辽宁沈阳沈河区2012016学年八年级上期中物理试卷解析版

1、2015-2016学年辽宁省沈阳市沈河区八年级（上）期中物理试卷、选择题 TOC o 1-5 h z 1.下列描述最接近实际的是（）A.声音在水中的传播速度约为340m/sB.夏天，沈阳的气温可达30 CC.中学生正常行走时一步的长度约为0.5dmD.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为0.5h2.长度接近1.7x 103mm的是（）A. 一本物理书的长度B.两层教学楼的高度C. 一名中学生的身高 D ,初中学生课桌的高度.如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）11台灯在镜中的像 B.从船上看海面下的冰 TOC o 1-5 h z .课堂上学生回答问题，老师常常会说：大声点”此处 大声

2、点”指的是（）A .加快声速B .调高音调C .改变音色D.增大响度.小明在学校进行体育百米测验中跑完全程用了16.25s,测得他在前50m的平均速度是5m/s,后50m的平均速度是 8m/s,则全程的平均速度是（）A . 5m/s B , 6.2m/s C, 6.5m/s D. 8m/s.如图所示是海波的凝固图象，从图象中获得的信息正确的是（）t/fwnA.海波是非晶体B.海波的沸点是48 CC. llmin时海波全部熔化D .海波在整个BC段都在放出热量.甲乙两人同时从同一起跑线出发.同向做匀速直线运动某起跑线时刻他们的位置如图丙 所示，选项中能正确反映两人运动距离s与时间t关系的图象是（

3、）A.棋盘山 缥缈的雾” B.浑河边 美丽雾淞” C.植物园晶莹的露” D.万柳塘洁白的雪” 9.如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成 对此，几个同学有了下列的说法，其中正确的是（舞台，台上小人在首乐声中翩翩起舞, ）A.喇叭发出的音乐声属于超声波.开大喇叭的音乐声，其音调就越高C.我们能听到喇叭发出的音乐，是通过空气传播的D.响亮的音乐声，对于附近认真学习的同学来说是噪声10. 2015年9月3日，中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行，下列说法中正确的是（）甲乙丙A.甲图中，士兵的帽子上的军辉在阳光下闪闪发光，因为军辉是光源B.甲图中，现场观众看到阅兵列队

4、整齐划一，从侧面看，一排人就只能看见一个人，这主 要是因为光沿直线传播C.乙图中，远处的群众听不到时笨重的坦克行驶在路面的声音，除了周围有其他声音的干 扰外，还因为距离发声体较远，声音被分散了D.丙图中，20架直升机组成了 70”字样，飞过天安门上空，相对于这些飞机来说，天安门 的国旗是运动的 二、填空题.严冬时节，北方会下雪.尽管气温零下10C,但是楼顶的雪在阳光的照射下 （填 物态变化名称）成水，这个过程中 （填吸热”或放热”）；但我们也会发现，楼后不 见阳光的地方的雪也会慢慢的变少，还没有发现有水，这是发生了 （填物态变化名称）现象，这个过程中 （填 吸热”或 放热”）.利用我们学过的知

5、识分析和解决生活中的问题，是我们学习物理的目的之一，请你跟小明一起解答如下问题：（1）光在空气中的传播速度约为 3X105 （填单位）.太阳发出的光要经过 8min才能 到达地球，则太阳岛地球的距离为 m.（2）雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出现了一个个小水坑，我们走在路上时，如果我们 迎着月光走 处应该是水坑，如果我们背若月光走 处应该是水坑.（以上两空均 填亮”或暗”）.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的充气式太阳能蒸储器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可.在此过程中发生的物态变化是.A、先汽化，后液化 B、先沸腾，后凝固 C、先液化

6、，后汽化 D、先蒸发，后沸腾.，烈kF. 燕耀水.下面的两则新闻报道，引起了小明的思考并进行了分析，请你和他一起解答：（1）据报道，大连一男子睡梦中感觉耳边有只蚊子，下意识的一巴掌，蚊子被拍死了，同 时他的鼓膜也被震穿孔了. 外界传来的声音引起鼓膜的 ,再经过听小骨等组织传给听 觉神经，听觉神经再把信号传给大脑，人就能听到声音了. 人能听到蚊子翅膀扇动的声音却 听不到蝴蝶翅膀扇动的声音，是因为蝴蝶翅膀扇动发出的声音的频率 （填 高低”）, 不在人的听觉范围内.（2）很多打仗的士兵由于不断听到身边爆炸声而对听力造成伤害，这说明声音具有 ;研究发现，在爆作时还会产生次声波，这些次声波多数人是 （填

