高中生物-第一课《走进高中生物》-新人教版必修1课件(PPT 40页)

1、欢迎来到生物课堂第1页，共40页。什么是生物 1身边的生物学 2为什么要学习生物3高中生物介绍4如何学好生物5现代生物科技6第2页，共40页。 共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 适应与影响环境 生物 稳态与应激性 1 什么是生物？第3页，共40页。（1）共同的物质基础和结构基础 第4页，共40页。 共同的结构基础-细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）第5页，共40页。第6页，共40页。第7页，共40页。第8页，共40页。 （2）新陈代谢（物质代谢和能量代谢）第9页，共40页。 （3）生长、发育、繁殖第10页，共40页。 （4）遗传与变异第11页，共40

2、页。 人体内环境温度在37左右人体内血浆PH为7.357.45 人体的血糖范围:80120mg/dL（5）稳态与应激性第12页，共40页。 应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。 向日葵飞蛾扑火第13页，共40页。 （6）适应环境与影响环境第14页，共40页。第15页，共40页。 （1）很多同学不认识校园的花草树木；（2）感觉大脑“累”了，吃什么；上火了，怎么办？ （3）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？（4）转基因食品； （5）洗衣服先用温水泡10分钟更好洗，真的吗？2 身边的生物学第16页，共40页。 小调查以下两副图中你看到了什么?(提示:一个是动物,一个是数字)骆驼

3、58红绿色盲症常见的人类遗传病，指患者色觉障碍，不能区分红色和绿色。第17页，共40页。生活的需要高考的需要时代的需要3 为什么要学习生物？72 90解释生活现象人与自然和谐相处第18页，共40页。1、高考的需要（个人发展的需要）第19页，共40页。第20页，共40页。第21页，共40页。第22页，共40页。第23页，共40页。第24页，共40页。第25页，共40页。第26页，共40页。2、生物科学与生活关系最密切威胁人健康的四大“杀手”a.癌症b.心血管病c.艾滋病d.糖尿病（1）.癌症严重危害人类健康第27页，共40页。日常诱癌10例 感染乙肝病毒的可诱发肝癌 吸烟（每日超过2包，10年以

4、上）可诱发肺癌 被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病 长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌 酗酒可诱发咽喉癌 肝癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌 高盐咸食者，易患胃癌第28页，共40页。新的传染病使人恐惧流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群 若有一个条件缺失将不会被感染（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群）第29页，共40页。第30页，共40页。高中生物课程是高中科学学习领域里的一个科目，是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学

5、科学、环境科学及其其它有关科学和技术的基础。四、高中生物课程介绍第31页，共40页。高中生物课程的内容包括必修和选修两部分，共6个模块必修1分子与细胞 2遗传与进化3稳态与环境 选修1 生物技术实践2 生物科学和社会3 现代生物科技专题第32页，共40页。高中生物的知识结构第33页，共40页。第34页，共40页。必修模块是确保所有高中生都达到共同要求，选修模块是在达到共同要求的基础上，满足学生在不同学习领域中进一步发展（有个性的发展）的需要。 第35页，共40页。模块一的内容体系第36页，共40页。五、怎样学好生物重视课本，研读课本，归纳整理使知识条理化记好笔记（课本没有的，重难点，典型事例）预习，听课，复习，练习（课时少）记忆是起点，理解是终点兴趣，亲师，责任，前途。第37页，共40