四川省雅安市雅安中学2018_2019学年高一生物下学期第一次月考试题(含解析)

1、- - -四川省雅安市雅安中学 2018-2019 学年高一生物下学期第一次月考试题（含解析）一、选择题某同学在显微镜下观察，发现载玻片上每单位面积平均有50 个酵母菌细胞，把制作此装片的样液继续培养 6 h 后再稀释 10 倍，然后制作成装片放到相同的显微镜下观察，则发现每单位面积平均有80 个细胞。可推断细胞周期的平均时间是（ ）A. 0.5 hB. 1 hC. 1.5 hD. 2 h【答案】 C【解析】【分析】细胞周期是指一次细胞分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止。每经过一个细胞周期，细胞就由 1 个变成 2 个，即初始的 50 个细胞经过一个细胞周期变成100 个。根据最终的细胞

2、数量可求完成的细胞周期数，并根据经过的时间求每个细胞周期的时间。【详解】样液稀释 10 倍含有 80 个细胞，未稀释前细胞总数是800 个，设 6 小时完成了 n 个细胞周期，则有：50X2 n=800, n=4, 6小时完4个细胞周期，每个细胞周期持续的时间是1.5小时。综上所述，C符合题意，AB符合题意。故选C。下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（ ）A.自由基异常活泼，可能引起细胞中的DN描大分子物质损伤，从而引起细胞衰老被病毒侵染的宿主细胞被免疫系统清除属于细胞凋亡离体后的胡萝卜韧皮部细胞在体外被培养成植株的过程中存在细胞的增殖和分化过程癌变后的细胞由于形态发生了变

3、化，容易在体内扩散和转移【答案】 D【解析】【分析】关于细胞衰老的机制目前为大家普遍接受的有端粒学说和自由基学说。端粒学说认为：端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，随着分裂次数增多，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。自由基学说认为：当自由基攻击细胞膜上的磷脂分子时，引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大；此外自由基还会攻击DNA可能引起基因突变；自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老。【详解】根据分析可知，自由基异常活泼，可能引起细胞中的DNA等大分子物质损伤，从而引起细胞衰老，A正确；被病毒感染的细胞的清除，可通过细胞凋亡完成，即效应T细胞与

4、靶细胞结合，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，该过程就是细胞凋亡，B正确；离体后的胡萝卜韧皮部细胞在体外被培养成植株的过程中存在细胞的增殖和分化过程，该过程体现了细胞的全能性，C正确；癌变后的细胞细胞膜上的糖蛋白减少，使细胞黏着性降低，细胞容易扩散和转移，D错误。故选D。3.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程（）A.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗【答案】A【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行 DNA的复制和有关蛋白质的合成，即

5、染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.由此可见，图示细胞处于有丝分裂前期。据此答题。【详解】图示细胞中染色质螺旋变粗，核仁解体，核膜逐渐消失，应发生在细胞分裂的前期，A正确；此图不是发生在分裂间期，因为染色体已完成复制，形成了染色单体，B错误；有丝分裂末期没有染色单体，因此图示细胞不能表示有丝分裂末期，C错误；细胞分裂的中期没有核膜，且所有染色

6、体的着丝点排列在赤道板上， 故上图不是发生在细胞分裂的中期， D错误。故选 A。下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是（ ）“F 1 能产生数量相等的两种配子”属于假说内容F 2 的 3:1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1 的基因型【答案】 B【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题-作出假说-演绎推理-实验验证-得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和Fi自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；

7、配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合） ；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 Fi会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型） ；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。【详解】“F i能产生数量相等的两种配子”属于推理的内容，A错误；F2表现出3: 1的性状分离比的前提条件之一是雌雄配子随机结合， B 正确；为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；在实践中，测交不仅可用来鉴定 Fi的基因型，也能证明Fi形成的配子类型及其比例，D错误。 TOC o 1-5 h z 故选B。A、 I B、

