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文档简介
1、从世界园林专业发展的三个阶段看 中国园林专业所面临的挑战和机遇摘要:社会发展与变革不断为园林专业的发展提出挑战,同时也提供了机会。农业 时代, 工业时代和后工业时代都为园林专业领域的扩展,理论体系的形成和评价指标的变革提供了动力,使不同时代的园林各有其 鲜明的特色。中 国目前正处在一个空前的城 市化进程中,现代 中国园林专业必须面对重 大的现实问题,放下 小农园林思想包袱,走向更广阔的空间。应在现 有专业领域基础上,努力成为居住社区的总体规划和设计,自然保护地的规划,城乡整体景观和生态规划, 国土 规划,城市设计,旅游地规划设计等方 面起主导 作用,成为维护自然生态过程,协调人与自然关 系的中
2、坚。而对此广阔的专业 潜在领地和挑战, 现代中国园林界是否已有 准备?关键词:园林,城市规划,生态园林,景观 规划*本文据作者在“97中国现代园林研讨会”上 的报告,1997, 1995年清大学建筑学院的应 邀学 术报告和1997中山市建委应邀报告整 理而 成。最近,北京大学科研人员在调查人们为什么远足去香山时,一位普通退休工人这样说”我告诉你,我们的家门口实在是无法呆 下去了。 我们这条街本来是很安静的,空气很好,原来街 两旁是大槐树现在人行道 变成了小作坊, 小工厂,各种怪味和嘈杂的 锯铝合金声音,使我 们难以忍受,小拖拉机 烧着柴油,放着黑烟,像 乌贼鱼一样穿过我 们的门口实在使我们难
3、以忍受,只好往香山空气好的地方呆上半天或 2 3个小时。中国空前的城市化过程使人居环境急 剧恶 化,相比之下山水城市花园城市生态城 市”之类便特别令人向往,其口号也 就特别具 有感召力。而在此同时,中国现代 园林专业的 理论几乎为零,在此形势下,中 国的城市园林 绿化建设活动便潜伏着一种 巨大的危险,即有 目性一一望文生意地,凭着个人的幻想来构筑“花园”城,并以此来引导大规模的园林建设活动。历史的教训已不 胜枚举,发生在眼前的所谓美化绿化”活 动更是令人啼笑皆非。 严酷的环境现实使中 国现代园林专业面临着严峻的挑战和难得 的机 遇,如何在空前的城市与社会变革时期 确立自 己的活动空间和发展方向
4、,对本专业的发展具有深远的历史意义。下面将从社会变革与园林专业的发展之间 的一 般性关系着手,探讨现代园林专业的特 点,并 以此分析现代中国园林之现状和发展 之潜在机 会。1.社会变革与园林专业的发展不同社会发展阶段,有不同的园林和园林专业,体现在不同的服务对象,不同的改 造和创 造对象,不同的指导思想和理念,当然还有不同 的设计师。下面对农业时代、工业时代,特别是 后工业时代园林的特点作一 系统的分析(表1), 以此为出发点,探讨中国现代园林发展之问题。 表1园林专业发展三时段论社会时段服务对象 主要创作对象指导理论和评价标准园林专业人员及代表人物代表作农业时代(小农经济)以帝皇为首的少数贵
5、族阶层宫苑,庭院,花园 唯美论,包括西方的形式 美 和中国的诗情画意。 同时强调工艺美和园 艺 美。艺匠,技师,如中国的计成法国的雷诺,英国的布朗, 中国的皇家园林和江南文人山水园林,法国雷诺特式宫苑、英国的布朗式风景园工业时代(社会化大生产)后工业时代工人阶级为主体的广大城市居民公园绿地系统以人为中心的再生论,绿地作为城市居民的休闲和体育空间,和作为城市的肺。强调覆盖率、人均绿地等指标美国的专业规划设计师欧姆斯特德(Olmsted)纽约中央公园,波斯顿的蓝宝石项链后工业时代人类和其它物种人类的家,即整体人类生 态系统可 持续论。强调人类发展和资源及环 境的可持续 性。强调能源与资源利用的循环
6、 和再生性,高 效性,生物和文化的多样性作为协调人类文化 圈与生物圈综合关系的指 挥家,如I. McHarg 如美国东海岸的一些生态规划欧洲的景观生态 规划1小农经济与工艺美农业时代的社会特点是小农经济下养活着 一个贵族阶层,他们不再靠天吃饭,从 本来是 充满恐布的自然景观中欣赏到了自 然的美和农 耕景观的美,并因此激发其再现 和创造这种美 的欲望,这便是山水和田园艺 术,其中包括 山水画和田园诗,并综合体现 在园林艺术中。 景观(Landscape)此时与风 景(Scenery)同意, 也即中国之“山水”,是 在视觉审美意义上 的。因此,造园是在造美 的风景,美的田园。 其享用者当然是少数贵
