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文档简介

数松果北师大版二年级数学上册教学目标1.从生活经验出发，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。 2.培养迁移推理能力、概括能力和总结规律的能力。 3.体会乘法与生活的密切联系。 一个5是5,两个5是5+5,三个就是我们来整理一下。一排5个15=5两排10个25=10三排15个35=15四排20个45=20五排25个55=25六排30个56=30七排35个57=35八排40个58=40九排45个59=45这样看来简单多了，可是还是不能很好的记住它，有什么能记住这些算式的好办法吗？当然是乘法口诀了，它可是专门用来记这些算式的，小朋友，你能编出这些口诀吗？15=5一五得五25=10二五一十35=15三五十五45=20四五二十55=25五五二十五56=30五六三十57=35五七三十五58=40五八四十59=45五九四十五一五得五二五一十三五十五四五二十3 只小兔拔（ ）个。4 只小兔拔（ ）个。5 只小兔拔（ ）个。每只小兔拔5个 6只小兔拔（ ）个。7只小兔拔（ ）个8只小兔拔（ ）个9只小兔拔（ ）个15202545403530每次加5，把得数填在空格里。5101520255元5元5元一共需要多少钱？5315(元)一共需要多少个铃铛？5525（个）一共有多少个五角星?56

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