8、i 共同控制 A、 B、 O 血型形成过程（如图 ） 。若小明的血型为 O 型，他的爸爸为A型，妈妈为 B 型，哥哥姐姐皆为 AB 型，则小明爸爸、妈妈的基因型可能是（）pl曳aA抗原（A型）一抗原（R型）& 21星巴H抗原一卜7唯因.A、函则AB型） ,屋因H抗原（0型）-基因无A、B、H抗原（O垠）A.爸爸为hhI Ai ,妈妈为HhI BI BB.爸爸为HhI AI A,妈妈为HhI BI BC.爸爸为HHI Ai ,妈妈为HhI BI BD.爸爸为HHI AI A,妈妈为HHI Bi【答案】B【解析】【分析】根据图示可知 H-I AI A、H-I Ai为A型血,H-I BI B、H-I

9、 Bi为B型血,H-I AI B为AB血型,H-ii和hh- 为O型血。【详解】根据图示可知，若爸爸基因型为 hhIAi ,应表现为O型血，与题意中爸爸为 A型血不 符，A 错误；爸爸 HhIAIA （A 型）X 妈妈 HhIBIB（B 型）一 H_I AI B （AB型）、hhI AI B （O 型），符合 题意，B正确；爸爸HHIAi X妈妈HhIBIB不会生出O型血的孩子，与题意不符， C错误；爸爸 HHIAIAX妈妈HHIBi不会生出O型血的孩子，与题意不符， D错误。故选Bo【点睛】本题考查遗传规律，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合 等方法对某些生物学问题进行解

10、释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。6.猫的短尾和长尾为一对相对性状，由一位于常染色体上的等位基因（ A/a）控制。现让多 只长尾猫自由交配，Fi中长尾：短尾=55:9 ,且雌雄情况相同。下列说法正确的是（）A.若让Fi中的长尾猫继续自由交配，F2中的表型比与Fi相同B.亲本长尾猫中杂合子占 3/5C.若让Fi中的长尾猫和短尾猫杂交，则F2中的长尾：短尾=8 : 3D.由于短尾猫具有较高观赏价值，为获得更多短尾的猫，应让短尾猫连续自交，并逐代淘汰长尾猫【答案】C- - -【解析】【分析】多只长尾猫自由交配，Fi中长尾：短尾=55: 9,可知长尾为显性性状，短尾为隐性性状，且亲 代长尾的基

11、因型为 AA Aa；因为子一代中短尾（aa）占9/64 ,则a基因频率为3/8 , A基因 频率=1-3/8=5/8 ,而aa只能由 Aa杂交产生，设长尾猫中Aa基因型频率为b,根据bXbX 1/4=9/64,所以 Aa基因型频率为 3/4 ,则AA基因型频率=1-3/4=1/4 ;自由交配的后代 基因频率不变，故由以上分析可得子一代中，AA基因型频率=5/8 X 5/8=25/64 , Aa基因型频率=2X 5/8 X 3/8=30/64 , aa 基因型频率=3/8 X 3/8=9/64。【详解】若让Fi中的长尾猫继续自由交配，由上述分析可知，Fi中长尾猫AA=5/8X 5/8=25/64

12、,Aa=2X 5/8 X3/8=30/64,即 AA Aa=5: 6, A基因频率=（5X2+6） + （ 5+6） X 2=8/11 , a 基 因频率=1-8/11=3/11 ,所以 F2 中的短尾猫为 3/11 X 3/11 =9/121 ,长尾猫为 1-9/121=112/121 , 长尾：短尾=112: 9,与F1中长尾：短尾=55:9 的比例不相同，A错误；由分析可知，亲本 长尾猫中杂合子占 3/4 , B错误；让F1中的长尾猫（AA Aa=5: 6）和短尾猫（aa）杂交，则 6/11AaXaa 得 6/11 x 1/2=3/11Aa 和 6/11 x 1/2=3/11aa , 5

