常见的语言组织方式

1、一、素质拓展的开场1、各位伙伴，大家早上好（语气大，气场强点）我是来XX拓展部的XX，很高兴能和大家度过辛苦不失愉快的一天，来到这里我相信我们 都能学习很多收获很多得到很多。依次介绍助教（有的话）严肃的说明活动中的规则和纪律，再解释什么是素质拓展，把它和一般的体育活动分开，可 以以互动的形式，比如问一个同学，你打篮球比赛如果输了，你会考虑为什么会输吗？你会 考虑问题出在哪里吗？不会对吧，这就是素质拓展和体育运动的不同之处。一个绅士敬礼。结尾在加上大家好我是XX。前呼后应2 （最洪亮的声音）“xxx公司的伙伴们，大家上午好”（面带微笑的说）“有点乱，是吧？接下来，我们会有一次整齐的，好！请大家按

2、照我们拓 展训练中学员与老师互相问候的方式来做，当我向大家问号的时候，请大家用一个字来回答 我，这个字就是“好”我希望大家给我的这个反馈又整齐又响亮，能喊出我们公司人的威风 和气势” xxx公司的伙伴们，大家上午好”“不会吧，是不是没有吃饱？怎么这么多的 人还没有我一个人的声音大？让我们再来一次，” “xxx公司的伙伴们，大家上午好” “嗯， 谢谢”我现在是xxx培训公司的培训师，我姓x叫xx，首先呢，非常高兴今天有这样一个机会和 我们在座的各位朋友相会在这里并将一起度过两（一）天拓展训练的时光，我代表xxx培训 公司的所有教练和工作人员向大家表示热烈的欢迎，欢迎大家来到这里做拓展训练！二、素

3、质拓展游戏的语言组织游戏的规则说明是很重要的，要求语言简洁明了，通俗易懂，可以借助副教的演示同时进行 讲解，注意规则的细节，比如水到渠成，一定要提醒参赛者不要把手指放到水管内侧；无敌 风火轮的报纸一定要过头顶。1、一、 爱心传递（组内各自进行）游戏方式：参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下 一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完5-7张牌数，先传完者 获胜。 游戏分析：增加队员之间的默契程度，传递友好感情。 游戏时间：规则讲述2分 钟，准备时间2分钟，正式比赛8分钟，宣布成绩，每组喊口号1分钟。 游戏道具：扑克。评分标准：最先完成得3分，其

4、后2分，以此类推。2、缩小包围圈游戏方式：1.让队员们紧密地围成一圈2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀 上。3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3 大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让 大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。5.现在开始迈第二步。 第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境 已经使大家忍俊不禁了。 6.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽 管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。 游戏分析：1

5、.使 小组充满活力。2.创造融洽的气氛3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害 羞和忸怩感。 游戏时间：讲规则2分钟，正式比赛3分钟。游戏评分：最先完成得3分，其后2分，以此类推。三、五毛和一块。 游戏方式：在游戏 中，男生是一块，女生是五毛。游戏开始前，两组分别站成一排，裁判宣布比赛开始，并且 说出一个钱数（比如3块5.7块。等），两组成员就要在最短时间内组成那个钱数。反应最快 并且钱数正确的队伍获胜。 游戏时间：规则讲诉2分钟，比赛时间5分钟。宣布成绩，每 组喊出口号1分钟。 评分标准：最先完成得3分，其后2分，以此类推。3、名字串烧（组内各自进行）游戏方式：自我介绍的一种方式，第

6、一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的 名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转 一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容 词，一项特征，增加难度和印象。游戏分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解。游戏时间：规则讲诉2分钟，准 备34分钟，正式比赛3分钟，宣布成绩，每组喊出口号1分钟。评分标准：最先完成得 3分，其后2分，以此类推三、灵活处理素质拓展过程中出现的问题1、我们要根据接受训练的人员的年龄和身份来组织语言和准备游戏，避免语言过激发生冲 突和队员的不配合；2、如果在活动开展过程中有队员偷懒，

7、正确的处理方式是告知他的组长，而不是正面直接 指出他的不对，如果情况特殊，应该采用幽默、和谐的语气提醒他，避免引发冲突；3、如果活动进行中，发现有人身体不舒服或者有人报告坚持不了了，我们应该让他先休息 下，而不是换衣他是不是在装不舒服，素质拓展全是自愿，如果队员都逃避了，就失去了继 续开展的必要了；4、如果活动开展过程中，队员开始不积极，应该马上用个人魅力调整气氛，相反如果队员 表现过度活跃，就应该马上严肃起来，总而言之就是要保证活动高效、有序的开展；5、如果一个游戏让一个队重复了很多次，我们应该给于适当的提示，避免队员在改阶段失 去信心和热情。四、普通话及语言组织训练饶口令：1汤上塔，塔滑汤

