范例—电影《毕业生》视听语言分析

1、电影毕业生视听语言分析一、故事梗概：毕业生这部电影是美国60年代中后期的电影代表作品，反映了当时美国的很多社会现实典型问题，真正表现了平常百姓遇到的问题和生活的感受。本电影的剧情如下：一个刚步出大学校门的社会新人本杰明，然而面对众人口中所谓的美好前程，他只感到一片茫然，这后他陷入了一个已婚妇人罗宾逊夫人的诱惑中，然而又爱上她的妙龄女儿伊琳。在当时这个题材是很吸引人的，这部大胆揭露六十年代年轻人迷失方向，戳破美式中产阶级虚伪面具的电影，成为当时好莱坞电影的先锋之作，冷战使得社会的压力强加到了这些刚出校门的社会新鲜人身上，人一旦承受了压力就一定会找机会发泄或者倾诉，但是无论压力怎样大，理性是不会失

2、去的，电影中的本杰明克服罗宾逊夫人的威胁最后选择了伊琳，正是理性的。这部电影简介上总写着：爱情/喜剧/剧情这三个词语，不过，在我看来这部电影首先是剧情片，至于爱情，是在电影后半部分才体现出来的。这个电影大致可以分为四条主线。二、影像分析：整部电影的画面具有特点，采取了风格，夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。整个作品画面非常、在中透着。例如，随处可见的自然光源，透过树叶洒下的细碎光影，打在公路上飞快行驶的车内人的脸上，光影变幻，导演捕捉光的能力值得称道。、/曰厶1光影光影的运用也很巧妙，当汽车在公路上飞驰的时候，阳光通过路旁的树叶的剪影打在车上，非常漂亮。线条的运用也很出色，几乎

3、每一个镜头，都能发现线条的美感，从摄影的角度来说，是非常到位的。2色彩：整部电影主要采用的色调，具有特点，摄影运用滤色镜,使整个画面蓝色衬底。夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。整个画面非常柔和、浓郁、在平静中透着轻盈。随处可见的自然光源，透过树叶洒下的细碎光影，打在公路上飞快行驶的车内人的脸上，光影变幻，导演捕捉光的能力值得称道。3构图：整个片子摄影上非常出色，整个构图符合原则，唯美而干净。大量采用，使片子富有绘画般的美感。有几处运用了景深镜头，一是本杰明被罗宾逊太太诱骗到家中百般引诱，外面传来汽车声，本杰明奔下楼梯，罗宾逊先生开门进来，前景是二人交谈，后景是楼梯拐角，前后景形

4、成了互动关联的关系。二是伊琳要与别人在教堂结婚，本杰明驾车赶往教堂，途中燃油耗尽，他弃车狂奔,本杰明向摄影机方向跑，这个大景深镜头把前后景很长的距离压缩使得观众感觉到漫长。（1）焦距：广角镜头，它视角广、视野大，景深也大。这种镜头能造成深远的纵深感夸大前景中物象的尺度，使前后景物大小对比鲜明，在线性感知上产生相应的畸变。这就有助于表现纵向的动体速度。同时由于视野宽，更适于表现宏伟、壮观的场面。如长焦距镜头。由于焦距长，视角窄，视野也小景深也小。它能压缩纵深感知，这就有利于在远处偷拍。由于纵深感知被压缩，因此纵向的运动便显示不出来。如影片的结尾，本杰明急于去阻止未婚妻伊琳的婚礼，就用了一个望远镜

5、头。变焦镜头变焦镜头有着可变的焦距，从广角镜头到正常镜头再到望远镜头或反之。由于广角镜头夸大纵深感知而望远镜头压缩纵深感知，所以对不动的物体变焦，就使物体的体积逐渐变大，这就类似于镜头向物体推近。而实际上，是影像被放大，而摄影机并没有动。反过来，如从望远镜头变成广角镜头，物象逐渐变小而类似于拉镜头。那么，变焦镜头与推拉镜头到底有什么不同呢？不同在于。背景在变焦镜头中，纵深是静态的，它只是千万一个向你推近的扁平的画面，是一幅固定的构图在放大，而推拉镜头则在穿过空间，纵深在变化。例如，（）景别：远景、全景、中景、近景、特写。特写运用较多，例如在（）角度：正、背、俯、仰、狈9,4镜头与运动：C）镜头

