教科版 科学小学二年级下册期末测试卷带答案（新）

1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分） TOC o 1-5 h z .以下物体不能被磁铁吸引的是（）A. 一元硬币B.铁钉C.五分硬币.（）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮B.阻挡外来的异物进入眼睛C.没有什么作用，只是进化未完全的产物.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如下图，那么条形磁铁的A端是（）极。甲A. SB. NC.无法判断.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（）。.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（）A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然

2、能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢7.如以下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动A.左侧B.右侧C.两侧.以下是水浮式指南针的是（）。.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把以下物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）OA. 一张卡纸A. 一张卡纸B. 一块橡皮C. 一个铁格尺.上课时，我们主要用到（）。A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子二.填空题供10题，共32分）.磁铁上磁力最强的局部叫（），磁铁有（）磁极。.（）是我国古代四大创造之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（

3、）方向摩擦，使它变成一根磁针。4.指南针是利用（）指示方向的仪器。.磁铁的形状有（.磁铁的同极相互（.磁极是磁铁磁力最（.（）和（.磁铁能够吸引（）和银。）,每个磁铁都有两处这种地方。.磁铁的磁力最大的地方叫作（）、（）、（）等。）,异极相互（）。）的地方。）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。三.判断题（共10题，共20分）1 .悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（ TOC o 1-5 h z .反响速度是与生俱来的，不能改变。（）.磁铁存在三个不同的磁极。（）.我们的身体外形是左右对称的。（）.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（）.扬声器中用磁铁来记录信息。（）.

4、用耳朵不能听到腹部的声音。（）.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（）.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（）.透过皮肤能够触摸到骨骼。（）四.连线题（共1题，共5分）1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。探囊取物 五彩缤纷 律律有味人声鼎沸十里飘香五.简答题（共3题，共15分）.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?.在蹄形磁铁上用标出磁极。六.综合题（共3题，共20分）.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗?.两位同学正在做磁铁

5、实验，观察以下图，选一选。.将号磁铁由下到上靠近号磁铁，号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来.如果将号磁铁的磁极位置互换，再靠近号磁铁，号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来.如果用蹄形磁铁的N极靠近号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引3.以下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）123456789 101234567890莉莉一共测试了几次？（）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（）你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反响速度有什么变化?（ ）参考答案一.选择题CBA4.B.C.C. A.C.C. A二.填空题.磁极；两；.指南针；南北. 一个.磁铁.铁.磁极7,条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁8,排斥；吸引.大.耳机；扬声器三.判断题VXXVVXXXVV四.连线题1.如下：五.简答题.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。.为了让本来没有磁性的钢针变得