8、，汤烫塔。2隔着窗户撕字纸，撕了字纸吃柿子。3抱着灰鸡上飞机，飞机起飞，灰鸡要飞。4吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。5手艺学不会，材料用得费，正是会的不费，费的不会。6尖尖山上放紫藤，紫藤四面挂铜铃，风吹藤动铜铃响，风住藤定定铜铃。7桥东有一家丁家，桥西也有一家丁家。有一天，桥东丁家说桥西丁家的冬瓜好，桥西丁 家说桥东丁家的西瓜好，不知是桥东丁家的西瓜好？还是桥西丁家的东瓜好？8蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家 要杨家赔羊。9 一个跛子，牵着驴子；一个驼子，拉着车子；一个瞎子，抱着孩子。跛子的驴子，撞着 驼子的车子；驼子的车子，碰倒瞎子的孩子；

9、瞎子要打驼子，驼子要打跛子。10东边大婆婆之家有一只白鼻头大白猫。西边二婆婆家也有一只白鼻头大白猫。一天东边 大婆婆家的白鼻头大白猫和西边二婆婆家的白鼻头大白猫相打，也不晓得东边大婆婆家的白 鼻头大白猫赢的呢？还是西边二婆婆家的白鼻头大白猫赢的？11六合县有个六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，堆在六十六间楼， 栽了六十六株垂杨柳，养了六十六头牛，扣在六十六株垂杨柳。遇了一阵狂风起，吹倒了 六十六间楼，翻了六十六篓油，断了六十六株垂杨柳，打死了六十六头牛，急煞了六合县 的六十六岁的陆老头。（注意！以下是台语的绕口令）有一个姓布，手提一块布，叁步做二步，走到双叉路， 当钱一千五。又

10、到双叉路，为看做头路。担着一担醋，顶街下街来卖醋。卖呀卖，卖到蕃 薯路，看着一只免，赶紧放落醋，去追兔，掠看兔，更找无布，气看竟落裤，用裤来包兔。 这只兔真不识礼数，给我咬破裤，咬到烂糊糊，真可恶，出手要掠，慢半步。赶紧放落醋， 去追兔，追前追后追归哺，追一下无突好，推倒醋，啊，裤又更咬到烂糊糊，醋泼落地， 沉落土，兔仔走到内山路，真真气死彼个姓布。一，一是个一； 一二，二一，还是个一； 一二叁，叁二一，二一，还是个一； 一二 叁四，四叁二一，叁二一，二一，还是个一；一二叁四五，五四叁二一，四叁二一，叁二 一，二一，还是个一； 一二叁四五六，六五四叁二一，五四叁二一，四叁二一，叁二一， 二一，

11、还是个一；一二叁四五六七，七六五四叁二一，六五四叁二一，五四叁二一，四叁 二一，叁二一，二一，还是个一；一二叁四五六七八，八七六五四叁二一，七六五四叁二 一，六五四叁二一，五四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五六七 八九，九八七六五四叁二一，八七六五四叁二一，七六五四叁二一，六五四叁二一，五四 叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一；一二叁四五六七八九十，十九八七六五四 叁二一，九八七六五四叁二一，八七六五四叁二一，七六五四叁二一，六五四叁二一，五 四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一。14盆里有个瓢，风吹瓢摆摇，不知是瓢碰盆，还是盆碰瓢。15墙上一个洞，壁上一个缝

12、，割块鸡皮补壁缝，不知是壁缝补鸡皮？还是鸡皮补壁缝?16房子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子；镯子外有盒子，盒子外 有匣子，匣子外有箱子，箱子外有房子。17家后有座庙，天天猫来尿，不知是庙尿猫，还是猫尿庙。18楼上一块破瓦，楼下一匹骡马，破瓦落下来打了骡马，骡马跳起来踩了破瓦。天上一 颗星，地上一个人，星照人，人瞧星，星照不清人，人瞧不清星。19龚先生东方走来肩了一棵松，翁先生西方走来拿了一只钟。龚先生的松撞破了翁先生的 钟，翁先生扭住了龚先生的一棵松。龚先生要翁先生放了他的松，翁先生要龚先生赔了他的 钟。龚先生不肯赔还翁先生的钟，翁先生不肯放还龚先生的松。20房胡子，黄胡子，新年到了写福字；不知道房胡子的福字写得好？还是黄胡子的福字写 得好？21梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦记泥里的两对鸟倒吊； 可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦记梁上的两对倒吊鸟。22山前有个严圆眼，山后有个圆眼严，两人上山来比眼，不知是严圆眼的眼圆？还是圆 眼严的眼圆？23蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋 家要杨家赔羊。24高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风静藤停铜铃静25 一个驼子骑匹骡子，碰到婆子，挑担茄子，驼子个骡子践到