新任主管管理能力发展课程-激励员工士气、创造绩效高峰( 25页)ppt课件

1、鼓励员工士气、发明绩效顶峰Motivation for Peak Performance新任主管管理才干开展.高效管理方式自信沟通博得承诺教导部属鼓励士气促进协作反响绩效主管角色承担责任GETTING COMMITMENT TO GOALSCOACHINGFORIMPROVEDPERFORMANCEMOTIVATIONFORPEAKPERFORMANCEFACILITATINGTEAMWORKFOR SYNERGYPERFORMANCEFEEDBACKFOR STAFF DEVELOPMENT.鼓励 -让我们往前迈进的不是力量，而是一种盼望.任务中的鼓励1. 鼓励是专注与决心做某件事情的盼望通

2、常发自内心。2. 每个人都能被鼓励但并不是每个人都能鼓励他人。3. 鼓励经常与物质报答挂钩但金钱永远不会满足。4. 鼓励不是与生俱来的技艺，需求一些练习和真诚的投入。. 团队指点鼓励是一项至关重要的技艺 执行指点战略指点鼓励员工朝向着共同愿景和战略方向迈进鼓励员工为了实现共同的业务目的而努力鼓励员工与同事协作无间，并捍卫团队精神鼓励贯穿着整个指点过程的各个阶段与层面.鼓励型主管的特质与行为.鼓励型主管的特质与行为不断论述愿景与义务乐观、进取、勇于面对挑战运用正面的言语情愿协助部属、给予部属胜利时机给予部属发扬才干的舞台不吝于当面、及时、清楚而简约的鼓励允许尝试与错误，并从中学习与改良来自 .

3、中国最大的资料库下载.THE WELCH WAYJeffrey A. Krames活力 (Energy)鼓励 (Energize)优势 (Edge)执行 (Execution).精彩关键字分享自信心建筑师肥料和水制度、组织 vs. 社会机制目的简化 每阶段有个重点不断宣扬理念正式 vs. 非正式点子、学习、训练发明环境 看到做事与胜负的关联.我是鼓励者吗?.结果分析 8分:优于普通主管5 7:中庸表现，依然有改善空间 5:不好征兆，能够员工士气低落、 他的单位未激发潜能.哪些情况需求鼓励员工顾客非常称心任务到达或超越目的处理问题改善任务流程提出有价值的创意付出额外努力 任务未如预期时心情低落时

4、行为或态度偏向时提振维系于不坠更上一层楼.有效鼓励的五大原那么不要以为金钱是鼓励的独一手段或最好方式。物质奖励是用在杰出绩效的一定，而非变相的讨好。鼓励总是发自内心 人们需求被鼓励。给予一定与责任对鼓励能产生艰苦影响。添加自主、决议权有助于提升鼓励。.什么才是有效鼓励员工的法宝？平衡主义者 优先考量生活与任务的平衡忠心耿耿者 注重长期自我开展和雇佣关系 的忠实快速生长者 寻求高参与、高报酬与快速提升尝试主义者 努力尝试不同任务，培育一整套 技艺自在主义者 在公司内或公司之间，他的技 能 总是炙手可热.我的部属有哪种类型?如何带着?.非金钱鼓励方法练习.鼓励模型的四大要素Attention Fa

5、ctorRelevance FactorConfidence FactorSatisfaction Factor兴致要素关联要素自信心要素称心要素来自 . 中国最大的资料库下载.鼓励模型的四大要素指点战略:知觉面的激发 举行活动让员工发现新的一面，以吸引 和维持员工的留意力。求知欲的激发 赋予员工更大职责、给予挑战，以激发员工探求新知的动力。需求不断引起和维持员工的留意力。这个工程与员工猎奇心及求知欲有关。Attention Factor兴致要素.鼓励模型的四大要素指点战略:亲民战略与员工沟通时，运用与员工阅历及价值观 有关的详细言语、例子或观念目的引导论述或举例，表达他们任务的目的与艰苦 的

6、奉献。让员工了解的他们的任务与组织目的的关联。当他们明白本人任务对整体的重要性，他们更容易被鼓励。Relevance Factor关联要素.鼓励模型的四大要素指点战略:绩效要求通知员工绩效的要求与评价规范, 协助员工估计胜利的能够性。胜利时机给予一定挑战，让员工在兼顾学习与表现情况下得到胜利的阅历。让员工对本人的才干与潜力充溢自信。不能保证胜利，但是员工应该享用好的挑战。Confidence Factor自信心要素.鼓励模型的四大要素指点战略:顺水推舟在现实或刻意营造的环境下，给予员工运用新获得的知识或技艺。正面鼓励给予员工反响、加以强化，以维持等待的行为。公正原那么维持一致的任务规范及任务完成后应有结果。假设员工努力结果与预期一致，而且觉得相当不错，那么他们会坚持高昂士气并努力达成一致的结果。Satisfaction Factor称心要素来自 . 中国最大的资料库下载.我在这鼓励四大要素表现如何?.主管面对鼓励的挑战让员工勇于向传统观念挑战，鼓励员工独立思索甚至发表不同的见解。赋予他人更多责任与权益，分担指点的负担。赞赏员工的才干，回馈那些协助组织获得胜利的员工。经过倾听、学习和指点改，将不良的态度转换成良好的任务习惯。.30种非金钱表扬员工的方法.员工鼓励角