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文档简介
1、女娲补天盘古开天地夸父追日女娲补天盘古开天地夸父追日学习要求: 借助文中的注音、停顿符号把课文读正确、读流利。(至少读3遍)任务一:正确、流利地朗读课文。 炎帝(d)之少女,名曰女娃(w)。女娃游于东海,溺(n)而不返(fn),故为精卫,常衔(xin)西山之木石,以堙(yn)于东海。少 多少 少女瘦高体矮胖体 炎帝(d)之少女,名曰女娃(w)。女娃游于东海,溺(n)而不返(fn),故为精卫,常衔(xin)西山之木石,以堙(yn)于东海。溺/而/不返 炎帝/之/少女,名曰/女娃。女娃/游于/东海,溺/而/不返,故为/精卫,常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。学学古人读文章任务二:用自己的话讲述精
2、卫填海的故事。学习要求: 1、结合注释,说说这段话的大体意思。 2、小组交流讨论,限时3分钟。注释:传说中上古时期的部落首领,相传炎帝牛首人身,他曾亲尝百草,发明刀耕火中,做出了很大的贡献。注释:少女:小女儿 (过去) 年轻的女孩 (现在) 炎帝之少女,名曰女娃。 意思:炎帝的小女儿,名字叫女娃。 借助注释常衔西山之木石,以堙于东海堙:填塞 它常常衔着西山上的树枝和石子, 想把东海填平。了解故事内容: 借助注释 借助插图文言文大意: 炎帝有个小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩,被海水淹死而未能回家,因此变为精卫鸟,它常常衔着西山上的树枝和石子,想把东海填平。起因:女娃去东海游玩,溺水而亡。它不想让大海夺取其他人的生命。经过:女娃化成精卫鸟,衔着树枝和石头来填满大海。 课文的主要内容这个故事为什么没有结果呢? 留下悬念 想象空间 任务三:感受精卫的人物形象,并受到启发,背诵课文。学习目标:学生通过了解课文内容,感受精卫鸟的形象。精卫每天都在进行着 自己的填海计划,她可能会遇到什么?当烈日炎炎炙烤着她,她仍旧-常衔西山之木石当狂风暴雨侵蚀着她,她仍旧-常衔西山之木石当沧海恶浪席卷着她,她仍旧-常衔西山之木石我会背诵 炎帝之(),名曰()。女娃(),溺而(),故为(),常衔(),以堙()。 山海经是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话故事的大汇编。作业
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