7、能够”或不能”）感 受到的，它们对人也有着很大的危害.以下是小明在医院看到的现象和想到的问题，请你帮他解答：（1）医生用B超匿看胎儿的发育情况，这说明声可以 ；为了保证孕妇的休息和睡 眠，周围环境的声音不应该超过 dB .（2 ）医生在给病人测量体温之前，都要把体温计用力 ,再去测量体温才能准确；水银体温计是根据液体 的规律制成的.请回答下列有关噪声的问题：（1 ）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级.0dB是指 （填序号）A、人刚好听不见的声音B.人刚能听到的最微弱的声音（2 ）路过某一街道时，小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB,这样的噪声 （填”会戢不会影响到工作和学习.(3 )如图所示

8、，甲图是在 处减弱噪声，乙图是在 处减弱噪摩和隼的消西噩工厂虹人的防唉声耳罩甲乙三、计算题.十一期间假期小明一家驾车外出旅游，经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的交通标志如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为21km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过60km/h .若小明爸爸 驾车通过这段路程时用时36min,则该汽车的平均速度为多少km/h?在通守交则的前提下，请计算从标志牌到上桥最快需要多长时间？.小明买了一张列车时刻表， 他注意到在北京和上海间往返的D31和D32次动车的运行 时刻表如图所示.他了解到D31次列车由北京开往上海，D32次列车由

9、上海开往北京，这两次列车每天各发一趟，已知北京到上海铁路长1463km.求：(1) D31、D32次列车运行时间是不同的，其时间差为多少？(2)计算D31次列车由北京开往上海的平均速度是多少km/h?(3 )若小明计算了他所乘坐的这趟D32次列车由上海开往北京的平均速度是140km/h,则该列车晚点了多长时间？车次至U站、发车北京南泰山南京上海D31到站时间1633191221 ： 23发车时间11: 0516341914D32到站时间20: 4817121240发车时间1714124210： 31四、实验、作图题. (1)如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，随着空气

10、被逐渐抽出，铃声逐渐减弱最后听不到声音了，这说明.尽管听不见铃声了， 但们仍然可以看见闹钟，这说明光的传播 (填 需要w或 不需要”)介质.(2)如图2所示，将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢.改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的幅度大致相同，比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调，每次振动幅度大致相同是为了控制 (音色”音调”或 响度钢尺伸出桌边越短，振动越快.音调越 (填 高或低i3tl/ 2.完成下面的测量长度和时间的实验:(1)如图甲所示，测得一木块的长度是 cm；按照如图乙所示的方法 (填 能” 或 不能”)准确测量

11、-元硬币的直径，在测量长度时，我们不能消除误差，只能减小误差，请写出一种减小误差的方法：.(2)如图丙所示，此时机械停表的时间是 .如图是探究海波熔化时温度变化的实验装置.(1)安装过程中图中 A、B、C三个铁圈应先固定 .(2)实验中把装有海波的试管放在水中加热是为了 .(3 )海波在熔化前，不断吸热，温度上升；熔化过程中， (填 需要w或 不需要) 继续加热，熔化后继续加热时，温度 (填T升：示变戢下降r22 .如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验目的是练习用 和 测平均速度.(2)该实验原理是 .(3)为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填大”或小”).(4)实验时观

12、察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填匀速或变速”) 直线运动.(5)实验中测得路程 si上的平均速度为 vi,路程上的平均速度为V2,路程比上的平均 速度为v3.那么，V1、V2、v3的大小关系是 (选填、V、=).23.小明用如图甲所示的装置做观察水的沸腾”实2时叫(1)他为图中温度计写了一份使用说明书，请你补充说明书中的遗漏，指出其中的科学性错误温度计说明书测量前，了解温度计的 和;测量时，温度计的玻璃泡与被测液体不一定要充分接触；待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计不可以离开被测液体；读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平.(2)实验中每隔lmin记录一次数据，直到沸

13、腾 5min后停止加热，记录的数据如表，其中 第2min时的温度如图甲所示，为 C,根据表中数据，在图乙中画出水温随时间的变 化图象.时间/min0123456789温度/C9092969898989898(3)撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度 沸点.24.为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如图甲所示的实验：(1)实验还需要的测量工具是 .(2)实验时，测得入射角为 45。，则反射角度数为 ;若入射角变大，反射角将 (填 变大变小“或不变”).当让光线沿着F0的方向射向镜面，会发现反射光线沿若 0E方 向射出，这表明在反射现象中光

