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文档简介

1、利辛一中德育课程化实施方案(征求意见稿)为把利辛一中学生培养成为社会主义核心价值观的自觉践行者,完成“立德树人”教育的根本任务,根据我校实际情况,特制定该实施方案。一、指导思想以中共中央、国务院、教育部发布的关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件为指导,根据利辛一中学生思想实际和年龄特点,按照高中三个阶段的德育目标要求,通过开展系列化的德育工作,不断提高学生的思想道德水平。二、工作目标(一)总目标:培养学生具有坚定的理想信念和顽强拼搏、积极进取的精神,铸造自立自强、坚毅勇敢的心理品质,逐步形成生命意识、公民意识和担当意识。(二)分目标高一年级:以养成教育为主线,以筑梦教育和爱校教育为两

2、翼,抓好基本行为规范养成教育,社会公德养成教育,遵纪守法养成教育,勤奋学习养成教育。高二年级:以励志教育为主线,以培养学生良好的非智力因素和科学的三观为两翼,磨砺学生的韧劲,为高二夯下坚实的基础。高三年级:以圆梦教育为主线,以超越梦想和阳光运动为两翼,全面发展,实现人生的第一次华丽转身。三,工作原则1.科学性原则。学校德育工作必须遵循德育规律和学生身心发展规律,坚持正确的政治方向,把社会主义核心价值观教育融入教育的各个环节。2.理论联系实际原则。德育的生命力在于理论联系实际,把先进的理论和发展的实际紧密结合,思想教育才能入脑入心,才能占领学生的头脑阵地。3.活动性原则。没有活动便没有教育,德育

3、必须寓教于活动之中,知行合一。4.实效性原则。学校德育工作不能搞花架子、做表面文章,要追求实效,真正把利辛一中学生培养成一个好孩子、一个好学生、一个好公民。四、组织结构德育课程化领导小组组长:王学哲副组长:刘年、吴峰、任锋、王晓泉、侯云玉、李文革、代树峰、郑庆成员:全体教职工办公室设在政教处五,实施途径1.以课堂教学为平台,充分挖掘学科育人资源,强化全员德育意识,坚持把德育渗透到教育教学的每一个环节,贯穿于教育教学全过程,人人为德育之人,处处为为德育之地。2.以德育活动为平台,开展内容丰富,形式新颖的课内外活动,让学生在活动中体验、感悟,提升道德境界。3.以主题教育为平台,坚持请进来与走出去相

4、结合,聘请专家针对学生思想心理发展的实际情况,晓之以理,导之以行。4.以校园文化建设为平台,借助校园广播、活动展板、橱窗、板报、文化走廊、校园刊物等文化建设阵地熏陶、感染学生,发挥榜样示范带动作用,以班风、班训、班级口号为抓手,建设富有特色的班级文化。5.以家长学校为平台,通过召开家长会,家长委员会,与当地派出所联动,构建学校、家庭、社会紧密结合的德育网络。六,保障机制1.组织保障。建立健全学校主要领导亲自抓的德育工作领导机制,形成政教处、教导处、团委、学生处、艺教部、保卫科齐抓共管,各年级密切配合、班主任第一德育责任人,全体教职工共同参与的德育工作机制。2.经费落实保障。德育工作在学校工作中

5、居于首位,为确保德育工作的实效性,学校每学期都要拨出一定的经费支持德育队伍建设、德育基地建设、德育活动开展以及先进人物表彰。3.考核评价保障。没有评价,德育工作就失去长效性。学校每学期进行两次德育工作评比表彰,期中一次、期末一次。物质奖和精神奖相结合,教师奖和学生奖相结合,个人奖和集体奖相结合,过程性评价和实效性评价相结合。(过程性评价占总分40%,实际性评价占总分的60%,过程性评价以活动的图片和文字为依据,实效性评价以一日常规积分为依据)。对德育工作创新,取得突出校内外成果的班级、教职工、学生,单独奖励表彰。附件一: 利辛一中德育课程设置及计划德育课程体系课程教学内容教育对象课时安排课程内

6、容及要求显性课程思想政治全体学生见学校课程计划用国家统一教材实现三维目标的融合隐性课程语、数、外、理、化、生、史、地、术、音、体、美、心理健康教育等。全体学生见学校课程计划用国家统编教材充分挖掘学科德育资源,寻找结合点,有针对的教育。德育活动课程周一升旗仪式、入团仪式、成人仪式、开学典礼、毕业典礼、社团活动、志愿者活动、校园艺术节活动、运动会、祭扫烈士陵园、校内社会实践课、假期社会实践、节日活动等。全体学生课时以学校行事历为准学校设计和相关处室设计相结合。德育主题教育课程爱国主义、集体主义、法制、心理健康、安全、感恩、环保、节约、励志、纪律、励志、梦想等。全体学生每学期4次主题报告会以上级主管

7、部门和学校安排内容为准。附件二: 利辛一中高一年级德育工作行事历月份德育内容八月份1、军训 2、学习校规校纪 3、安全教育 4、参观校史展览馆九月份1、收看开学第一课 2、庆祝教师节活动3、讨论制定班规 4、组建班委会、团委会5、主题班会:梦想从这里启航 6、统一着装教育7、禁带智能 8、召开第一届班干会议十月份1、班级形象墙建设(班徽、班级目标、班级口号)2、主题班会:千里之行、始于足下3、庆国庆黑板报4、成立高一家长委员会5、校规校纪教育 6、期中考试考风考纪教育会7、培养办干部,完成从“拉着走带着走放手走”的升级,班级日常工作由班干部主持 十一月份1、“文明礼仪伴我行”宣传月活动2、学习