13、/11AAX aa 得 5/11Aa,所以 Aa 的 基因型频率=3/11+5/11=8/11 , aa=3/11 ,所以F2中的长尾：短尾=8: 3, C正确；猫为雌雄异 体的动物，不能进行自交，且短尾猫是隐性性状，短尾之间连续交配不会发生性状分离，D错误。故选C。二、非选择题7.细胞周期包括分裂间期（分为G期、S期和G期）和分裂期（M期）。下图标注了甲动物（体细 胞染色体数为12条）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：（1）在G期数目倍增的细胞器是（2）若用含放射性同位素的胸背 （DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放

14、射性同位素的胸背，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期 检测。预at最快约 h后会检测到被标记的 M期细胞。（3）从被标记的 M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。（ 4）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S 期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约 h 后，细胞都将停留在S 期 。（5）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h, M期时长为1.9h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 （ 填“甲”或“乙” ） 动物肠上皮细胞更合适。（ 6）在光

15、学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 。【答案】 （1）. 中心体 （2）. 2.2 （3）. M （4）.122412 （5）.7.4 （6）.甲 （7）. 动物肠上皮细胞膜从中部凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞在中央形成细胞板【解析】【分析】分析曲线图：图示表示甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DN哈量。细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期又包括G、S和G期。G期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G期DNA合成终止，合成 RNA及蛋白质；M期是细胞分裂 期。有丝分裂过程中， DN蛤量变化规律为：间期加倍（2

16、N4N）,末期还原（2N）;染色体变 化规律为：后期加倍（4N）,平时不变（2N）,即12-24-12。【详解】 （ 1 ）中心体与动物细胞的分裂过程中纺锤体的形成有关，一般一个动物细胞一个中心体，在细胞分裂的G2 期中心体倍增，在有丝分裂前期由两个中心体发出星射线形成纺锤体。（2）题目中所求为：“最快”，则被标记的DNA分子只有到达S期的最后并即将进入 G期才会最快出现在 M期，由图可知 G的时长为2.2小时，所以最快要经过 2.2小时就可以在 M期 观测到被标记的细胞。（3）从刚出现有标记的M期细胞，到达有标记的M期细胞达到最大值，则说明其时间经历的是一个M期的时间；由于该细胞中含有12条

17、染色体，且M期为细胞分裂期（包含前期、中期、 后期和末期四个时期），其染色体的数量变化是先加倍后减半，即：12-24-12。（ 4）由题意可以知道：因为加入胸苷后只抑制了处于S 期的细胞，而其他时期的细胞都不受其影响，则随着时间的推移，原来处于G期的细胞先进入 S期并被抑制停留在S期，然后是M 期的细胞，最后是处于 G期的细胞，所以到细胞都停留在 S期的时间为G+M+G，即为3.4+1.8+2.2=7.4 小时。(5)观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化，不仅要要选择细胞周期短的细胞，更要选择分裂期在整个细胞周期中所占的比例相对较大的细胞，这样才更容易观察到实验现象。甲细胞分裂期在细胞周期

18、中所占的比例为1.8 + ( 3.4+1.8+2.2+7.9 ) =11.8%,乙细胞的分裂期在细胞周期中所占的比例为1.9 +24=7.9%,所以甲细胞分裂期在细胞周期中所占比例大，在视野中细胞数多，易观察，因此若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用甲动物肠上皮细胞更合适。(6)动物肠上皮细胞在有丝分裂末期细胞膜从中间凹陷，最终一个细胞缢裂为两个细胞；而洋葱根尖细胞则是在赤道板平面上出现了细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，从而使植物细胞由一个变为两个。【点睛】本题结合曲线图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂过程不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含

19、量和染色体数目变化规律。8.(一)美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株(如下图所示)。请分析回答：-试管植物 一胚伏体开考的胡I萝卜植物细胞图根的片单科电胞/务离细胞(1)这种生殖方式属于 ,所用的技术是 。(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过 分裂来完成的。(3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做细胞的 。(4)本实验说明植物细胞具有 。(二)近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。研究发现，蛋白M是细胞膜上的一种受体，由原癌基因X过量表达会持续激活细胞