14、路是 .(3 )小明把纸板B向前或向后折，照图乙那样，观察是否还能看到反射光线，从而探 究(4)如图2所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中，请你通过 作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数.25.图甲、乙所示是小明探究冰的熔化 和水的沸腾 实验装置，如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关系图象：(1)在探究 冰的熔化”实验(甲图)中，将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当.其 适当”的含义是 .(2)比较两个实验装置，图乙所示的烧杯中水的质量较少，这样设计的好处是 .水 沸腾时的温度如图乙所示，则水的沸点是 C.(3)实验中， 冰在熔化

15、时”和 水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是 和.五、综合应用题26.夏天非常炎热,小明和家人去海边游泳，喜欢物理的他发现许多现象，请你和他一起解决.(1)戏水的小明对着岸边大声地喊妈妈，尽管妈妈没有看见小明， 但一听见声音就知 道是小明在喊，妈妈判断的依据是 (填 音调“响度 和 音色)；(2)遮阳伞下面有影子，遮阳伞影子形成的原因是 ;(3 )小明潜入水中，也能听见岸上孩子的喊声，这说明 ;(4 )小明在水中向前游动，相于小明来说，他身上的游泳圈是 的(填 运动 或静 止兀(5)在生活中有很多应用，请你仿照示例举出一个跟热现象有关的例子，并写出所应用的 有关热现象的物理知识.示例：观察日食

16、时为保护眼睛， 简易的方法是观看平静的水(滴有墨水)面映出的日食现象 物理知识：利用了光的反射 应用实例： ;物理知识： .2015-2016学年辽宁省沈阳市沈河区八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题 TOC o 1-5 h z i.下列描述最接近实际的是（）A.声音在水中的传播速度约为340m/sB.夏天，沈阳的气温可达 30 CC.中学生正常行走时一步的长度约为0.5dmD.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为0.5h【考点】时间的估测；温度；长度的估测；声速.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪

17、一个.【解答】解：A、声音在15c的空气中的传播速度为 340m/s,在水中的传播速度比 340m/s大得多.故A 不符合实际；B、夏天，沈阳气温较高，最高气温经常超过30 C.故B符合实际；C、成年人的步幅在 75cm左右，中学生的步幅比成年人小一些，在 60cm=6dm左右.故C 不符合实际；D、中小学课间活动一般 10min,播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为5min.故D不符合实际.故选B.2.长度接近1.7x 103mm的是（）A. 一本物理书的长度 B.两层教学楼的高度C. 一名中学生的身高 D ,初中学生课桌的高度【考点】长度的估测.【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，

18、结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案.【解答】 解：1.7 x l03mm=1.7m=170cm .A、一本物理书的长度在 17cm左右.故A不符合题意；B、两层教学楼的高度在 7m左右.故B不符合题意；C、中学生的身高在 1.7m左右.故C符合题意；D、学生课桌的高度在 80cm左右.故D不符合题意.故选C.如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）A.台灯在镜中的像 B.小孔成像倒映在江中的桥” D.从船上看海面下的冰【考点】光在均匀介质中直线传播.【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准 直、影子、日食和月食等.

19、（2）光斜射在两种介质界面上时，会发生反射，平面镜成像、水中的倒影等都是光的反射 的例子.（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现 象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等.【解答】 解：A、台灯在镜中的像是平面镜成像，是光的反射，故 A错误.B、小孔成像是光的直线传播实例，故 B正确.C、倒影在江中的 桥”是平面镜成像，是光的反射，故 C错误.D、在岸上看见在海下面的冰山是平面镜成像，是光的反射，故 D错误.故选B.课堂上学生回答问题，老师常常会说：大声点”此处 大声点”指的是（）A .加快声速B .调高音调C .改变音色D.

