网络编辑实务项目四(4)课件

1、文字编辑处理技术项目四任务四 表现文本的技巧知识目标教学目标能力目标情感目标1、掌握新闻信息的采集方法。2、掌握文字信息的加工处理方法。3、掌握新闻标题的制作方法。 能熟练的把收集来的信息进行加工处理，并且制作出一个吸引读者的，有高点击率的新闻标题。 通过新知的学习，提升作为一名网络编辑人员的素能；同时，在学习过程中感受相互协作工作的乐趣。任务四 表现文本的技巧重点教学重难点难点学法新闻信息的采集方法、文字信息的加工处理方法新闻标题的制作方法建议采取操作法教法学法教法建议采取小组合作学习法任务四 表现文本的技巧新知学习 一、信息采集 1. 新闻与信息 信息，广义上是指所有对象在相互联系作用过程

2、中呈现出来的各自的属性，信息与物质、能量构成客观世界；一般上是指人类的认识过程和传播活动相关的知识积累；狭义上是指能够消除受信者随机不确定性的东西。 新闻是对新近发生的事实的报道，信息是对客观物质存在和运动状态的陈述和反映。二者都源于客观物质世界，而且其产生、传播、储存都离不开一定的物质载体；都具有未知性；都是人们认识客观世界的工具；新闻是信息的一种。 任务四 表现文本的技巧新知学习 一、信息采集 2信息采集的作用 （1）满足网民对大量信息的需求 （2）增加网站的竞争手段 （3）降低信息传播过程中的无序与混乱 任务四 表现文本的技巧新知学习 一、信息采集 3、信息采集的渠道 信息采集的渠道多种

3、多样，从稿件来源来看，可以分为来自传统媒体的稿件和网站间相互转载的稿件两种。 （1）来自传统媒体的稿件。人民网、新华网、千龙网、东方网等主流新闻网络媒体具有独立采访的资格，可以派出自己的记者进行新闻采访、编辑和发布。此种新闻机构包括以下几种： 通讯社：主要是指新华社的供稿。 报社、电台、电视台：这三类传统媒介的稿件时网站新闻的主要来源。 （2）网站间相互转载的稿件。新闻剪辑利用搜索工具，复制、粘贴源自其他网站的稿件。同时，编辑须谨慎使用来自论坛的信息，注意辨别信息内容的可靠程度，避免发布内容虚假的新闻。任务四 表现文本的技巧新知学习 一、信息采集 4、筛选信息的方针 网络新闻的筛选并非无章可循

4、，新闻管理机构、互联网络管理机构对网络发布新闻规范做了政策上和法律上的约束。在筛选新闻时严格遵循这些规章制度，才不会和我国新闻宣传的大政方针抵触，或违反我国的新闻政策和新闻管理法规。此外，人们日常的道德标准和接受程度也是网络编辑在筛选新闻时必须要考虑的因素之一。任务四 表现文本的技巧新知学习 二、文字信息的加工处理 1、对文字信息的评价标准 （1）新鲜性和即时性。新闻发布的时间同新闻事实发生的时间相隔越短，新闻在即时性上的价值就越大。 （2）重大性和贴近性。重大新闻和日常生活的贴近程度，与人们的日常生活越有关，人们的关注程度就越高。 （3）娱乐性和趣味性。网民在浏览新闻的同时，放松了精神，并从

5、中得到了极大的精神补偿和满足。因此对娱乐性新闻的需求也在很大程度上影响了网络对新闻的选择。 （4）实用性和现实性。一部分网民使用网络浏览新闻时，有的放矢地浏览新闻，集中选取和自己切身利益相关的新闻内容。股市、金融以及投资信息等财经类新闻都是这类网民感兴趣的内容。任务四 表现文本的技巧新知学习 二、文字信息的加工处理 2、对文字信息的加工过程 （1）删除。主要是由于稿件本身冗长、啰嗦、没有重点，需要进行适当删除来使主题和中心突出，或者是由于传统媒介版面或播出时间限制了稿件篇幅的长短，需要对内容进行适当的删除来适应版面或播出时间的要求。 （2）改正和改写。网络编辑对稿件进行质量把关的另一项工作就是

6、对文中的一些错误进行改正。具体包括：第一，事实性错误。第二，错别字。第三，政治、法律性的错误。 （3）增添。为了使新闻事实的来龙去脉更加清楚，网络编辑需要在原稿的基础上对新闻稿件的内容进行适当的添加。添加的内容包括必要的新闻背景知识，一方面给出一个逻辑清晰的事实经过，方便网民了解事态发展的前因后果；另一方面补充完整的事件背景资料，给出全面客观的报道。任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 1、网络新闻标题的作用 （1）传播新闻事实信息。图4-34 网络新闻标题样式任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 1、网络新闻标题的作用 （2）给出选择信息列表。图4-35 网络标题信息列表

