《漏》优秀课件

1、27 漏统编教材三年级下册第八单元主目录123 课前导读 认字识词 课文鉴赏第一部分一、课前导读课前导读学习目标会认8个生字，会写13个生字。正确流利地朗读课文。分角色朗读课文，体会故事的趣味。了解故事的主要内容，复述故事。学习目标：课前导读2.阅读课文，思考课文主要写了一件什么样的事情。1.大家都听过什么样的民间故事呢？今天来分享一则民间故事吧。思考问题第二部分认字识词认字识词认字识词我会写第三部分三、课文鉴赏1.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。6.名门望族：指有声望、有地位的大家族。四、渡荆门送别（李白）大发雷霆：比喻大发脾气，大声斥责。漠不关心：态度冷淡,毫不关心。漠，冷淡

2、。3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。4、三峡中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（1）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（4）表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。不折不挠：在压力和困难面前不屈服。挠，弯曲，比喻屈服。敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。（2）抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺

3、争暖树，谁家新燕啄春泥。3.杳无消息：一直得不到一点儿消息。杳，远的看不见踪影。课文鉴赏1.默读课文，说说古诗中哪些内容你觉得最有意思。同桌互说，全班交流。2.自由读课文，想想故事是按照什么顺序写的，可以分为几个部分？课文鉴赏1.默读，思考：老虎和贼明白“漏”的意思吗？你知道吗？从哪些部分可以看出来？2.这个故事中的老虎和小偷怎么样的？他们为什么如此害怕“漏”呢？课文鉴赏1.熟悉故事内容，借助课后习题分小组复述故事。课文鉴赏2.分角色朗读课文，体会故事的趣味。资源链接1.民间故事：民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学

4、作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。主要类别：神话传说、传奇故事、生活故事等。2.拓展阅读 鲁班造伞的传说 从前没有伞，出门行路不便当，碰到毒太阳，晒得要死；碰到大雨，淋得像落汤鸡。鲁班师娘看了，心里难过，对鲁班师说：“人人都说你手艺好，出门人日晒雨淋的，你不能想个法子吗？” 鲁班师答应想办法，师徒们一合计，就在路上造起了歇脚亭，十里一个亭子。亭子造好了，请鲁班师娘来看，鲁班说：“这法子不错吧，又遮太阳，又好躲雨。”鲁班师娘看了摇摇头：“歇歇脚是不错，出门的人不能老登在亭子里不走啊！” 本来，鲁班师一团高兴，听这么一说，倒没主意了。 “你有好主意你去想，难不成要一步二个亭子吗？”“一步一个亭子！”鲁班师娘一听，倒真有好主意了，她一点也不生气：“好，我去试试看。”鲁班师娘又仔细看看亭子，回到家里，用竹子做骨架，扎成个小亭子样子，再糊上油纸。这东西轻轻巧巧的，架子又是活的，要用就撑开来，不用就收起来，这就是伞，做好了，鲁班师娘撑着伞走到鲁班师面前：“你看。这不