8、常规检查3、期中考试总结会,表彰先进、分享进步做法。4、主题班会:勿以恶小而为之、勿以善小而不为5、德育工作期中总结评比表彰6、运动会7、冬季安全报告会十二月份1、防震、防火逃生演练2、主题班会:做个文明一中人3、阳关体育高一广播操比赛4、迎元旦歌咏比赛5、召开第二届班长会议6、校园艺术节元月份1、期末“诚信考试”动员会2、各班上报自评的德育标兵、五好学生、优秀团员名单3、主题班会我的筑梦计划4、期末学生自我评定5、班主任写操行评语6、召开家长会7、期末德育工作评比表彰8、布置假期社会实践活动作业二到三月份(下学期)1、观看“感动中国”主题片2、寒假社会实践活动成果展示交流会3、学校和班级宣传

9、身边的活雷锋4、主题班会:雷锋精神的实质及现实意义5、统一着装教育6、绿色环保活动植树、认养7、召开第三届班长会议四月份1、到烈士陵园扫墓2、期中考试表彰会3、运动会4、校规校纪教育5、德育工作期中评比表彰6、主题班会:艰苦奋斗的优良传统代代相传7、夏季安全教育报告会8、德育工作期中总结表彰会五月份1、为高三学生举办成人礼2、防震防火逃生演练3、感恩教育(母亲节)4、主题班会:发扬五四精神,增强担当意识5、指导学生正确处理同性、异性关系6、召开第四届班长会议六月份1、法制专题报告(6.26国际禁毒日)2、主题班会:我为一中添光彩3、环保志愿者活动(6月5日国际环保日)4、各班上报德育标兵、五好

10、学生、优秀团员名单5、召开家长会6、学生自我评定7、班主任写操行评语8、期末考试考风考纪教育风9、布置暑假社会实践活动作业备注:德育实践活动和主题教育以上级和学校统一安排时间为准附件三: 利辛一中高二年级德育工作行事历月份德育内容九月份1、收看”开学第一课”2、暑期学生社会实践活动成果交流展3、开展尊师活动,加深师生感情4、三书一言(计划书、决心书、反思书、励志格言)活动5、主题班会:建立自信,创造美好未来6、统一着装教育7、校规校纪教育8、召开第一届班长会议十月份1、主题班会:庆国庆难忘那激情燃烧的岁月2、歌声献给祖国开展校园好声音大赛3、在班级开展“结对子”活动,建立学习互助小组,培养学生

11、合作意识和集体主义精神4、指导学生正确处理同性、异性关系5、德育工作期中总结表彰6、观看励志教育片7、心理健康教育8、期中考试考风考纪教育会十一月份1、召开期中考试表彰会暨学法交流会2、调研学困生,培养其良好的非智力因素3、主题班会:公民意识讨论会4、励志故事演讲会5、冬季安全报告会6、防震、防火逃生演练7、运动会十二年月份1、校报:校规伴我成长2、观看励志教育片3、主题班会:非智力因素与成功4、召开第二届班长会议5、心理健康教育6、(12.4宪法日)法制报告会7、校园艺术节元月份1、期末迎考动员会2、学生自我评定3、班主任为每个学生写富有个性的操行评语4、励志教育大家谈5、各班上报德育标兵、

12、五好学生、优秀团员名单6、德育工作期末总结表彰会7、召开家长会8、布置寒假社会实践活动作业二到三月份(下学期)1、寒假社会实践活动成果展示交流会2、观看“感动中国”专题片3、观看励志片4、主题班会:雷锋精神永放光芒5、统一着装教育四月份1、组织部分学生代表到烈士陵园扫墓2、主题班会:正确对待挫折3、运动会4、夏季安全报告会5、请学生讲述他(她)的励志故事6、学业水平统考动员会7、正确处理早恋五月份1、为高三学生举办成人礼2、期中考试表彰会暨学习方法交流会3、观看励志影片4、主题班会:树立科学“三观”增强担当意识5、召开第四届班长会议6、防震、防火逃生演练7、开展我做一件令父母感动的事活动六月份

13、1、期末考试动员会2、观看励志影片3、法制报告会(6.26国际禁毒日)4、主题班会:我的青春在闪光5、期末德育工作总结表彰6、各班上报德育标兵、五好学生、优秀团员名单7、召开家长会8、布置暑假社会实践活动作业备注:德育实践活动和主题教育以上级和学校统一安排时间为准附件四: 利辛一中高三年级德育工作行事历月份德育内容九月份1、收看开学第一课2、主题班会:走进高三、赢在高三3、班主任收集整理学生的三言一书(计划书、表决书、反思书、格言)4、做好高三第一次模考动员工作5、统一着装教育6、阳光跑操比赛十月份1、模考双想会(想成绩、想失误)2、主题班会:奋斗的青春最绚丽3、德育工作期中总结表彰4、阳光跑操比赛5、校规校纪教育十一月份1、评选第一届学科小状元2、主题班会:我奋斗、我快乐3、召开学习方法交流会4、冬季安全报告会5、阳光跑操比赛6、全国名校视频展播十二月份1、高三四次模考总成绩表彰会2、主题班会:抓住当下、赢在六月3、全国名校展播4、阳光跑操比赛元月份1、高三五模动员会2、各班上报德育标兵、五好学生、优秀团员名单3、学生自我评定4、班主任写操行评语5、德育工作期末总结表彰会6、召开家长会7、主题班会:亮出我的风采(自信心教育)二到三月份1、

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