部编版小学六年级下学期语文期末试题及答案_第1页
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1、六年级语文第1 /页共7页下学期六年级期末考试试卷(时量:90分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分好习惯,促提升。(2分)答题时,使用钢笔或水笔,认真写好每个字,行款整齐,全卷整洁,不使用涂改液(纸),才可以得到这2分!二、亘基础,强技能。(21分)1 读拼咅,写词语。(6分)(I)Chang e ()四号探测器首次实现月球背面软着陆,月球的Shenmi ()面纱,终有一日矣被人们彻底ji kai ()o那达慕大矣上,选手们穿看WU ydn Hu Se ()的服装,jin PiaOdai WU (),骑马feichi ()在赛道上。2用给加点字选择正确的读咅。(6分) 搀扶(Cdn Ch

2、an) 参差(Ci Cha ) 冠冕(guanguan)颓然(tu tui ) 渲染(XUan XUan)矗立(ZhUChU)3下列各组词语中构词方式不完全相同的一项是()o (1 分)A 呻吟嘱咐叮嘱唠叨B 始终是非得失黑白C 完毕转移攀登制服D.热乎乎活生生软绵绵4把词语补充完整,并选词填空(填序号)。(5分)A粉墨()()B.()正()圆 C有()有梅兰芳的唱功令人佩服。别看这小家伙年纪小,可唱起京剧来却是,令人刮目相看。5.下列句子中朗读停顿不恰当的是()。(1分)伯牙/鼓琴,踵予期/听之。蜀中/有/杜处士,好/书画,所宝/以百数。锤子期曰:“善哉乎/鼓琴,汤汤/乎若流水。”6给下列句

3、于选择相应的说明方法,可多选。(2分)举例子 B.作比较C.打比方D.列数字干是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛令()地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()三、会积JK,巧运用。(29分)1根据语境或平时积累填空。(每空1分,错一字不计分,共17分。)(1)书戴嵩画牛一文中告诉我们办事应该向内行请教这一道理的句于是“,WO中国是诗的国度,读杜牧的“,”,我似乎看到了江南的明媚春光;读刘禹锡的我似乎感受到了黄河的磅礴气势;而毛泽东的“,”,更让我感受到了红军战士不怕困难, 从容不迫的精神。的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的

4、的西瓜。(填入表颜色 的词)(4)五彩指的是、;与之相关的成语是。2.根据题意,选填序号。(2分)(1)()是柳公权的楷书代表作品。A.乐毅论B.玄秘塔碑 C.兰亭集序有助于把握文章主要内容的方法是()(可多选)。A.抓关键句B.关注题目C.列提纲3李明要参加主题为“弘扬革命精神”的演讲比赛,请你为他出谋划策。(3分)他搜集了以下一组故事,其中不符合主题要求的是和。A军民团结一心反围勦B.红军过草地C.崔秋白宁死不屈詹天佑修筑铁路E.江姐英勇就义F.林则徐虎门销烟演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句,请你帮他提供一句。4按要求写句子。(4分)幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的

5、嘱咐,幸福是,幸福是。(仿写句子)听见哨响,同学们一个个争先恐后地大步向前迈去。小花和小红尤其卖力,但还没到终 点,他们就摔倒在地,引得大伙哈哈大笑。(请运用“点面结合,描写场面”的方法写句子)。5综合实践。(3分)“琴棋书画”是古代读书人的修身必备。“书”就是书法,即写字。可现在很多同学都认为电脑可以打字,就不用练习写字了。对此,你是怎么看的?说说你的看法吧!四-多阅读,善迁移。(18分)课内阅读。(7分)我开始吩着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦篮瓦篮的,夜晚又变成满天星斗。我的 雨衣一直安安静静地躺在盒子里,食子一直安安翳靜地躺在衣柜里O每天在放学路上我都 想:太阳把天烤得这样干,还

6、能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴” 呢?1用“”画出这段话的中心句。(1分)从选文中的“、”两个词语,我们可以看出作者想穿雨衣的心愿无法实现;从“”可以看出 作者期盼变天的时间之久。(3分)3从文中画的句子里,我们可以感觉出作者的心情。(1分)4选文最后连用两个问句,这样写的好处是(2分)课外阅读(11分)衣服简史人类究竟是什么时候开始穿衣服的.历史上已无法考证,只能推测:远古吋代的人类在 偶然的机会里,发现有些动扬的毛皮相当柔软,而且具有保暖的功能于是在天气寒冷的时 候,就把兽皮披在身上。后来,他们又用兽骨做成针,利用兽皮或是动物的筋做线,把一块 块的兽皮缝合是来,这就是人

7、类置早的“衣服” TO到了夏天,古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上,当作“衣服”。但是,树叶和野草容 易枯萎,人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网,“穿在身上:之后,人 们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细,于是编了更细密的“衣服”,而且韧度也增加了。其 实所谓更细的成分,就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造,这种构造正是构成“布” 的基本单位。人类自从开始畜养一些动物,例如羊、兔等后,发现它们身上的毛较长,不但柔软而 且温暖,于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后,首 先分出等级,之后,就成了一匹匹的毛布。这种利用动扬纤维做出来的纺织品,就叫“毛

8、纺织 品”。除了植物性纤维和动物性纤维之外,还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家 们已经发现:用石油.煤等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制 品所制成的纤维有尼龙.聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道,由树木或木材工业的废弃 物产生的木质纸浆,也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢!人造纤维的优点是更强韧,更具有 弹性,我们的袜子.衣服以及毛毯等,很多都是由人造纤维制成的;如果再加入特殊材料.i丕可以制成潛水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。1根据要求,完成下列题目。(7分)读第段,我知道制作人类星早的“衣服”所需的材料:针是兽骨,线是六年级语文第1 /页共7页六年级语文第1 /页

9、共7页,“布”是。读至段,可以知道构成“布”的基本单位是,它可以分成、三种(按短文介绍顺 序写),其中第三种的优点是。下列选项中,填入第段横线上最合适的是()(1分)A.洗涤、梳理、纺纱B.梳理、洗涤、纺纱C.洗涤、纺纱、梳理D.梳理、纺纱、洗涤3针对各自的阅读任务,下面选择阅读方法正确的是()(多选题)(3分)查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没有关系。王芳想了解毛纺织品的制作过程,要细读第段。下周科普小课堂上,丁峰想介绍一些关干人造纤维的知识,他必须把本文逐字逐句读明白。想了解古代制衣方法的刘丽,对第段大致浏览一下就可以了五、勤习作,展个性。(30分)我本来可以放弃,却咬牙坚持下来了;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声咅;我本来可以争取,却因犹豫而错过这也许就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本 来可以”为题,写一篇文章,注意将事情写完整清楚,表达直情实感。文中不出现直实的 校名和人名。期末试题参考答案六年级语文二、1 嫦娥神秘揭开五颜六色襟飘带舞飞驰2 Chan CT guan tuf XUan ChUC.4登场 字腔 板 眼(I)BC.5.C.6.(I)A.D. B.三、1.耕当问奴,织当问婢(2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。红军不怕远征难,万水千山貝等闲。深蓝金黄碧绿 黄青赤白黑五彩缤纷(

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