20、增大响度【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小.【解答】解：老师对同学说 大声点”，这样做的目的是为了听得更为清楚，此处 大声点”指的是增大声音 的响度.故选D.小明在学校进行体育百米测验中跑完全程用了16.25s,测得他在前50m的平均速度是5m/s,后50m的平均速度是 8m/s,则全程的平均速度是（）A . 5m/s B . 6.2m/s C. 6.5m/s D. 8m/s【考点】 变速运动与平均速度.【分析】平均速度等于百米路位移以在这段路程上所用的时间，和其中某一段路程的平

21、均速度无关.【解答】 解：由题意知：s=100m, t=16.25s,由平均速度公式：v= .=t 16. 25s= 6.2m/s.故选B.如图所示是海波的凝固图象，从图象中获得的信息正确的是（）A.海波是非晶体B.海波的沸点是48 CC. llmin时海波全部熔化D.海波在整个BC段都在放出热量【考点】 熔化和凝固的温度 一时间图象.【分析】明确横纵坐标所代表的内容， 找出关键的时间点和温度点， 再结合其整体变化趋势， 可对各选项做出判断.【解答】解：AB、从图象上来看，从第 2到第8分钟海波的温度是保持不变的，说明海波是晶体，此时的海波温度就是海波的熔点，即海波熔点为 48C,故AB错误；

22、C、llmin时海波全部凝固，故 C错误；D、海波在整个BC段处于凝固过程中，凝固过程中海波要放热但温度保持不变，故D正确.故选：D.甲乙两人同时从同一起跑线出发.同向做匀速直线运动某起跑线时刻他们的位置如图丙 所示，选项中能正确反映两人运动距离s与时间t关系的图象是（）题电线【考点】速度与物体运动.【分析】由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在 A和B的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而 得出甲和乙的正确图象.物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知C和D都是错误的；【解答】 解：由题干中的图象

23、可知：乙比甲运动的速度大.A、在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，速度大,故A错误；B、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，说明了乙运动快，故B正确.CD、图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故CD错误;故选B .沈阳四季，风景迥异.无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花，现象中属于 凝华的是()A.棋盘山 缥缈的雾” B.浑河边 美丽雾淞”C.植物园晶莹的露” D.万柳塘洁白的雪”【考点】生活中的凝华现象.【分析】(1)在一定条件下，物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化， 这就是物态变化；

24、(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态 叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；故 A错误；B、雾淞是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶；故 B正确；C、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故 C错误；D、雪是高空中的水蒸气快速放热后凝华形成的小冰晶；故 D正确； 故选：BD.如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成舞台”，台上小人在音乐声中翩翩起舞，对此，几个同学有了下列的说法，其中正确的是()B.开大喇叭的音乐声，其音调就越高C.我们能

25、听到喇叭发出的音乐，是通过空气传播的D.响亮的音乐声，对于附近认真学习的同学来说是噪声【考点】超声波与次声波；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；噪声及来源.【分析】(1)人的听觉范围是 20赫兹到20000赫兹，高于20000赫兹的是超声波，低于 20 赫兹的次声波.(2)响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越 大，响度越大.(3)声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传播声 音，真空不能传声.(4)凡是影响人们正常休息、学习、工作的声音都属于噪声【解答】解：A、正常人的耳朵只能听到 20Hz到20000赫兹的声音，所以人

26、耳听不到超声波，故A错误；B、开大喇叭的音乐声是指声音的响度大，故 B错误；C、我们能听到喇叭发出的音乐，是通过空气传播的，故 C正确；D、响亮的音乐声，影响了附近认真学习的同学，故是噪声，故 D正确.故选D.10. 2015年9月3日，中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行，下列说法中正确的是（）甲乙丙A.甲图中，士兵的帽子上的军辉在阳光下闪闪发光，因为军辉是光源B.甲图中，现场观众看到阅兵列队整齐划一，从侧面看，一排人就只能看见一个人，这主 要是因为光沿直线传播C.乙图中，远处的群众听不到时笨重的坦克行驶在路面的声音，除了周围有其他声音的干 扰外，还因为距离发

27、声体较远，声音被分散了D.丙图中，20架直升机组成了 70”字样，飞过天安门上空，相对于这些飞机来说，天安门 的国旗是运动的【考点】光源；参照物及其选择；响度；光在均匀介质中直线传播.【分析】（1）能自行发光的物体叫光源；（2）光沿直线传播的应用有：激光准直、排队等；（3）响度大小与振幅、距离声源的距离、声音的分散程度；（4）物体相对参照物位置发生改变就说明物体运动了.【解答】 解：A、甲图中，士兵的帽子上的军辉在阳光下闪闪发光，军辉反射的是太阳光，所以军辉不是光源，故 A错误；B、甲图中，现场观众看到阅兵列队整齐划一，从侧面看，一排人就只能看见一个人，是因为光沿直线传播，故 B正确；C、乙图