6、控制：影片采用短镜头与长镜头结合，长镜头在片中多次出现，表现主题，一气呵成，给人视觉上非常合理的感受。例如，本杰明被罗宾逊太太诱骗到家中引诱的一段镜头。（）运动：电影非常重视运动。要么是摄影机的运动，要么是被摄物体的运动，整个画面极富动感，使整个影片并不显得沉闷。整个影片有个段落的运动给人印象深刻，一是影片开始时，不仅在影片节奏上有张有弛，而且在故事的交代上也产生了一种渲染，合情合理。二是一组运动镜头。在这组极为不稳快速跳接的镜头里，我们通过的视角，体验到。三是在里，的镜头，周围环境，镜头里只出现，表现，以及，运动拍得非常美。除这几段运动明显表现比较好外，整个影片都很有动感，摄影机很少采用固定

7、机位，比如段中，摄影机从正面慢慢摇过来，侧身，与此同时，镜头出现，然后继续缓缓摇到，一气呵成，也不拖泥带水，非常漂亮。另一个在的时候，摄影机由原来的跟拍一下停住，摄影机缓缓左移，上升，镜头里出现一个完美的景深。运动作为电影最重要的元素，在这部电影里表现得非常到位。5场面设计与调度：场面调度上很显导演功力。C)比如摄影机通过的视角，前景是，后景则是多出来的一辆车，这暗示了即将发生的事情。().()当还有若干场景，导演在控制摄影机走位上非常严谨。三、声音分析1声音的整体风格：根据作品的风格、年代，声音也具备地域色彩、时代色彩、民族色彩。例如，。总体上的风格是写实的。2、语言:对白、旁白、独白，以写

8、实为主，夹杂着主观的语言，例如，影片开始时的家庭宴会，本杰明的母亲宣读其成绩，语言就进行了主观化处理，表现了本杰明对其母亲的反感。二是影片中对水泡声音的巧妙利用。第一次使用是在开头本在家庭为庆贺他毕业的派对上逃回房间，房间里很醒目的玻璃鱼缸里氧气蚌发出的咕咕声和鱼吐泡泡的声音与本紧张不安的心情交融，鱼自由自在地游着，可透明的鱼缸并不意味着自由，而是无形的牢笼。第二次使用是在本杰明的父母准备让本在客人面前表演，本身穿潜水服，头带潜水帽，此时本大口的喘气声淹没了父母的夸奖声，众人的称赞声，大概有一到两分钟的失语时间，直到本跳入游泳池，喘气声又被水泡声代替。这里同样是本心境的体现，无法认识自己，即便

9、在一片好意和赞美声中，本同样无法面对眼前的一切。3、音乐：影片中有几个经久不衰的插曲，eSoundOfSilene、Saerouair、rsoinson等，本片的原声带由戴夫格鲁辛(DaveGrusin)与保罗西蒙(PaulSimon)合作编写，格鲁辛是著名爵士乐钢琴手，但配乐风格颇为多样化，本片偏向清新的民谣风，颇能反映入世未深的大学生心境。eSoundOfSilene、Saerouair可以说是影片的主旋律，重复多次在影片中出现，并与影片男主角本明杰的心境交挥相印，中间处出现表现了本杰明被罗宾逊太太引诱的无奈，结尾处表现二人胜利逃婚的喜悦。影片中音乐与动作做到了完美呼应。一处是本杰明疾驰着他的红色跑车前往尼恩的婚礼，在加油站紧张的询问地址，他却忘了加油，不久后车没油了，原本节奏感很强的爵士乐，越来越慢，直到车停，音乐也止。另一处是本杰