三年级上册语文课件7听听秋的声音(PPT 31页)人教部编版(PPT 31页)

1、（ ）的秋天 （ ）的秋天 第1页，共31页。第2页，共31页。初读要求1、自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子；2、圈出带生字的词语，标出小节的序号。第3页，共31页。抖动 蟋 蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔d ux shuizhnynlio kuynle字词学习第4页，共31页。抖动 蟋 蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔字词学习第5页，共31页。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音第6页，共31页。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“”,是和阳台告别的歌韵。第7页，共31页。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

2、第8页，共31页。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。第9页，共31页。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。第10页，共31页。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。第11页，共31页。朗读课文，说说诗中写了哪些事物的声音?整体感知黄叶第12页，共31页。蟋蟀第13页，共31页。大雁秋风第14页，共31页。你最喜欢哪种声音？为什么？第15页，共31页。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖

3、暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。第16页，共31页。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音第17页，共31页。思考:“歌韵”是什么意思？为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”？听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“”,是和阳台告别的歌韵。第18页，共31页。 因为蟋蟀的声音就像动人的歌曲，仿佛是告诉人们秋天已经来临，它要与阳台告别了。第19页，共31页。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。第20页，共31页。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“”,是和阳台告

4、别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。第21页，共31页。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。第22页，共31页。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。第23页，共31页。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。 表现出秋天的大自然到处都有秋的声音

5、，随处可寻。排比第24页，共31页。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。第25页，共31页。 秋天是美好的，但却是短暂的。我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，把握秋天每一刻的美好。 思考：这一小节说明秋的什么特点？第26页，共31页。听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，“”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 听听， 秋的声音。远方匆匆地来， 远方匆匆地去。 听听， 我们去听秋的声音。第27页，共31页。 你还知道哪些秋的声音？“嗡嗡”第28页，共31页。“轰轰”第29页，共31页。1、接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌。课后作业第30页，共31页。黄 叶秋风像把大扇子，