20、内的信号传导，启动细胞DNA勺复制，导致细胞异常增殖，利用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体，可用于诊断和治疗原癌基因X过量表达的肿瘤，请回答下列问题：(5)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下，体细胞核遗传信息相同 TOC o 1-5 h z 的原因是 。（ 6） 检测成人多种正常组织后， 发现原癌基因 X 只在乳腺、 呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明 。（ 7）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是。【答案】 （1）. 无性生殖 （2）. 植物组织培养（组织培养、细胞培养） （3）. 有丝（4）.分化（5）. 全能性 （6）.亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均

21、分配到两个子细胞中 （7）. 原癌基因 X 的表达具有（组织）特异性（8）. 维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程【解析】【分析】1、分析（一）中图示可知，该图表示植物组织培养的过程，取萝卜的根细胞进行组织培养可形成植株，是由于根细胞中含有发育成完整个体的全部遗传物质。2、原癌基因和抑癌基因在正常体细胞中都存在。原癌基因的功能：负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程。抑癌基因的功能：阻止细胞不正常增殖。【详解】 （一） （ 1）根据分析可知，图示表示植物组织培养的过程，图示中培养的是萝卜的根细胞，故该过程属于无性生殖。2）上述组织培养的过程涉及的分裂方式是有丝分裂。3）细胞团中相同的细胞在

22、发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做细胞的分化。4）该过程是由植物的根细胞培养形成了个体，体现了植物细胞的全能性。（二）（ 5）所有细胞都是由受精卵分裂形成的，由于亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中，且细胞分化过程中遗传物质不变，所以不同体细胞的细胞核遗传信息相同。（ 6）个体发育过程中基因选择性表达，使不同细胞中表达形成的蛋白质不完全相同。虽然各种体细胞中都有原癌基因， 但只有特定组织的细胞才能表达， 说明原癌基因 X 的表达具有 （组织）特异性。（7）根据“原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DN

23、A的复制，导致 细胞异常增殖”可知，原癌基因的功能是维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。【点睛】本题主要考查组织培养、癌细胞的相关知识，涉及细胞的分裂分化、遗传信息的转 录和翻译等内容，综合性较强，难度较大。9.某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也 有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组别亲本的处理方法所结种子的性状及数量紫色子叶白色子叶实验一将甲植株进行自花传粉409粒0实验二将乙植株进行自花传粉0405粒实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后 套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花 粉396粒0实验四将丙植株

24、进行自花传粉297粒101粒分析回答：(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是 。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为 ,丙植株的基因型为 。(2)实验三所结的紫色子叶的种子基因型为 ,能够稳定遗传的所占比例为 。(3)实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子和杂合子的理论值分别为 粒和粒。(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子：白色子叶种子=。(5)豌豆做遗传学实验材料的优点有哪些？ (答两点即可)【答案】 (1). 紫色 (2). AA (3). Aa (4). Aa

25、(5).0 (6).99 .198 (8). 1:1 (9).豌豆是自花传粉、闭花授粉，自然状态下是纯种；豌豆有易于区分的相对性状；豌豆花大，易于人工授粉；豌豆生长周期短、一次性繁殖后代多，便于统计分析【解析】【分析】根据题意和图表分析可知：子叶的紫色和白色属于一对相对性状，由一对等位基因控制，遵 - - -循基因的分离定律。将甲植株进行自花传粉，后代只有紫色子叶，说明甲植株为紫色纯合体； 将乙植株进行自花传粉，后代只有白色子叶，说明乙植株为白色纯合体。将甲植株的花除去 未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，后代只有紫色子叶，说明紫色为显性性状。将丙植株进行自花传粉，

