: 检测转基因生物染色体的 DNA是 否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了 mRNA-分子杂交 技术;检测
29、目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2、生态工程依据的基本原理(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改 善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换 和流通顺利完成,并实现总体功能大于各
30、部分之和的效果,即“1 + 1 2”。本题考查基因工程和生态工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记生态工程依据的基本原理及实例,能结合所学的知识准确答题。.【答案】遮阳(二层遮阳网)相同、适宜 大于 导致光合色素含量增加 用无水乙醇(或丙酮)提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的三七叶片中的色素,观察并第8页,共10页比较叶绿素色素带的宽度【解析】详解:(1)在实验中要对实验材料进行分组,分为对照组和实验组,为排除 实验误差本实验需要选取若干生长状况相似的三七幼苗随机均分为实验组和对照组。根据题干信息已知该实验是以三七为材料,研究了遮阴处理
31、对土三七叶片光合作用的影响,所以实验组用遮阳网进行处理,对照组不做处理。 再将两组三七幼苗在相同且适宜的条件下培养,定时测得其净光合速率。(2)由柱形图的实验结果可知,遮光组实验时间段内光合作用积累有机物总量大于对 照组,与预期相符。(3)实验发现,对照组与实验组三七幼苗叶片大小基本相同,可能的原因是适当遮光 导致光合色素含量增加,以适应弱光环境,提高了净光合速率。(4)为验证适当遮光会导致叶绿素含量增加,用无水乙醇(或丙酮)提取并用纸层析 法分离遮光和未遮光情况下的三七叶片中的色素,观察并比较叶绿素色素带的宽度。 故答案为:(1)遮阳(二层遮阳网)相同、适宜(2)大于(3)导致光合色素含量增
32、加(4)用无水乙醇(或丙酮)提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的三七叶片中 的色素,观察并比较叶绿素色素带的宽度生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。本实验的目的是探究弱光对土三七光合作用的色素和光合速率的影响。据柱形图可知,在实验给出的5个时间,除去11点时段,其余在遮光条件下净光合速率都高于对 照组(照光条件),在 9点时遮光条件下三七的净光合速率最高,而照光在11点时净光合速率最高,且稍高于遮光。本题结合图示主要考查影响光合作用的主要因素,意在强化学生对影响光合作用的因素的实验分析和综合解决问题的能力,题目难度较大。.【答案】向胃酸缺乏的小狗
33、胃中注入适量适宜浓度的盐酸,小狗促胰液素含量上 升 神经-体液 神经递质 A 摄取、利用和储存在研磨过程中,狗胰腺组织中含有的胰蛋白酶将胰岛素分解,因此不能达到降低血糖的作用【解析】 解:(1)要用一组实验验证小狗没有丧失胃酸刺激小肠,促胰液素释放的机 制,可以利用自身前后对照,就向胃酸缺乏的小狗甲体内注入适宜浓度适量的盐酸,发 现小狗促胰液素含量上升,证明胃酸刺激小狗能分泌促胰液素。(2)三组实验中,A组不作任何处理彳为对照组,B组注入一定量的促胰液素,C组用药物阻断乙酰胆碱的合成,三组小狗注入一定量盐酸后,胰液分泌量:B组A组C组;由B组A组说明存在体液调节; A组C组说明存在神经调节;所
34、以,机体胰腺 分泌胰液属于神经-体液调节。乙酰胆碱属于神经递质。A组作为对照组。(3)胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖水平。将 研磨碎的小狗胰腺组织提取液静脉注射到正常小狗体内,并未引血糖降低,可能的原 因是在研磨过程中,狗胰腺组织中含有的胰蛋白酶将胰岛素分解,因此不能达到降低血糖的作用。故答案为:(1)向胃酸缺乏的小狗胃中注入适量适宜浓度的盐酸,小狗促胰液素含量上升(2)神经-体液神经递质A(3)在研磨过程中,狗胰腺组织中含有的胰蛋白酶将胰岛素分解,因此不能达到降低 血糖的作用1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送 到胰腺,使胰腺分泌胰液。第9页,共10页2、实验设计的原则:对照性原则、控制单一变量原则、可重复性原则等。本题虽然考查实验的分析,但是本实验来源于课本,是对课本实验的一个再现,所以
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