安徽省合肥市九年级化学 第三章构成物质的微粒综合练习

1、.*;九年级化学 构成物质的微粒单元练习1. 以下现象解释不正确的选项是 A、干冰升华分子间的间隔变大 B、水变成水蒸气水分子体积变大C、水通电可分解分子在化学变化中可再分 D、闻到远处的花香分子在不断运动2. 如图表示治理汽车尾气所涉及反响的微观过程以下说法正确的选项是 A、图中单质的化学式为O2 B、该反响的生成物都是氧化物C、该反响属于分解反响 D、该反响前后原子个数不变3. 我是某制药厂消费的板蓝根冲剂中，靛玉红C16H10N2O2是其成分之一以下有关靛玉红说法正确的选项是 A、靛玉红是一种氧化物 B、每个分子中含有一个氧分子C、由四种元素组成 D、其中含碳、氢、氮、氧的质量比是16：

2、10：2：24. FeTiO3中钛的化合价为+4价，那么铁的化合价为 A、+2 B、+3 C、0 D、+15. 商报曾经报道，亳州市已经到达了国家规定的消除碘缺乏病的标准如图是碘元素的部分信息，以下说法错误的选项是 A、碘的原子序数是53 B、碘属于非金属元素C、碘的相对原子质量是126.9g D、碘是人体不可缺少的一种元素6. 以下四种粒子的构造示意图中，说法正确的选项是 A、它们表示四种不同的元素 B、表示的元素在化合物中通常显+2价C、表示的元素都是非金属元素 D、粒子的化学性质一样6. 以下关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的选项是 核电荷数一样核外电子数相等 电子层构造完全一样质

3、量几乎相等 质子数相等 Na+比Na稳定A、B、C、D、7. 如图是某化学反响的微观模型示意图，不同的圆圈代表不同的原子，据此分析错误的选项是 A、示意图中的各物质均属于化合物 B、反响的本质是原子的重新组合过程C、参加反响的两种物质分子个数之比为1：2 D、反响前后原子数目没有变化8. 用化学用语填空：1、人体中含量最高的金属元素： ；2、三个氮原子： ；3、二个铁离子： ；4、二氧化硫中硫元素的化合价： ；5、干冰的化学式： ；6、赤铁矿主要成分的化学式： 7氢氧化铝的化学式 _ ； 86个硝酸根离子的符号 _ ； 9.以下图是某同学绘制气体粒子的示意图，途中 和 分别表示不同的原子，期中

4、能表示混合物的是10.以下各组是元素的原子构造示意图，其中具有相似化学性质的一对元素是 11.关于Fe、Fe2、Fe3三种粒子，以下判断错误的选项是 A. 它们的质子数一样 B. 它们的核外电子数不同 C. 三者几乎质量相等 D. 三者都是稳定构造12.X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为a、b、c、d均小于18，假设它们的离子Xm、Yn、Zm、Qn的电子层数一样，那么以下关系中，正确的选项是 abnm B. bd2n C. cdmn D. ac013.科学家已研究出高能微粒N5+，关于它的说法正确的选项是A. N5+是由5个氮原子构成的单质B. N5+中只有质子没有中子和电子 C. 每个N

5、5+中含有35个质子和34个电子D. 每个N5+中含有35个质子和35个电子 14. 小明同学的学习档案中，对以下符号中“2所表示的含义有如下记载，其中错误的选项是 A、2H2O中的“2表示两个水分子 B、O2中的“2表示一个氧气分子中含有两个氧原子C、2Fe中的“2表示两个铁原子 D、Fe2+中的“2表示一个铁离子带两个单位正电荷15.有人用以下方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是 A. 煮沸 B. 静置 C. 过滤 D. 吸附16.使浑浊的水变澄清，可以选择的实验装置是蒸发装置 过滤装置 简易净水器 洗气装置A. B. C. D. 17水是重要的资源，以

6、下说法正确的选项是A.硬水中参加肥皂水容易起浮渣 B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C.澄清的泉水是纯洁水 D.过量的使用化肥不会导致水体污染18.鉴别氢气、氧气、氮气、空气四种气体最好A.观察其颜色和状态 B.嗅其气味 C.用带火星的木条 D.用燃着的木条19.写出以下符号所表示的意义：1H_ 22H_ 3H2_ 42H2_20. 明矾KAl SO4m可用作净水剂，在该物质中m的值是A. 1BB. 2C. 3D. 1021. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵NH4ClO4的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是A. +1 B. +3 C. +5 D. +77. 小刚搜集到一瓶浑浊的涡河水，他利用如下图流程来净化水，最终制成蒸馏水请答复以下问题1、操作的名称是：