28、中，不能听到坦克的声音，因为距离发声体较远，声音被分散了，声音的响度减小了，故C正确；D、丙图中，20架直升机组成了 70”字样，飞过天安门上空，以飞机为参照物，国旗的位置 相对飞机发生了改变，故国旗是运动的，故 D正确.故选BCD .二、填空题.严冬时节，北方会下雪.尽管气温零下10C,但是楼顶的雪在阳光的照射下熔化 （填物态变化名称）成水，这个过程中吸热 （填 吸热”或 放热”）；但我们也会发现，楼后不见阳光的地方的雪也会慢慢的变少，还没有发现有水，这是发生了 升华 （填物态变化名称）现象，这个过程中吸热 （填 吸热”或放热”）.【考点】熔化与熔化吸热特点；升华和凝华的定义和特点.【分析】

29、从物质物态变化入手， 物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；物质由固态变为气态叫升华，升华吸热.【解答】 解：楼顶的雪在阳光的照射下，有固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热；室外气温一直在 0c以下，在背阴处的雪也会慢慢变少，是由固态直接变为气态的过程，属 于升华现象，升华吸热.故答案为：熔化；吸热；升华；吸热.利用我们学过的知识分析和解决生活中的问题，是我们学习物理的目的之一，请你跟小明一起解答如下问题：(1)光在空气中的传播速度约为3x 105 km/s (填单位).太阳发出的光要经过8min才能到达地球，则太阳岛地球的距离为1.44M011 m.(2)雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出现了一

30、个个小水坑，我们走在路上时，如果我们迎着月光走亮 处应该是水坑,如果我们背若月光走暗 处应该是水坑.(以上两空均填亮”或暗”)【考点】光的传播速度与光年；镜面反射.【分析】(1)光在空气中的传播速度为3x 108m/s=3x 105km/s,根据s=vt计算路程；(2)迎着月光走时，水发生镜面反射，大部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，少部分月光进入眼睛，所以亮的地方是水；背着月光走时，水发生镜面反射，少部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，大部分月光进入眼睛，所以暗的地方是水.【解答】 解：(1)光在空气中的传播速度为3 x 108m/s=3 x 105km/s ,s=vt=3 x 108

31、m/s x 480s=1.44 x 1011m.(2)迎着月光走时，水发生镜面反射，大部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，少部分月光进入眼睛，所以亮的地方是水；背着月光走时，水发生镜面反射，少部分月光进入眼睛，路上发生的是漫反射，大部分月光进入眼睛，所以暗的地方是水.故答案为：km/s； 1.44x1011m；亮；暗.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的 充气式太阳能蒸储器”，它是通过太阳照射充 气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可.在此过程中发生的物态变化是A .A、先汽化，后液化 B、先沸腾，后凝固 C、先液化，后汽化 D、先蒸发，后沸腾.水蒸气会馆水【考点

32、】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象.【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化；根据我们对于汽化和液化的了解来作答.【解答】解：海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化；所以蒸储过程中发生的物态变化是先汽化后液化.故选：A.下面的两则新闻报道，引起了小明的思考并进行了分析，请你和他一起解答:(1)据报道，大连一男子睡梦中感觉耳边有只蚊子，下意识的一巴掌，蚊子被拍死了，同 时他的鼓膜也被震穿孔了.外界传来的声音引起鼓膜的振动，再经过听小骨等组织传给听觉神经，听觉神经再把信号传给大脑，人就能听到

33、声音了. 人能听到蚊子翅膀扇动的声音却听不到蝴蝶翅膀扇动的声音，是因为蝴蝶翅膀扇动发出的声音的频率低(填高“低”)，不在人的听觉范围内.(2)很多打仗的士兵由于不断听到身边爆炸声而对听力造成伤害，这说明声音具有能量；研究发现,在爆作时还会产生次声波，这些次声波多数人是不能 (填 能够”或 不能”)感受到的，它们对人也有着很大的危害.【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件；超声波与次声波；声与能量.【分析】(1)声音是由物体的振动产生的，人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音；次声波是振动频率小于20Hz的声波，人耳的听觉范围是 20Hz到 20000Hz ；(2)

34、声音可以传递信息，也可以传递能量.【解答】解：(1)声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大 脑，所以人最后会听到声音；因为蝴蝶翅膀振动发出的声音，频率低于20Hz,是次声波，所以人耳听不到；而蚊子翅膀扇动的声音，其频率较高，在人的听觉范围之内，人可以听到；(2)很多打仗的士兵由于不断听到身边爆炸声而对听力造成伤害，这主要是由于声音具有 的能量对鼓膜造成损害；因为次声波的频率不在人耳能听到的声音的频率范围内，所以人耳是不能听到次声波的.故答案为：(1)振动；低；(2)能量；不能.以下是小明在医院看到的现象和想到的问题，请你帮他解答：(1)医生用B超 查看胎儿的

