大学生核心素质发展典型案例库汇总表

1、大学生核心素质发展典型案例库汇总表素类素质 指标素质 观测点典型表现（知识、意志、情感、行为）好的典型表现不好的典型表现思想政治素质思政素质爱国精神与表现例如：1、经常观看爱国题材电影；2、 不做有损中国国民形象的行为例如：1、不尊重国旗、国徽等国家标志；2、 在公共场合辱骂国家、民族和共产党时政动态关注度1.定期观看新闻联播；2.了解近期发生的国内 外大事件1.不关心国家大事；法纪观念与表现1. 了解基本法律常识；2.经常观看法制节目1.遵纪守法带头意识薄弱；2.学习法纪知识的 态度不端正责任意识参与集体活动情况1.积极参加集体活动，在集体中愿意承担责 任，为集体做事；1.不愿意参与集体活动

2、；2.团队意识薄弱交办任务完成情况1.积极主动，保质保量地完成任务；1.拒绝完成任务或者拖延完成任务；2.对待任 务敷衍随意；3.任务出错推卸责任在集体中大局观念1.做事立足整体，具有全局观；1.存在小集体主义；2.参杂个人情感工作；吃苦精神表现1.愿意做脏活、苦活，任劳任怨1.做事牢骚抱怨，不愿意为集体付出组织纪律违纪情况1.严格遵守组织纪律，不触碰纪律的红线；2.能够指出并其他同学的违纪行为1.纪律观念淡薄，不服从管教；道德素养诚信表现情况1.将诚信作为自己一生的做人准则；1.考试作弊；节俭表现情况1.不浪费水电；2.生活勤俭朴素1.生活铺张浪费；校园文明表现1.爱惜公共财产；2.在公共场

3、所遵守文明礼 仪；1.在公共场所喧哗，举止或者言语粗俗；2.破 坏公物，在桌椅上乱刻乱画；友善表现情况1.待人谦和有礼1.目中无人，狂妄自大；素质 类别素质指标素质 观测点典型表现（知识、意志、情感、行为）好的典型表现不好的典型表现专业素质专业实践专业认知与认同1.认真学习专业知识，具有较好的专业素 养；2.了解专业的就业方向以及发展前景1.对专业知识一无所知专业实践技能1.积极参加各种专业相关的实习活动，在实 践中增加相关经验，应用于以后的工作中去。1.理论严重脱离实践，缺少动手能力专业拓展技能1.能够利用课余时间学习一些专业相关而课 堂没有涉及的扩展知识；1.仅局限于课堂浅显的专业知识，不

4、去深入 了解弄懂其原理其他素质素质素质典型表现（知识、意志、情感、行为）类别指标观测点好的典型表现不好的典型表现科学 文化 素质知识结构获奖情况（非体育类）1.有获取荣誉的意识，并愿意付出努力；2.积 极参加各类科学文化活动；1.不愿参加活动参与文化活动1.具有人文素养；2.积极参加文化活动，例如 文化沙龙等；1.不愿参与活动；人文素质类课程1.有意识地学习人文素质类课程；1.对于人文素质类教育选择漠视，不参与；科学 思维思维严谨1.能够从多角度思考问题；2.用辩证的眼观看 待身边的事务；1.工作缺乏严谨细致谨慎求真意识1.实事求是，追求真理；1.没有发挥主观能动性，毫无探索精神；科研能力1.

5、努力将理论与实践相结合，提高科研水平；1.工作缺乏创新意识，按部就班；素质类别素质指标素质 观测点典型表现（知识、意志、情感、行为）好的典型表现不好的典型表现创新创业素质创新素质创新意识1.有意识的培养自己的创新能力；1.没有创新意识；创新能力1.从生活中做起，利用身边的简单简单材料进行小的发明创造；1.统筹创新能力缺乏；创业素质创业意愿1.具有创业意愿；创业能力敬业意识1.具有高度的责任感，热爱自己的职业，并努力做到最好；2.工作作风严谨1.服务群众的能力和意识弱；2.工作作风不够严谨；3.工作方法简单粗暴；素质类别素质指标素质 观测点典型表现（知识、意志、情感、行为）好的典型表现不好的典型

6、表现能力知识学习态度1.具有端正的学习态度，学习认真踏实；1.学习态度消极敷衍；素质获取自主学习意识1.能够积极主动地学习；1.学习不自觉，需要他人干预监督；学习效率1.能够在有限的时间内保质保量地完成学习任务；1.学习注意力不集中，易分心；管理能力团结协作意识1.愿意和他人合作完成一项任务；1.孤傲清高，不愿与他人合作；2.本位主义， 仅仅完成自己的任务，不关心其他人进展；3.自我，不愿听取其他人的意见；与人沟通能力1.善于倾听，及时反馈；2.在短时间内抓住问题的关键，找出解决办法；1.以自我为中心，不愿与人沟通；语言表达能力1.说话逻辑清楚，调理明晰，有理有据；1.说话不着边际，没有重点；

7、计划协调能力1.能够很好地协调学习、工作与生活；2.对未来有组织，有规划；1.对于未来没有目标，得过且过；执行能力1.将布置的任务在最短的时间内做完；1.做事拖延，往往在规定时间内无法完成；素类素质 指标素质 观测点典型表现（知识、意志、情感、行为）好的典型表现不好的典型表现身心素质身心素质健康意识1.注重身体健康，关注养生知识；1.健康意识淡薄；生活习惯1.早睡早起；2.饮食规律；1.熬夜、赖床；2.三餐不定；情绪控制能力1.能够很好的控制情绪；1.暴躁易怒，情绪易失控；环境适应能力1.快速适应周围环境，调整好自己，尽快投入 到学习工作中去；1.因环境变化而无所适从；抗压抗挫能力1.拥有积极乐观的心态，能够承受压力；1.遇事一不顺心就心态崩溃；填表说明：1、本典型案例库利用关键事件法，对大学生日常学习生活中经常出现的关键事件、行为等方面的表现（含好的表现和不好的表现） 进行梳理，要求是被观察到的、真实反映同学们素质发