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文档简介
1、第一单元2花的学校第1页,共11页。基础巩固一、读拼音,写词语。互相跳 舞能 够狂 欢放 假口 笛第2页,共11页。基础巩固二、我会把下面的读音与其对应的汉字连起来。第3页,共11页。基础巩固三、我会选字组词。()()() ()衣裳湿润碰触海潮四、我会猜字谜。(答案从课文中找)1.把“党”字中的“儿”换成另一个字,可以变组成()字。2.一只狗从洞里跑出来,是()字。裳突第4页,共11页。能力提升五、开心阅读,轻松作答。(一)吹泡泡小时候,我玩过很多游戏,其中最爱玩的是吹肥皂泡。阴雨时节,不能到山上、海边去玩,母亲就教我们在廊(ln)子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂(li)
2、。第5页,共11页。能力提升我们把用剩的肥皂头,放在一只小木碗里,加上一点儿水,和(hu)弄和弄,使它溶(rn)化。然后用一根细竹管,蘸(zhn)上那黏稠(nin chu)的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。第6页,共11页。能力提升这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑(ln ln)的小球,四散(sn)纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯(ch)得又长又圆,颤巍巍(chn wi wi)的,光影
3、零乱。这时,大家都悬(xun)着心,仰着头,屏(bn)住呼吸不久,这五彩的薄球,就无声地散(sn)裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们的眼睛里。大家都急忙低下头揉(ru)眼睛,有人揉出了眼泪。第7页,共11页。那一个个球儿,是我们自己小心地、轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天空上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅(din)目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。能力提升第8页,共11页。能力提升1.第3自然段主要是写_。2.从文中画线的句子可以感受到_。3.看扇肥皂泡时“大家都
4、悬着心,仰着头,屏住呼吸”,是因为:_。4.文中的“我们”在吹泡泡的时候,心情是_的。泡泡是怎样吹出来的肥皂泡很美丽 肥皂泡很薄,很容易就会破裂,这令“我们”很担心充满快乐、骄傲与希望第9页,共11页。能力提升(二)_家乡春末夏初,槐花一簇簇地挂满了枝条。雪白的槐花压弯了枝头,半空中就像飘浮着大片大片的白云,空气中弥漫着甜丝丝的花香。真是槐树开花,十里飘香。我们这里的孩子最喜欢槐花了,一有空就成群结队地往村东的槐树林里跑。我们来到林子里,脱下鞋,紧了紧裤带,再往手上吐口唾沫,“吭哧、吭哧”地爬上一株不高的树,坐在树杈上,两腿耷拉着,心里别提有多快乐。_满树的槐花将我们包围着,真像钻进了雪堆里,一簇簇花贴着脸吻着鼻尖。_你不用动手,一张嘴,仰着脖子把槐花往肚里吞。啊!真甜,好吃极了。惹人喜爱的槐花第10页,共11页。能力提升满树的槐花将我们包围着,真像钻进了雪堆里,一簇簇花贴着脸吻着鼻尖。你不用动手,一张嘴,仰着脖子把槐花往肚里吞。啊!真甜,好吃极了。1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。2.从短文中的哪句话可以看出“我们”喜欢槐花?_3.用“”在文中画出一个
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