35、发育情况，这说明声可以传递信息；为了保证孕妇的休息和睡眠，周围环境的声音不应该超过50 dB.(2 )医生在给病人测量体温之前，都要把体温计用力甩，再去测量体温才能准确；水银体温计是根据液体热胀冷缩 的规律制成的.【考点】声与信息；液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数；声音的等级和 噪声的危害.【分析】(1)声音既能传递信息，又能传递能量；人们以分贝( dB)为单位来表示声音强 弱的等级.0dB是人刚能听到的最微弱的声音，3040dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响.(2)体温计测量前要先甩一甩；体温

36、计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的.【解答】 解：(1)医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声音可以传递信息；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB；(2)医生使用体温计给病人测量体温时，总要先甩一甩；常用的液体温度计是利用液体热 胀冷缩的性质制成的.故答案为：(1)传递信息；50； (2)甩；热胀冷缩.请回答下列有关噪声的问题：(1 )人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级.0dB是指 B (填序号)A、人刚好听不见的声音B.人刚能听到的最微弱的声音68dB,这样的噪声 不会（填（2 ）路过某一街道时，小明看到监测噪声的分贝仪显示 会戢不会影响到工作和学习.（3 ）如图所示，甲图是在声源

37、处减弱噪声,乙图是在 人耳 处减弱噪工T里工人的访耍由目.乙【考点】 声音的等级和噪声的危害.【分析】（1） （2）人们以分贝（符号是 dB）为单位来表示声音强弱的等级.0dB是人刚能听到的最微弱的声音；3040dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率; 长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压 等疾病；如果突然暴露在高达l50dB的噪声环境中鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力.（3）减弱噪声的途径：在声源处；在传播过程中；在人耳处.【解答】 解：（1）人们以分贝（符号是 dB）为单位来表示声音强弱的等级.0dB是人刚能听到的最微弱的声

38、音，故选 B；（2） 70dB会干扰谈话，影响工作效率；68dB,这样的噪声不会影响到工作和学习.（3）摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，戴耳塞是在人耳处减弱噪声.故答案为：（1） B； （2）不会；（3）声源；人耳.三、计算题.十一期间假期小明一家驾车外出旅游，经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的交通标志如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为21km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过60km/h .若小明爸爸 驾车通过这段路程时用时36min,则该汽车的平均速度为多少km/h?在通守交则的前提下，请计算从标志牌到上桥最快需要多长时间？【考点】速度

39、公式及其应用.【分析】（1）交通标志牌 60”是限速的标志，指的是速度不能超过60km/h; 土桥21km”,是指从该标志牌到大桥还有21km；已知行驶的时间，根据公式V= （可求速度的大小；（2）已知汽车的最大速度和到桥上的距离，根据公式t=且求从此标志牌所在的位置到达桥v上至少需要的时间.【解答】 解：（1）已知路程，s=21km,时间，t=36min=36 x需h=0.6h,故汽车的速度为：v=-=35km/h ；t 0. 6h(2)从标志牌到上桥最快要用时间为匕=0-=且蚂1=0.35h=21min；0 60km/h答：汽车的速度为 35km/h;从标志牌到上桥最快要用时间为21min

40、.小明买了一张列车时刻表， 他注意到在北京和上海间往返的D31和D32次动车的运行 时刻表如图所示.他了解到D31次列车由北京开往上海，D32次列车由上海开往北京，这两次列车每天各发一趟，已知北京到上海铁路长1463km.求：(1) D31、D32次列车运行时间是不同的，其时间差为多少？(2)计算D31次列车由北京开往上海的平均速度是多少km/h?(3 )若小明计算了他所乘坐的这趟D32次列车由上海开往北京的平均速度是140km/h,则该列车晚点了多长时间？车次到站、发车北京南泰山南京上海D31到站时间 1633191221 : 23发车时间11： 0516341914D32到站时间20： 4

