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文档简介

1、单元达标检测(时间:80分钟,满分100分)请大家认真看题,回想知识点,答案写在本子上一、单项选择题(每小题2分,共56分)1.尊师重教是中华民族的传统美德。习近平主席曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识,不正确的是( )A.老师是教育工作者,是人类文明的传承者B.时代在发展,老师的工作方式和理念也发生了很大的变化C.每个学生学习上的问题、生活中的困难,老师都能帮助解决D.老师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命C第三单元单元检测2.2017年2月24日新闻报道,山东淄博太河

2、镇牟庄联小目前只剩两位老师7个学生,老师们每天要接送、照顾学生。在这里坚守了32年的校长王开忠说,哪怕只剩1个学生,也得好好教下去。据此,你从中感悟到牟庄联小的老师们( )尽职地承担了教书育人的使命 待在农村学校,太浪费生命了 是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好教师 对学生的终身发展负责A. B. C. D.A第三单元单元检测3.在庆祝2017年教师节活动中,小宇在主题班会中发言:“我们由衷地感激老师,尊重老师。”小宇之所以这样说,是因为他认识到老师( )拥有丰富的科学文化知识 带领我们在知识的海洋遨游 教导了我们做事做人的道理 为我们的成长付出了汗水和生命A. B. C. D.B第三单

3、元单元检测4.冰心曾说过:“我说的既不是尊师,也不是爱生,我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是( )A.尊师和爱生都是不必要的 B.应建立起新型的师生关系C.真正的朋友应宽容、理解 D.师生是朋友,不需要尊重B第三单元单元检测5.临清一中的洪老师,在放学回家的路上,不慎跌入坑道,造成右手臂骨折,医生建议她住院治疗。但是,为不影响即将参加高考的学生备考,她每天坚持带伤授课,右手不能写字就用左手。这一行动受到学校师生的一致“点赞”。下列的“点赞”你赞同的有( )人生难免有挫折 老师诲人不倦、无私奉献,这种爱给我们温暖和力量 洪老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有

4、仁爱之心的好老师 仁如胞风吹暖心灵,爱若珍露润物无声A. B.C. D.D第三单元单元检测6.有的同学说,我的老师讲课风趣幽默;有的同学说,我的老师讲课严肃认真;有的同学说,我的老师就像大姐姐,和蔼可亲;有的同学说,我的老师不苟言笑,我一看见就感到威严。对于不同风格的老师,我们应该( )承认老师之间的差异 要求所有的老师必须一样 接纳每位老师的不同 学习老师身上值得学习的地方A. B. C. D.C第三单元单元检测7.下图漫画如此听课,给我们的启示是( ) A.尊重老师就要尊重老师的劳动,认真听课B.上课可以做一些自己喜欢的事情C.上课时喜欢做什么是学生的自由D.上课时,只要不打断老师的讲课就

5、行A第三单元单元检测8.小辉的语文成绩很好,但数学成绩很不理想。主要是因为:在小辉看来,语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有( )要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展 要尊师、知师、信师、爱师,建立和谐融洽的师生关系 要主动并善于与老师沟通 要改变对老师角色的认识A. B. C. D.A第三单元单元检测9.老师讲课时发现小明同学在玩扑克牌,老师很生气并当场严厉批评了小明。小明强词夺理,师生当场发生激烈的争执。下列对小明的建议正确的有( ) 小明要勇于维护自己的尊严,应该据理力争 小明应该理解老师的批评,学会换位思考 小明要严格要求自己,自觉

6、遵守课堂纪律 先接受老师的批评,再找适当场合与老师沟通A. B. C. D.C第三单元单元检测10.师生关系并非总是风平浪静,偶尔也会出现波澜。面对这些波澜,下列方式不正确的是( )A.尊重与信任老师 B.理解与体谅老师C.疏远和讽刺老师 D.关心和帮助老师C第三单元单元检测11.以下同学的做法属于尊重老师的表现的是( )A.王丹同学写日记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看B.刘庆的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没经验,枯燥难堪,因此一上数学课,刘庆就睡觉或看课外书C.肖力上课不听讲、与同学说话,老师批评他,他还非常不满D.每次向老师请教问题,小明都会说声“谢谢”D第三单元单元检测12.下