7、 族,因此,创作地是围 墙中的园和院。当然,根据财力的厚薄,园林 有大有小。园林的创造者最终是主人而不是专业 园林 师,因而有七分主人,三分匠? quot;之说T 傲质蠢螯且战扯 眩(10)孀懒5.娜烁瘢词故抢着仓皇翘接选S捎诘库蛭暇宰匀坏钗视谥嫉脑傲址祷蚣瞥桑许实鄢笞宓母味督橙硕 肮郭目占淀忠旌团丁祷瞳 爵觥至艘栽供志肮勖牢缙竦目占淀忠旌筒煌纳竺辣曜肌0万鞋皆傲值男问矫篮椭泄 傲值氮榛狡5蝗尾铠烽绡危际且晕牢囱聿荐摹负踉谕 皇贝 觥值脑裁影昂头捕钦庖坏湫汀? br 作为园主人同时又是设计者的贵族阶层尽管摆脱了农耕活动,并没有摆脱小农意识。如领地意识在园林中反 映为围墙和隔篱;庄稼意识一一凡非
8、庄稼 必是 杂草,凡非益虫必为祸害,必将其除去 而后 映;好农人意识一一精耕细作,追求园 艺之完 美,在园林中表现为整修的绿篱,模 纹花坛 映;炫耀意识一一排场,气派和攀比,等。2大工业与人类的身心再生工业革命源于英国而盛于美国。大工业 生 产使社会因此发生了一个巨变,即工人阶 级出 现,“城里人”不再是少数贵族和侍从们, 对 自然与农耕景观之美的感知已不再为少 数贵族所独有。而更重要的是,集居在城市中的人们需要一个身心再生(Recreation)的空间。园林 专业的创作对象是公园和休闲 绿地。为美而创 造,更重要的是为城市居民 的身心再生而创 造。用欧姆斯特德(Olmsted)的话来说:文明
9、人 在不断发展医药战胜种种疾病,同时,他们的健康和幸福却日益受到某种更为严重的病魔的损害,对此,医药无 能为 力,只有通过阳光和温和的锻炼来平衡血液循环和放松大脑,使人再生和获得健康与欢乐 (见 Charles, 1995, p43)。而最能发挥这种身心再生功能的园林空间便是舒展的牧场式风景。起伏的地形,草地,树丛 和水召 唤着人类身心的参与和溶入。即所谓的公园式景观(Park-like landscape)。景观感 知和认知学的研究认为,公园式景观中包含了丰富的” 了望一庇护“和可探索”的 空间特 征,因而唤起了人类的天性,从而使身心得以康乐(Appleton, 1975; Kapplan,
10、 1982, 1985)。工业时代在园林专业发展史上的一个重要突破是园林职业设计师的出现,其代表人物是美国园林之父 Olmsted。Olmsted于 1865在美开创了职业园林设计事务,在此之前(1858-61),他与合伙人 Vaux已完成了纽 约 中央公园的设计。Olmsted坚持把自己所 从事 的专业与传统的造园区别开来,把自 己所从 事的专业称为”景观规划设计,把自 己称为景观规划设计师,而不是园丁。并努 力发展园林专业教育,于本世纪初在哈佛大学首创景观规划设计专业 (Landscape Architecture)。从此,真正出现了为社会 服务的, 具有独立人格,为生活同时是为事业而创作
11、的职业设计师队伍,而不是少数 贵族的附庸。园林 才真正作为一门学科,登上世界最高学府的大雅之堂,并成为美国城市规划设计之母体和摇 篮。自从1900年在哈佛开创景观规划设计课程之后,到 1909 年才出现城市规划课程,并于1923年城市 规划才正式从景观规划设计中分离而独立成一新的专业。由于Olmsted及其合作者的实践和专业 教 育在哈佛大学的确立,使美国的园林专业一开始便定位在一个很大的活动范围内,包括城市公园和绿地系统,城乡风景道路系统 (Parkway)规划设计,居住区,校园,地产 开发 和农场以及国家公园等的规划设计和管理,并进一步扩展到主题娱乐园及高速公路系统的景观设计。美国园林在这
12、一时期的 定位,为以后世 界园林专业的发展打下了坚实的基础,使园林师的职业不再是园丁和艺匠,而是人居环境的规划设计师和创造者。由于对公园绿地与城市居民身心健康与再生关系的认识,城市绿化面积和人均绿地面积等指标往往被用来衡量城市环境质量。但如果片面追求这些指标而忘却其背后的功能含义,园林专业便失去其发展方向。3后工业与整体人类生态系统的持续二战之后,西方的工业化和城市化发展达到了高潮,城市犹如大地机体上的恶性肿 瘤,扩 展漫延。公园绿地已不足以改善城市 的环境,特 别是到了后工业时代,对城市的恐惧加之交通与通讯的发展和工业生产方式的改变促使郊区化恶性发展,使大地景观被切割得肢离破碎,自然的生态过