41、817121240发车时间1714124210: 31【考点】速度公式及其应用.【分析】(1) D31次列车由北京开往上海，D32次由上海开往北京”，求出这两列车的运行时间，再计算运行时间差；(2)计算出31次列车由北京驶往上海的运行时间，知道里程数，利用速度公式求解；(3)由路程、平均速度可以求出时间，与正点进行比较，可得.【解答】 解：(1)由列车时刻表可知：D31次列车从北京到上海的运行时间：t1=21 ： 2305=10h18min ,D32次列车从上海到北京的运行时间：t2=20： 48-10： 31=10h17min,D31、D32 次列车运行时间差：t1 - t2=10h18mi

42、n - 10h17nin=1min ;S1=1463km, t1=10h18min=10.3h ,S1 1463kmv1=1142km/hD32次列车由上海开往北京的平均速度是140km/h ,全程所需白时间，t=学码=10.45h=10h27min ,v 140km则该列车晚点时间， t=t - t2=10h27min - 10h17min=10min .答：(1) D31、D32次列车运行时间是不同的，其时间差为1min；(2)计算D31次列车由北京开往上海的平均速度约是142km/h;(3 )若小明计算了他所乘坐的这趟D32次列车由上海开往北京的平均速度是140km/h,则该列车晚点了

43、1min时间.四、实验、作图题19. (1)如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，随着空气被逐渐抽出，铃声逐渐减弱最后听不到声音了，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声.尽管听不见铃声了，但们仍然可以看见闹钟，这说明光的传播不需要 (填 需要w或不需要”)介质.(2)如图2所示，将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边, 拨动钢尺，听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢.改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的幅度大致相同，比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调，每次振动幅度大致相同是为了控制响度 （音色”音调或 响度 工钢尺伸出桌边越短，振动越快.音调越 高

44、 （填 高或低）iStl32【考点】声音的传播条件；频率及音调的关系.【分析】声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播，光的传播部需要介质；振动的物体发出声音，声音的音调由振动频率决定，物体振动的越快，频率越大，音调越高;物体振动的越慢，频率越低，音调越低.【解答】解：（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直到听不到声音，这个实验说明了真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播.尽管听不见铃声了，但们仍然可以看见闹钟，这说明光的传播不需要介质；（2）使钢尺两次的振动幅度大致相等是为了控制响度，当尺子伸出桌面的长度越长时

45、，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高.故答案为：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；不需要；（2）响度；高.20.完成下面的测量长度和时间的实验:（1）如图甲所示，测得一木块白长度是1.40 cm：按照如图乙所示的方法不能（填 能或 不能”）准确测量-元硬币的直径，在测量长度时，我们不能消除误差，只能减小误差， 请写出一种减小误差的方法：多次测量求平均值.（2）如图丙所示，此时机械停表的时间是6min19s .【考点】长度的测量；时间的测量.【分析】（1）刻度尺使用时首先观察它的量程和分度值.起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，

46、注意刻度尺要估读到分度值的下一位；减小误差的方法：选用更精密的仪器、多次测量求平均值、改进测量方法；（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒， 秒表读数是两个表盘的示数之和.【解答】解：(1)图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm;本次测量起始端从0开始，读出末端刻度值即为物体长度，即物体长度为1.40cm；图乙中不能确保测量的长度为硬币的直径；减小误差的方法有：选用更精密的测量工具、多次测量求平均值、改进测量方法；(2)由图丙知：在秒表的小表盘上，0”对应的数字是15，所以一周量度的时间是 15min；1min中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min ,即

47、分度值为0.5min ;指针在6和7”之 间，偏向6”一侧，所以分针指示的时间为 6min,且说明时间小于 6.5min ；在停表的大表盘上，0”对应的数字是 60，所以一周量度的时间是 30s; 1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s,即分度值为0.1s； TOC o 1-5 h z 由于时间小于6.5min,所以秒针对应的数字应读为19s,即秒表的读数为 6min +19s=6min19s.故答案为：(1) 1.40；不能；多次测量求平均值；(2) 6min19s.21 .如图是探究海波熔化时温度变化的实验装置.(1)安装过程中图中 A、B、C三个铁圈应先固定C .(2)实验中把装

48、有海波的试管放在水中加热是为了使海波均匀受热.(3 )海波在熔化前，不断吸热，温度上升；熔化过程中，需要 (填需要w或不需要了继续加热，熔化后继续加热时，温度 升高 (填土升：不变敢下降)【考点】熔化和凝固的探究实验.【分析】(1)探究水沸腾实验时，安装实验装时，从下到上依次安装各装置.(2)用酒精灯对固体进行加热，一定要注意使加热均匀， 水浴加热，可以使加热比较均匀.(3)晶体熔化特点：晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，物体吸收热量，可能完 成物态变化，可能升高温度.【解答】 解：(1)安装该实验装置时，应该先固定图甲中B铁圈，它是用来固定烧杯的，而A是用来固定温度计的，所以需要先固定

