5-7岁《趣味插花课》-美术课件

1、趣味插花课01参考年龄 5-7岁02参考课时 90分钟03课程来源04课程目标插花也是一门艺术，如何将你的花插得更加漂亮一些呢，你肯定会有自己的审美。当然美丽的花也需要花瓶的衬托，我们不妨也来设计一个美丽的花瓶吧。1. 设计一个花瓶，体现花瓶的造型美和装饰美.2.对已有的花瓶进行花朵的装扮，体验美化和装扮的趣味性。3.可将完成的作品作为环境的装饰，增强孩子的自豪感和成就感。个01鲜花在我们生活中随处可见它美化着环境，装扮着大地它也丰富着我们的生活，带来花香人们喜欢种花，养花也喜欢送花，插花关于鲜花KNOW THE FLOER鲜花传达祝福和爱有人过生日的时候，看望病人的时候，节日庆祝的时候，我们

2、都常赠送美丽的花束，代表祝福，美好和感恩。鲜花就好像无声的语言，传达着爱与感激。个粉玫瑰ABNNDJDJ粉色玫瑰清新的外表，常常受到很多人的青睐。它的话语是初恋、求爱、爱心与特别的关怀蝴蝶兰ABNNDJDJ寓意幸福，快乐，我爱你 ，高洁玫瑰ABNNDJDJ不同演的的玫瑰有不同的花语。红色代表纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在每一种花都有自己的花语SOMETHING OF SENGDING个9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022/7/222022/7/22Friday, July 22, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的

3、人谈话。2022/7/222022/7/222022/7/227/22/2022 1:18:02 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。2022/7/222022/7/222022/7/22Jul-2222-Jul-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022/7/222022/7/222022/7/22Friday, July 22, 2022 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2

4、022/7/222022/7/222022/7/222022/7/227/22/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。22 七月 20222022/7/222022/7/222022/7/2215、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 222022/7/222022/7/222022/7/227/22/202216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022/7/222022/7/2222 July 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022

5、/7/222022/7/222022/7/222022/7/22 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。告诉你的小知识SOMETHING OF SENGDING代表这伟大、神圣、慈祥的母亲 、温馨、和睦的美好形象康乃馨01代表着大展宏图、鸿运当头、心心相映的形象红掌03代表着百事顺意、百年好合、高贵的美好祝愿百合05代表着爱的表白、博爱、永恒的祝福的美好祝愿郁金香06代表着幸福，快乐，我爱你 ，高洁的美好形象蝴蝶兰04代表着神秘、兴奋、有毅力、追求丰富多彩人生的形象非洲菊02美

6、丽的鲜花也需要花瓶的衬托。花瓶里装上水，能让花朵保持新鲜，开得时间更久。同时，美丽的花瓶也能为花朵起到衬托和装饰的作用，一般一束美丽的花在花瓶的形状，色彩和花纹上，也很有讲究呢。美丽的鲜花也需要花瓶的衬托KNOW THE FLOER花瓶的造型美KOWNING THE FLOER THING花瓶的造型非常多，你可以设计自己喜欢的花瓶的形状，可以是对称的或不对称的，也可以把握花瓶瓶口，瓶身等的曲线变化。在花瓶的色彩上，有的五彩斑斓，有的古朴素雅，它们都有各自的不同的风格美，你可以选择一个单色进行表现，也可以用多种颜色体现丰富的色彩。花瓶的色彩美KOWNING THE FLOER THING个花瓶的花纹也丰富多样，有抽象的点线面，有具象的花纹，它们都可以成为花瓶装饰的花纹。花瓶的花纹美KOWNING THE FLOER THING02将一张卡纸对折个在