7、列关于师生关系的说法正确的是( )A.良好的师生关系有利于提高学习质量和促进身心的健康成长B.成才的关键在于能否与老师搞好关系C.师生关系是学生生活中唯一的人际关系D.只有无条件地服从老师才能得到老师的青睐13.在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,江西说了以下几个方面,其中正确的有( )对老师言听计从 与老师平等沟通 不向老师提任何意见 用恰当方式指出老师的错误 A. B. C. D.A第三单元单元检测D14.家,不仅仅是一套房子,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情,所以温暖;因为情,所以牵挂;因为情,所以眷念。这说明( )A.家是由

8、婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织 B.家中有亲人,家中有亲情C.家就是我们居住的地方 D.我们要学习家庭的优良传统,家人的优良品质B第三单元单元检测15.某区积极开展“清风正气传家远”主题活动,以多种形式对中国古代经典家训家规进行诵读和学习,让好家风常驻,这( )A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现C.说明牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是坚持传统文化D.是中华民族精神的核心内容B第三单元单元检测16.2017年3月11日,成都商报报道,为照顾瘫痪父亲,四川巴中高二女生钱运星自初中起就背着爸爸上下学,每天来回8趟共10公里。日前,钱运星被共青

9、团中央评为2016年度全国“最美中学生”。她用自己的实际行动( )A.弘扬了助人为乐的社会公德 B.倡导了爱岗敬业的职业道德C.诠释了勤俭节约的优秀品质 D.传承了孝亲敬长的家庭美德D第三单元单元检测17.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨:“我们应该认识到,孝敬老人不是负担,而是必须承担的责任,必须坚守的品德。”必须坚守的原因有( )孝敬父母长辈是中华民族的传统美德 回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求 孝老爱亲是社会的道德要求,法律无法干涉 承担赡养父母不仅是道德要求,也是法律规定A. B. C. D. A第三单元单元检测18.2017年3月17日新华网报道,山东滨州57岁

10、的杨振龙是当地远近闻名的“大孝子”,十五年来全靠口嚼手喂照料81岁瘫痪老娘。从没向当地政府伸过手,更没有向社会募捐过一分钱。材料给我们的启示是( )A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从B.孝敬父母就是经常给父母喂饭C.子女要懂得感恩和回报父母D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬C第三单元单元检测19.2017年3月13日,一则题为“北京小学学区房25万一平仍抢手”的新闻挑起人们的敏感神经。父母出资上千万只为让孩子就读某名牌小学。学区房正是诸多普通家庭的“不能承受之重”。教育专家高阿莉认为,买“天价学区房”,不如改善家庭教育品质,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在帮助孩子“扣好人

11、生的第一粒扣子”中的地位举足轻重。专家的观点说明( )良好家风有利于孩子的健康成长 父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标 家庭是我们成长的港湾,依赖父母是天经地义的事,无可厚非 在家庭生活中,孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响A. B. C. D.B第三单元单元检测20.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们:孝敬父母就要( )心里想着父母,理解关心父母 行动上帮助父母,为父母分忧 努力学习,积极上进 一切顺从父母,让父母高兴A. B.C. D

12、.D第三单元单元检测21.右图漫画启示我们( )A.社会生活中存在着子女不赡养父母的现象B.孝敬父母要心里想着父母,让父母高兴C.孝敬父母就要给父母买最贵的礼物D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了B第三单元单元检测22.进入青春期,有喜悦也有烦恼,如不太愿意和父母谈心了,不喜欢父母向学校反映情况,觉得家长和老师对自己管得太严对于这些情况认识正确的是( )A.这是青春期的正常心理现象 B.说明人进入青春期就完全独立了C.说明青春并不美好 D.说明青春期的烦恼无法摆脱A第三单元单元检测23.进入青春期期后,有些同学渴望摆脱对父母的依赖,经常“话不投机半句多”,听不进父母的管教,有时还偏要同父母“