49、C;(2)把装有海波的试管放入盛有水的烧杯中，采用水浴加热法，可以使海波均匀受热；(3)海波是晶体，冰熔化时，需要不断吸收热量，温度保持不变.海波完全熔化后，吸收热量，温度不断升高.故答案为：(1) C; (2)使海波均匀受热；(3)需要；升高.22 .如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验目的是练习用刻度尺 和 停表 测平均速度.(2)该实验原理是 v=m . L(3)为了方便计时，应使斜面的坡度较小 (填大”或小”).(4)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速 (选填匀速”或变速”)直线运动.(5)实验中测得路程 S1上的平均速度为 V1,路程S2上的

50、平均速度为V2,路程S3上的平均速度为V3.那么，VI、V2、V3的大小关系是 V3V1V2 (选填、V1V2.g。1 1-一02468 1。时*NT(1)他为图中温度计写了一份使用说明书，请你补充说明书中的遗漏，指出其中的科学性 错误温度计说明书 测量前，了解温度计的量程 和 分度值 测量时，温度计的玻璃泡与被测液体不一定要充分接触; 待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计不可以离开被测液体； 读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平.(2)实验中每隔lmin记录一次数据，直到沸腾 5min后停止加热，记录的数据如表，其中 第2min时的温度如图甲所示，为 94 C,根据表中数据，在图乙中

51、画出水温随时间的变 化图象.时间/min0123456789温度/C9092969898989898(3)撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度等于 沸点.【考点】探究水的沸腾实验.【分析】(1)使用温度计前：首先看清它的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值.使用温度计时：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁； 温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平.(2)使用温度计测量液体的温度，读数时先看清

52、是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数；由表格数据，结合数学知识做出图象.(3)水在沸腾过程中温度保持不变，此时的温度就是水的沸点；水沸腾时，不断吸收热量,温度保持不变.水在沸腾后，仍然需要吸热来维持沸腾状态；【解答】解：(1)首先看清它的量程， 或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围，然后看清它的分度值；温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，要与液体充分接触；因此不正确.(2)由图知，温度计的分度值是 1C,所以温度计的示数是 94 C.由记录表格，通过描点法做出图象，如下图；(3)从表中数据可以看出，水从 4分钟到9分钟这段时间内温度保持 98c不变，所以水的 沸

53、点是98C；水沸腾后，若撤去酒精灯，由于此时水还在沸腾，水的温度还没下降，因此 水的温度还等于沸点.故答案为：(1)； 量程，分度值；(2) 94,如下图；(3)等于.为了探究光反射时的规律， 实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如图甲所示的实验：L走(1)实验还需要的测量工具是量角器 .(2)实验时，测得入射角为 45。，则反射角度数为45。：若入射角变大，反射角将 大 (填 变大变小“或 不变”).当让光线沿着 F0的方向射向镜面，会发现反射光线沿若0E方向射出，这表明在反射现象中光路是可逆的 .(3 )小明把纸板B向前或向后折，照图乙那样，观察是否还能看到反射光线，从而

54、探 究 反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的.(4)如图2所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中，请你通过 作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数.【考点】光学实验设计与探究.【分析】(1)探究光反射时的规律时，需要测量出入射角和反射角的大小；(2)在光的根据反射定律，反射角等于入射角，可以判断反射角的大小及变化；光路都是 可逆的；(3)根据是否能看到光线可以探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；(4)知道了反射光线的位置 (太阳光竖直射入井中)，反射光线和入射光线夹角的角平分线 就是法线的位置.反射光线竖直射入井内，和水平面成90。角，根据图中标出的入射光线和水

55、平面的夹角，易求出入射光线和反射光线的夹角；由光的反射定律知： 入射角和反射角等大，由此求得反射角的度数. 在标反射角的度数时要注意：反射角是反射光线和法线的夹角.【解答】解：(1)为了测量入射角和反射角的大小，还需要的测量工具是量角器；(2)如果入射角为45。，则根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角的大小也是45。；若增大入射角，反射角将随之增大；让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明在反射现象中光路是可逆的.(3)如图乙所示的操作，将纸板 B向前或向后折，在纸板上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的；(4)由于反射光线竖直射入井内，