13、程受到严 重 威胁,生物多样性在消失,同时人类自身 的生 存和延续受到威胁。随之而来的国际化 使千百 年来发展起来的文化多样性遭受灭顶之灾,也 淹没了人类对自然的适应途径的 多样性,这同 样威胁到人类生存的可中? Gadgil., 1987), 因此,园林专业的服务对象不再限于某一 群人的身心健康和再生,而是人类作为一个 物 种的生存和延续,而这又依赖于其它物种 的生 存和延续以及多种文化基因的保存。维护自然过程和其它生命最终是为了维护人类自身的生存。作为园林专业研究的对象这时已扩展到大地综合体,是多个生态系统的镶嵌体(Land Mosaic , Forman,1995)由人 类文化圈与 自然
14、生物圈交互作用而形成。谐调不同空间尺度上的文化圈与生物圈之间的相互关系成为园林专业所必须面对的紧迫问题。I. McHarg首先扛起了生态规划的 大旗,他的设计遵从自然(Design WithNature, 1959),标志了园林专业勇敢地承 担后 工业时代重大的人类整体生态环境规划设计的重任,使园林专业在Olmsted奠定的基础上 又大大扩展了活动空间。生态规划或人类生态规划(McHarg, 1981)成为本世纪 规划史上最重 要的一次革命。McHarg 一反以往土地和城市规划中功能分区的做法,强调土地利用规划应遵从自然的固有价值和自然过程,即土地的适宜性。并因此完善了以因子分层分析和地图叠加
15、 技术为核心的规划方法论,McHarg称之为千层饼模式(Layer-cake model ,1981)( 图 3)近半个世纪以来,遵从自然的设计模式在生态学和人类活动之间架起了一道桥梁, 使园林专业在环境主义运动中成为中坚但很快人们就发现了千层饼规划模式的弊端,最突出的有两点,第一,这一模式只强调垂直自然过程, 即发生在某一景观单 元内的 生态关系,而忽视了水平生态过程,即发生在景观单元之间的生态流,它基本上是在哈佛早期的园林教育家 Eliot或更早的 Pattrik Geddes的”先调查后规划”的模式基 础 上发展而来(Faludi; 1978, Steiner 等 1987),是 生物,
16、尤其是植物对环境适应的生态学思想的推广,所以,McHarg极力强调某一景观单元 地地质一土壤一水文-植被一动物与人类活动 及土地利用之间的垂直 过程。第二,千层饼模 式强调人类活动和土 地利用规划的自然决定 论,规划除了认识自然过程就是适应自然过程。而这在一般情况下都是不现实的,景观规划过程是个可辩护的过程,而不是自然决定论的过程 (Steinitz, 1985, Faludi, 1987)它必须考虑决策者的行为。更何况自然已被人类切割的四分五裂了。随着景观生态学的发展,对水平生态过程的研究逐渐加深,景观生态学(Landscape Ecology)强调水平生态过程与景观格局之间的 相互关系,研
17、究多个生态系统之间的空 间格局 及相互之间的生态系统,包括物质流动,物种流,干扰的扩散等(Forman and Godron,1986; Formn,1995)。并用一个基本 的 模式,斑块-廊道-基质来分析和改变 景观, 以此为基础,发展了景观生态规划模式。以决策为中心的规划模式和规划的可 辩护 性思想则在另一层次上发展了现代景 观规划理 论,使自然决定的规划重心回到以 人为中心的 规划基点,但在更高的层次上能 动地谐调人与 环境的关系,和不同土地利用 之间的关系,以维 护人及其它生命的健康与 持续。所以,这一时代,景观规划师的作用是谐调者和指挥家,他所服务的对象是人类和其它物种,他所研究和创作的对象是景观综 合体,其 指导理论是人类发展与环境的可持续论和整体人类生态系统科学,包括人类生态学和景观生态学。其评价标准包括景观生态过程和格局的 连续性和完整性、生物多样性和文化多样性及含意。所要创造的人居环境是一种可持续景观(Sustainable landscape , Thayer, , 1993)。因此,不同时代,由于不同的社会需求和自然与社会问题,园林专业及园林专业人员所面临任务、对象和指导理论是不同的,中国社会对园林的研究迫切需求是什么?是五一”广场上的模纹花坛?是
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