13、反其道而行之”。出现这种现象的原因是( )A.逆反心理既惩罚自己,也会极大地伤害父母 B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异C.消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服 D.逆反心理和逆反行为,不可以一概说是错的B第三单元单元检测24.小余在学校里和同学老师关系处得不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。小余与父母之间产生的这种现象( )表明小余和父母之间缺少沟通,存在着“代沟” 继续发展下去会影响和谐的家庭关系 是中学生与父母之间存在的普遍现象,不必太在意 会给小余在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼A. B. C. D.D第三单元单

14、元检测25.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验 作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大我们不再需要父母给予关注和呵护A. B. C. D.A第三单元单元检测26.漫画中孩子的心理和行为( )是处理此事的最佳选择 不利于构建和谐的亲子关系 既会伤害父亲,又会伤害自己 有效地维护了自己的尊严和形象A.B.C.D.B第三单元单元检测27.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难

15、以逾越。”为了防止代沟的出现,我们应该( )A.时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步B.理解父母,并注意努力与父母及时沟通达成共识C.只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受D.应该让父母听从我们的意见B第三单元单元检测28.中科院心理研究所国民心理健康状况研究小组发布的中国国民心理健康状况研究报告显示,影响青少年心理健康的主要因素有亲子关系质量、家庭机构和学习教育质量。“与父母相处得很好”的青少年心理健康状况较好。下列行为有助于“与父母相处得好”的是( )A.作为学生,努力把学习成绩提高让父母高兴就行了,其余什么都不用管B.父母误解了你,你要据理力争,当众把他们数落一顿C.寒假中,小明的父

16、母因担心其安全,不让他去搞社会调查,他很不高兴,好几天不和父母说话D.小刚不小心把电脑弄坏了,爸爸把它修好,小刚称赞爸爸“真厉害”D第三单元单元检测二、简答题(8分) 29.材料:小林喜欢写作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一天,上数学课小林没有认真听课,偷偷在下面写小说,被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(1)假如你是小林,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?(2分)答:语文老师的表扬是对我的肯定,激励我继续努力。数学老师的批评是对我的爱护,我要改正错误。第三单元单元检测(2)

17、请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)答:学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。第三单元单元检测三、辨析题(10分,仅作判断不说明理由者不得分)30.材料:学习了爱在家人间后,七年级(2)班的同学们对此展开了讨论,小豪认为:我们逐渐长大,或多或少会同父母产生“爱的冲突”,这是正常现象,应该任其发展。运用所学知识,结合材料,请你对小豪的观点进行辨析。答:(1)小豪的观点是错误的,

18、我们要正确处理与父母的矛盾和冲突。(2)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面第三单元单元检测必然存在差异,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题,这是正常现象。(3)但“爱的冲突”任其发展下去,如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。第三单元单元检测四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)3

19、1.材料一:2016年12月12日,首届全国文明家庭颁奖仪式在北京举行,全国人大代表、黄冈市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖,受到习近平总书记的亲切接见。材料二:习近平总书记在会见文明家庭代表时指出,我们要重视家庭文明建设,努力是千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教、重知识、重品德,帮助孩子第三单元单元检测扣好人生的第一颗扣子,迈好人生的第一个台阶。要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。(1)习近平总书记指出,中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用?(2分)

20、答:家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲近的人,也是我们的第一任老师。我们的性格、道德品质、理想和情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。第三单元单元检测(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义?(6分,答出四个方面即可)答:个人成长方面:有利于为青少年营造良好的家庭环境,促进青少年健康成长;有利于培养公民的社会责任感,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。社会发展方面:有利于传承中华民族传统美德,弘扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义精神文明。有利于提高公民的思想道德水平,形成良好的社会风气,促进社会和谐。第三单元单元检测(3)在文明家庭建设中,我们青少年应该怎么做?(3分) 答:孝敬父母和长辈,帮父母做力所能及的家务;与其他家庭成员和睦相处;关心、帮助邻居;弘扬优良家风。第三单元单元检测五、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)32.材料一:某学校官方微博发了这样一条微博:昨天下午放学的时候,雨下得不小,

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