李商隐诗两首课后练习

1、李商隐诗两首习题、阅读锦瑟，完成以下题目1 ?下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是（ ）A.弦一柱思华.年.B.只是当时已惘.然.C?望帝春心托杜鹃D.不及卢家有莫愁下面对锦瑟赏析不当的一项是（）首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已爱心像望冷暖、美字，全篇）。领联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的 帝那样托付给杜鹃。颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比。诗人认为阴阳 玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。锦瑟是李商隐的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用起句的头两个 是一首咏物诗。下面是对锦瑟首句“锦瑟无端五十弦”的

2、理解，有误的是（运用了比兴手法，由锦瑟生发了对自己人生的回忆。“五十弦”喻往事繁多，其中也隐含已逝的年华很多。C?由于诗人慨叹自己已年逾半百，才会有下文的忆旧的心理。D.无端的锦瑟弦更长，音更优美绵长，有绕梁三日之神妙。4、理解性默写1）李商隐在锦瑟一诗中借物发端，以埋怨的口吻抒发华年之思的两句是（ 2） 李商隐锦瑟中“ , ”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋，以及惆怅、 迷惘之 情。3） 古代文人擅长借典故寄托情思。 李商隐锦瑟中借“鲛人泣珠”和“良 玉生烟”的典故抒写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是（4）李商隐锦瑟一诗中，自问自答，追忆往昔，表现诗人怅惘痛

3、苦心情的句子是“ ？ 、阅读马嵬（其二），完成以下题目A.海外徒闻更九州下列各项中对加点字的解释， 不正确徒闻：空闻，指没有根据的传闻B. 无复鸡人报晓筹 . 筹：更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间的一项是（）C.只是当时已惘 .惘然：迷惘，茫然然.D.他生未卜此生休卜：占卜对这首诗得解说，不正确的一项是（ ）。A . 首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是空刘罢了， “他生”为夫妇的事，渺茫未卜。B . 颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。C . “此日”是禁军驻马不前，要求诛杀

4、杨贵妃之日。 “当时”意为在这危急 之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛郎织女不知他俩可以永不分离。D. 末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗 不如普通百 姓能保住自己的妻子呢 ?A. 锦瑟无端五十弦B. 弦一柱思华年C?海外徒闻更九州D.如何四纪为天子7 ?下列各句中加点词的解释，不 . 正确的一项是 （ ）无端：没有来由地，无缘无故地华年：青春年华，这里指一生 徒：空四纪：四十年李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量 地用典。下列诗句中没有用典的一项是 （ ）海外徒闻更九州，他生未卜此生休。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。C?锦瑟无端五十弦，

5、一弦一柱思华年。D. 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子 ， 构成排比句。翻阅中国灿烂的文化长卷 ，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感 ， 有所悟。 读李商隐 ， 我懂得“何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念； 读李商隐 ,; 读 隐三、诗歌鉴赏 阅读下面古诗，完成下列小题蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情 薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。10、下列对这首诗的分析与鉴赏，不正确的一项是（A. 首联写蝉栖身在高树上餐风饮露，因而难以饱腹，费力地鸣叫怨恨也是徒劳。B. 颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断， 而一树绿叶却依旧苍翠，显得冷酷无情颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官，就像水中的一根树枝到处漂流。尾联写诗人烦劳蝉最好常与自己互相提醒，因为诗人与蝉境遇相似，也是举家清贫。11、有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”， 请简要分析诗歌借蝉塑造了诗人怎样的马嵬（其一）李商隐冀马燕犀 注 动地来，自埋红粉自成灰。君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬？ 注冀马，出自左传：“冀之北土，马之所生。”燕犀， 出自郑玄的 注：“燕近强胡，习于甲胄。”此处“冀马燕犀”是用典，暗指安禄山起兵。本诗中“自埋