26、后代出现性状分离，紫色子叶：白色子叶=3:1,说明丙植株是杂合体。【详解】(1)根据上述分析并结合实验一、二、三可判断紫色为显性性状。甲植株自交后代全为紫色子叶，说明甲为显性纯合体，基因型为AA。丙植株自交后代出现紫花和白花之比约为3:1 ,可知丙为杂合子，故丙的基因型为Aa。(2)根据上述分析可知，甲的基因型为AA乙为白花，基因型为 aa,故实验三产生子代的基因型为Aa。由于子代均为杂合子，所以稳定遗传的个体所占比例为0。(3)根据分析可知，实验四中丙的基因型为Aa,自交后代 AA Aa： aa=1:2:1 ,所以实验四所结的297粒紫色子叶种子中纯合子和杂合子的理论值分别为297X 1/3

27、=99粒和297X2/3=198 粒。(4)丙植株基因型为 Aa,产生A a两种数量相等的配子，乙植株基因型为 aa,只能产生a 一种配子，所以乙植株给丙植株授粉的后代基因型和比例为Aa： aa=1： 1,即紫色子叶种子 ：白色子叶种子=1:1。(5)豌豆做遗传学实验材料的优点有：是自花传粉、闭花授粉，自然状态下是纯种；有易于 区分的相对性状；花大，易于人工授粉；生长周期短、一次性繁殖后代多，便于统计分析。【点睛】本题以表格为载体，考查了基因分离定律的有关知识，要求考生能够根据表格中杂 交实验确定性状的显隐性，同时进一步确定各组实验亲子代的基因型，再利用基因分离定律 进行计算。.已知蔷薇的花色

28、由两对独立遗传的等位基因A a和日b控制,A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表。基因型aaB_、aabb 或 A_BBA_BbA_bb表现型白色粉红色红色现取三个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示，请回答下列问题。用红色i t白色蝌r色红色I i 2 i 1实喊一实It二红色tl包红色 白色乙的基因型为；用甲、乙、丙品种中的两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。(2)实验二的F2中白色：粉红色：红色,其中白色的基因型有种。从实验二的E群体中选择一开红色花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子

29、；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色及比例。若所得植株花色及比例为,则该开红色花植株的基因型为若所得植株花色及比例为,则该开红色花植株的基因型为【答案】（1）.aaBB (2). 甲、丙(3).7:6:3 (4).5 (5).红色：白色=1:1(6). Aabb .全为红色（8）. AAbb根据表中内容分析:A为红色基因，B为红色淡化基因，所以红色为 A_bb,白色为aa_或_BB,F2为白色：粉红色:粉红色为A_Bh红色纯合品种丁的基因型为 AAbb实验一：F1为粉红色, 红色=1: 2: 1,所以F1粉红色为AABb,所以甲是AABB实验二：F1为粉红色，且乙与甲的基 因型不

30、同，所以 F1为AaBb,乙为aaBR实验三：F1为红色，所以丙为 aabb。（1）由分析可知，乙的基因型为aaBB,甲为AABB丙为aabb。要得到粉红色品种的子代, 需选用甲、丙两个品种杂交。（2）实验二的F1为AaBb,自交得F2中白色为1/4+3/4X1/4=7/17, 粉红色为3/4 X 1/2=3/8 ,红色为=3/4X1/4=3/16 ,故比值为 7: 6: 3。（3）开红色花的基因 型为A_bb,有两种可能，即 AAbh Aabb,所以将其与基因型为 aabb的蔷薇杂交，得到子代 种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色。若所得植株花色及比例为红色：白色=1： 1,则该开红色花种子的基因型为Aabb。若所得植株花色及比例为全为红色,则该开红色花种子的基因型为AAbb【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】解决本类遗传题的关键是：一要理解题干给出的信息，特别是各类表现型所对应的基因型具体有那些；二是要善于根据杂交实验结果的表现型及其比例推断亲子代的基因型；三是实验题要注意把实验结果与结论对用起来。.下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物 组织切片有丝分裂的模式图。请据