7、样式任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 1、网络新闻标题的作用 （3）表明立场态度。图4-36 网络标题样式任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 1、网络新闻标题的作用 （4）丰富编辑页面效果图4-37 网络标题多样性任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 1、网络新闻标题的作用 （5）体现网站的编辑风格和读者定位图4-38 三种不同网络的新闻网站任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 2、网络新闻标题实现新闻评价的手段 （1）对标题页面的选择 网站页面通过不同的层次结构表明不同的先后次序，最先被看到的页面更能吸引浏览者的注意力和兴趣，而另外一些页面则需要

8、继续点击才可以看到，如图4-39所示。图4-39 网络新闻标题与页面的关系任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 2、网络新闻标题实现新闻评价的手段 （2）对标题顺序的排列。 根据任的视觉习惯，处于页面左方和上方的内容和信息首先会被看到，因而放置在这个位置的新闻表明了其价值大。在同一级页面中，编辑也会按照新闻价值的大小对标题依次排列，页面的上方放置价值大的新闻或者是最新的新闻，页面的下方则放置新闻价值小的或者时效性差一些的新闻，如图4-40所示。任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 2、网络新闻标题实现新闻评价的手段 （3）使用一些技术手段。 重要新闻通过对图片、文字颜色、大

9、小和线条的合理搭配，形成视觉强势，在众多的信息中凸显出来。同样一则新闻，不同的新闻网站会做出不同的处理，如图4-41所示。图4-41 网络新闻重要标题样式任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 3网络新闻标题的特点 （1）从形式上看，网络新闻以单行标题为主一般来说，网络新闻标题字数的上限为25个字。通常用515个字组成一段标题，中间用空格或标点分开。 （2）从功能上看，标题可以进行超文本链接 新闻标题链接有两种出现形式：一种是标题和正文内容的超文本链接，即通过点击标题看到新闻正文；另一种是位于正文下方的相关新闻链接，为新闻正文提供补充，包括对新闻正文背景知识的补充和相关新闻链接、对新闻

10、正文的评论和延伸等。通过点击链接来获取相关网页的内容。 （3）从内容上看，网络标题以实题为主 要求在制定标题时选取12个最具有新闻价值或者最基本的新闻信息。任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 4网络新闻标题的构成 （1）主标题、副标题和小标题。 网络新闻标题中，主标题是最主要的部分，它的作用是描述新闻中最重要的事实或者说明新闻的思想和价值。主标题能够完整地表达一个意思或者概念，一般使用最大的字号来引起网民的注意力或者强调本条新闻的重要性。 副标题一般位于主标题的下方或后面，作用是对主标题所描述的内容进行进一步的解释。 小标题一般位于主标题下方，较多地出现在专题报道中。小标题可以帮助

11、补充主标题的新闻事实，延伸内容，同时将复杂的新闻事实通过不同角度分要点、分层次地加以叙述，起到全面提示新闻药店的作用。 任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 4网络新闻标题的构成 （2）导语。 导语通常位于主标题之后或者以下，与主标题同时出现在网站新闻页面的重大新闻或者重要新闻之中，用于对主标题的内容进行解释、概括、补充说明，或者交代新闻的主要事实、观点、意见、问题等。 （3）标题配图。 大幅的新闻照片配标题是网络上比较常出现的形式，一般用于主标题或次主标题。方法是在标题的下面或者上面放置大幅的图片吸引网民的注意力，其中，大幅的新闻图片起着引导网民观看、选择新闻的作用。 任务四 表现

12、文本的技巧新知学习 三、标题的制作 5网络新闻标题的制作原则 （1）遵循事实的准确。 （2）突出新闻点。 （3）用语的简洁凝练。 （4）使用生动而亲切的语言。任务四 表现文本的技巧新知学习 三、标题的制作 6网络新闻标题的制作技巧 （1）标题内容的提炼、修饰。 实题标题，第一时间向网民展示新闻中最有用和最有价值的信息。但过多的实题也会使网络新闻索然无味，因此在注重标题内容的同时，也要注意标题的修饰润色。 （2）标题形式的修饰、美化。 第一，运用字体、字号的变化组合进行修饰。 第二，运用美术手段辅助变化。图4-49 网络新闻标题美术手段变化样式任务四 表现文本的技巧操作技巧 问题1在学习撰写技巧的过程中，小刘开始思考在新的市场环境下，能卖货的软文究竟是怎样炼成的呢？温馨提示1、产品功能形象化。2、写作语言通俗化。3、应用黄金分割法则。任务四 表现文本的技巧操作技巧 问题2刘天在网编工作实践中发现留住“回头客”最方便的就是通过电子邮件发送站点内容更新通知，那么这些电子邮件媒体有什么讲究呢？经过上网查寻答案，他找到了有用的经验。温馨提示 要充分利用互联网的通讯便捷特点，发送定期的新闻邮件、电子杂志等等。文本内容超过30字就有点玄了。有的订户接到邮件，最基本的要控制每行文字的长度